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中班美术教案

时间:2023-07-02 12:09:49 教案 我要投稿

【热门】中班美术教案范文集锦五篇

  作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的中班美术教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】中班美术教案范文集锦五篇

中班美术教案 篇1

  活动目标:

  1.在说说、看看的过程中,了解乌龟的外形特征,大胆画出乌龟。

  2.在活动过程中,激发幼儿对美术的热爱以及感受活动的乐趣。

  3.在创作时体验色彩和图案对称带来的'均衡美感。

  4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  重难点:了解乌龟的外形特征,大胆画出乌龟。

  活动准备:

  1.PPT;

  2.画纸、记号笔、水彩笔、油画棒。

  活动过程:

  一.猜谜的形式引入1.师:今天,王老师给小朋友们说一个谜语,请小朋友们仔细的来听:穿件硬壳袍,缩头又缩脑,水面四脚划,岸上慢慢跑,这是什么?(幼儿回答)师:原来是一只乌龟。

  师:孩子们,你们看乌龟长的什么样子?

  师:小乌龟的身体是什么形状的?

  师:小乌龟的龟壳上面有什么?

  2.请几名小朋友到前面画一画龟壳上面的图案。

  二、自由创作--有趣的乌龟幼儿创作,通过观察尝试绘画乌龟师:孩子们你们想不想到海边上来画出小乌龟,王老师给小朋友们准备了画纸,彩笔和油画棒,一会儿请小朋友们画小乌龟并且给小乌龟穿上漂亮的衣服,想一想小乌龟在海边还会遇到谁,把你想到的也画出来好吗?

  三、欣赏交流:说说我的小乌龟师:画完的小朋友去给老师们讲一讲你的小乌龟遇到哪些好朋友?

中班美术教案 篇2

  活动目标:

  1、通过创造性的活动,来认识黏土的特性。

  2、体验创造性游戏的快乐。

  活动准备:

  黏土、水、图示(一盆黏土、三杯水、一勺盐)各种模具、一块油布、牙签、叉子、勺子、冰棒棍、塑料刀、各种石头、积木等

  活动过程:

  一、引导幼儿讨论如何把黏土变成泥团,出示图示教师和幼儿一起按照图示把黏土加水混合,揉成泥团。

  二、幼儿自由制作

  1、宝宝蛋糕屋:利用模具制作点心、蛋糕。

  2、小小设计师:让幼儿根据自己的想象运用已有的材料搭建建筑,如围墙、房屋、碉堡等。

  3、展评:“我的作品是最棒的'”请幼儿来向大家介绍自己的作品。

中班美术教案 篇3

  中班美术活动:快乐的新年

  活动目标:

  1.通过说说、看看,用绘画的形式大胆地表达新年里开心的事。

  2.大胆有创意地画出自己新年里开心的事,运用绘画的方式,让幼儿大胆地构图,表现自己新年里的开心事。

  3.乐于与同伴一起创作、作画,体验绘画的乐趣。

  活动准备:

  1.幼儿绘画材料人手一份。

  2.范例。

  活动过程:

  一、儿歌引题,激发兴趣

  1.今天老师想念一首儿歌给你们听,希望你们听了以后能告诉我:儿歌里说了些什么事?

  2.教师有感情地朗诵儿歌。

  3.引导幼儿讲述:儿歌里说了些什么事?这些事发生在什么时候?

  4.你们能把自己新年里发生的事告诉老师吗?

  二、通过说、看,引发创作的欲望及积累绘画技能

  1.引导幼儿大胆讲述自己新年里一些开心的事。

  2.听了你们那么多新年里开心的事,老师也开心,所以,我要送给你们一些礼物,看看是什么?

  3.教师出示8张范例图片,引导幼儿一起边看边说。

  4.现在我想,你们是否也想动手画一画自己新年里的开心事?

  三、幼儿动手画出自己新年里开心的事,体验绘画的乐趣

  1.现在老师请你们到为你们准备好的位置上去画自己新年里的`开心事,

  2.幼儿动手操作,教师巡回观察并适宜指导

  四、欣赏、交流作品,进一步感知新年里开心的事

  1.引导幼儿将自己的做品展示在展板上,互相欣赏自主交流。

  2.和幼儿一起欣赏交流幼儿的作品。

  3.我们把自己画的新年里的开心事去拿给小班的小朋友看一看,也让他们开心开心好吗?

中班美术教案 篇4

  活动目标:

  1、初步了解七星瓢虫的外形特征,通过绘画形式表达表现。

  2、乐意大胆添画背景,使画面更加丰富。

  3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

  活动准备:

  1、瓢虫图片

  2、纸、画笔人手一份。

  活动过程:

  一、谜语导入——感受瓢虫的外形特征

  1、今天老师带来了一个谜语,请你们猜猜看是什么?

  谜面:圆圆的身体像面包,头上一对小触角,身上还有七颗星,会飞会爬真灵巧。(是七星瓢虫)

  2、帮助幼儿梳理谜面。

  小结:小朋友真聪明,可以从七星瓢虫的'形状和花纹猜出来。

  二、瓢虫作品欣赏——初步了解七星瓢虫的特点

  1、七星瓢虫长得怎么样的?

  小结:七星瓢虫有一个圆圆的身体,头上有一对触角,背上有7个圆圆的斑点,还有六条腿。

  2、那瓢虫是益虫还是害虫呢?为什么?

  小结:瓢虫专门吃蚜虫保护庄稼,所以是益虫。

  三、幼儿学画——用绘画形式表现瓢虫的外形特征

  1、七星瓢虫一家要去旅行,我们先来画画瓢虫爸爸,自己来画画家里的妈妈和孩子。

  七星瓢虫是什么样的?

  2、教师根据幼儿的回答绘画七星瓢虫。

  添画:他们到哪里去旅行(草堆里、花园里、大树上)

  3、幼儿集体绘画。

  要求:把七星瓢虫的外形特征画出来。

  观察要点:能否星瓢虫的外形特征画出来。

  是否能添画背景。

  4、分享交流。

  小结:七星瓢虫的一家可真可爱,你们都画对了它们的背上有7个小圆点,头上的一对触角,六条腿是对称的,画好左边画右边。

  四、活动延伸——知道哪些虫是害虫

  你们还知道哪些虫是益虫呢?

中班美术教案 篇5

  活动名称:蛋壳变变变

  适宜对象:中大班

  活动价值:

  (1)培养幼儿对蛋壳制作的兴趣。

  (2)根据蛋壳的外形特征及可碎性,展开丰富的想象。

  (3)发展幼儿的想象力和动手能力。

  材料来源:

  蛋是孩子生活中经常接触的东西,在我们农村,养家禽的家庭较多,因此蛋的`收集也较为方便。为了开展制作活动,我们家园配合,一起收集各种各样的蛋壳。

  活动指导:

  (1)带领幼儿欣赏各蛋壳制品。如:用蛋壳制成的小猫头、小猪头;用蛋壳粘贴并添画的花瓶;用蛋壳制成的不倒翁。

  (2)开设蛋壳动物、蛋壳粘贴、不倒翁制作三个区,请幼儿按自己的意愿选择制作。

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