中班科学教案（推荐）
作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的中班科学教案9篇，欢迎阅读与收藏。
中班科学教案 篇1
活动准备
工具组：组装玩具汽车，冒钉的小椅子，螺丝刀，锤子；
修补组：破旧图书，订书器，剪刀，胶带，固体胶；
装饰组：白裙，印章，彩纸，水彩笔，油画棒；
课件，与幼儿人数相等的火车车箱，螺丝，绳子，夹子等。
活动目标
了解生活中经常接触到的日常用品，知道这些日常用品给人们生活带来的方便。
通过发现、讨论、验证，体验活动带来的乐趣。
活动过程
1．教师情境表演，引出工具
（1）师扮演“小工人”出场，引起幼儿兴趣
师拎着工具箱边走边唱：我们苗苗爱心队，最爱帮人忙，如果你呀有困难，我们来帮忙。（拿起一张椅子，师表演钉子轧了手，掏锤子，钉；拿出一个掉了螺丝的玩具，用工具拧紧。）
（2）出示工具，帮助幼儿认识
师：哎，你们谁家有困难需要帮忙吗？（指箱）我这里�