感恩母亲的主题班会教案

感恩母亲的主题班会教案

　　在平日的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是小编帮大家整理的感恩母亲的主题班会教案，欢迎大家分享。

感恩母亲的主题班会教案1

　　【活动背景】

　　爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女，有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉……

　　【活动目的】

　　通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始，学会尊重母亲和感激身边最亲近的`人，懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点：

　　1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

　　2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。

　　【活动策划】

　　活动对象：五(3)班全体学生

　　活动时间：xxx年5月5日

　　活动地点：多媒体教室

　　职责分工：主持人(李璐)旗手(王新宇、徐可欣、丁意泽)活动准备：

　　1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事(有条件的可用dv)。

　　2、了解母亲节的由来，收集关于母爱的格言。

　　3、观察母亲(长辈)一天做的事。看看母亲(长辈)一天做了哪些事，分析母亲(长辈)哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会母亲(长辈)的辛劳。

　　4、歌曲：《烛光里的妈妈》《感恩的心》

感恩母亲的主题班会教案2

　　活动目的:

　　1、培养学生生活自理能力，形成良好劳动习惯，端正学生劳动态度；

　　2、体会父母辛苦，学会关心他人，能积极主动做一些力所能及家务劳动；

　　问题分析:

　　我和同学已经有了近两年接触，发现他们随着年龄增长，已经有了一定劳动意识。学校基本能做到自己自己做，但家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母辛苦，不能积极主动帮助家里作一些力所能及事。因此，召开"家里事帮着做"主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母劳苦，学会关心他人。

　　活动依据:

　　本节活动课依据《德育》小学二年级第七课《家里事帮着做》教育目标制定设计。

　　活动准备:

　　1、课前以一些生活现实为背景排演小品；

　　2、以"母亲节"为题材请同学们为自己母亲献礼；

　　3、收集自己家中劳动资料，制作成展板；

　　4、利息各种家务劳动技能；

　　活动人员:

　　1、本班39名同学和正副班主任；

　　2、聘请部分学生家长；

　　主持人:4人

　　整体设计:

　　1、利用生活小品，调动学生参与活动兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理；

　　2、结合生活实际，部分学生汇报自身家务劳动小技能；

　　3、请家长夸一夸自己孩子家里表现，提出学生倡议；

　　活动过程:

　　一、对话引入，启发活动兴趣:

　　A:你知道"母亲节"那天吗

　　B:五月第二个星期日呀！

　　A:你那一天送给妈妈什么礼物啦

　　B:我礼物最珍贵，--（神秘），反问:你都送给妈妈什么礼物了

　　A:我呀，我送妈妈一枝花，开心间花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听！（放录音）

　　B:我们每个人都拥有一个温暖家；

　　家里我们时刻享受着爸爸妈妈爱，爷爷奶奶爱，他们无微不至关心爱护下，我们快乐成长！

　　A:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们心血！（展示父母照顾孩子生活照片和家长下班后安排）；

　　B:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正渐渐长大。

　　学校，我们要做好学生，家里我们更应该做好孩子；

　　A:同学们，"母亲节"这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样礼物:

　　1出、示A剧:

　　（A剧主人公说:我今天过得真快乐！同学们，你们跟我一样高兴吗）

　　2、B剧主人公上场，A找B说:我好朋友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去！B剧主人公:我今天可没时间，我还有更重要事要做呢！

　　B剧上演

　　（B剧主人公说:我今天也很快乐，同学们，你们说对吗）

　　A:两个同学都度过了快乐一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐，更有意义呢

　　学生讨论发言。

　　二、深入生活，技能展示:

　　B:我告诉你一个秘密吧，今天我们二(1)班同学把母亲节那天献给家人礼物都带来了，你们看！

　　劳动小技能展示:

　　1、图片展示:家里收拾房间

　　2、技能展示:洗手绢，洗袜子，叠衣服，扫地，擦桌子，择韭菜，做水果拼盘（以组单位为同时展示）

　　B:昨天我们父母呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞翔；

　　从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母小帮手，回报他们爱。

　　三、家长与孩子互动，激发情感，提出希望:

　　1、演唱:《小乌鸦》:（放音乐）

　　小乌鸦:我爱我家，更爱我妈妈。我温暖家庭中健康成长，大声:妈妈呀！

　　全班:我们爱你！

　　家长:孩子呀，我们也爱你！

　　2、家长结合学生生活表现，夸一夸孩子；

　　B:父母那么爱我们，用辛勤劳动为我们创建了幸福美好生活，我倡议:

　　（宣读倡议书，出示展板）

　　B:现，你知道了吧！这就我送给妈妈最珍贵礼物，也我们二(1)班同学送给所有幸福美满家庭礼物。

　　同学们，快快加入我们倡议吧！（学生贴名字，放音乐）

　　班主任:同学们，你们倡议太好了，我和李老师也想加入你们倡议，行吗（教师贴上自己名字并进行讲话）

　　A，B:武圣庙小学二(1)班《家里史帮着做》主题班回到此结束。

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