首页 申请书推荐信 通知工作总结 策划书工作报告合同演讲稿职业规划
当前位置:98158范文网>教育范文>教案>学雷锋树新风主题班会教案

学雷锋树新风主题班会教案

时间:2023-09-06 07:12:25 教案 我要投稿

学雷锋树新风主题班会教案

  在日复一日的学习中,大家都知道主题班会吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?以下是小编收集整理的学雷锋树新风主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

学雷锋树新风主题班会教案

学雷锋树新风主题班会教案1

  一、活动目的

  1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。

  2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。

  二、活动准备

  1、在全班通告3月份德育活动主题,让全体同学了解。

  2、召开班干会议,商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。

  3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料,并做好摘抄和读后感。

  4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。

  三、活动过程

  1、朗读雷锋故事,谈读后感想,评雷锋人生。

  让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事,然后由学生自由发言,谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。

  2、演雷锋小品,学习雷锋艰苦奋斗精神。

  观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品,以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。

  3、对号入座,猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。

  让学生朗读自己所写的`随笔《我身边的好人好事》,但不准说出文中主人公的姓名。然后让其他同学根据文中事实,来猜猜主人公是谁。以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。让学生明白雷锋离我们并不遥远,学雷锋并不难。

  总结:虽然雷锋已经远去,但雷锋精神永存。而现实中我们的班级里,就有很多同学,在默默无闻的为班级为大家做着好事。如热爱劳动的黄勤;如已回到家中,为了完成值日又赶回学校的王俊;还有那位不知名的“护花使者”我们每个人身上都有善的种子,只要把我们的爱心付诸行动行动,我们每个人都可以成为雷锋。

学雷锋树新风主题班会教案2

  一、活动目的:

  1、通过了解雷锋叔叔的生平简介及真是故事,让学生知道雷锋一生都是全心全意为人民服务,从而激发学生向雷锋叔叔学习。

  2、利用介绍、采访、评议等形式,让学生知道雷锋精神已在我们班生根发芽,开花结果。

  二、活动准备:

  课件、爱心卡

  三、活动过程:

  (一)了解雷锋叔叔

  1、出示课题:齐读课题,你想到什么?

  2、图文并茂,雷锋简介:

  ①1940年12月18日—1962年8月15日,伟大的共产主义战士,中国人民解放军,全心全意为人民服务的楷模;1940年生于湖南省望城县一个穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活下来。

  ②1949年8月,雷锋的家乡湖南望城解放后,雷锋从此翻了身。在党和人民政府的关怀下幸福成长,他参加儿童团,进小学读书,并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。

  ③1960年1月,雷锋应征入伍,同年11月加入中国共产党。在部队的培养教育下,他进一步提高了政治觉悟,牢固地树立了全心全意为

  人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。

  ④他以“钉子”精神刻苦学习,不断提高为人民服务的本领;以甘当“螺丝钉”的精神,干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。

  ⑤连队分配他当汽车兵,他努力钻研驾驶技术,成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后,大胆管理,事事模范带头,带领全班成为部队先进集体。

  ⑥他热爱集体,关心战友,关心群众,把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐,并身体力行,认真实践,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱,寄给受灾人民,送给家庭困难的战友。

  ⑦他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站,扶老携幼,迎送旅客。他出差时,一上火车就为旅客端茶送水,打扫卫生;他曾担任校外辅导员,以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长;他谦虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留姓名。

  (二)联系实际,怎样向雷锋学习

  1、回顾四川地震,说说四面八方的人们是怎样献出自己的.爱心?帮助四川人们度过难关的?

  2、出示本校捐款图片,回顾当时捐款的情形以及说说自己当时的心情?

  3、当你遇到困难时,心里是怎样想的?

  4、我们要做到:乐于助人,关心他人,关心集体,关爱父母。

  5、说一说:

  ①爸爸妈妈不舒服,你会怎样做?

  ②同学没有带铅笔,但要写字,你会怎样?

  ③同学的作业本用完了,而你有,你会怎样?

  ④同学想去厕所没有纸巾,你有,你会怎样?

  ⑤同学今天生病了,在课室里呕吐,你会有什么反映?

  ⑥看见地板脏了,你会怎样?

  ⑦发现自己的桌子脏了,地板有垃圾,你会怎样?

  ⑧发现不是自己的座位有垃圾或废纸,你会怎样?

  ⑨一早回到教室,发现负责门窗的同学没有打开,你会怎样?

  ⑩负责关灯,关窗的同学放学没有及时关好,你会怎样?

  (三)说说我们身边的小雷锋

  (四)填写爱心卡

  (五)小结:只要我们都能伸出自己的爱心小手,献出自己的一份爱心,相信我们这个社会会更加美好,我们的大家庭会更加温馨!

学雷锋树新风主题班会教案3

  一、活动目的

  1、通过主题班会让学生加深对雷锋钉子精神的理解

  2、提高学生克服困难的信心和对学习的钻研精神

  3、提供学生锻炼的机会,提高班级干部的工作能力和工作态度

  4、培养学生团结合作的能力

  二、活动准备

  1、提前两周告知全班,让学生了解此次活动

  2、中队委员负责组织策划全过程

  3、全体学生以个人或小组形式报名节目活动

  4、中队委员会议审议确定最终的活动方案和内容

  三、活动过程

  1、主持人导入班会

  2、请几位学生准备五份有关科学家刻苦钻研取得成功的事例,之后请同学即兴点评

  3、张钱能向同学们提问,进行“雷锋身平知识竞赛”(选择、问答)

  4、选5位同学上黑板解题,争取“钉子奖”

  5、个人才艺展示,讲述自己成功经历,激励其他同学

  6、介绍雷锋的个人事迹

  7、小品《学雷锋的`苦与乐》

  8、班主任总结班会结束:学习雷锋钉子精神,贯穿到我们现在的初三学习中,当然其他的艰苦朴素,助人为乐等雷锋精神也要时刻牢记学习。

学雷锋树新风主题班会教案4

  活动目的:

  3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日,我们中队开展学习雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,要求每位学生从现在做起,从自我做起,从身边的每一件小事做起,在社会实践活动中学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感;具有一定道德素养。通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  活动时间:班会课

  活动地点:教室

  参加人员:二年一班全体师生

  组织者:中队辅导员、班长(主持人)

  活动准备:

  1.召开班干部会议,制定活动方案,研究活动程序。

  2.学生收集雷锋的故事、事迹等。

  活动程序:

  一、导入。

  主持人:同学们,雷锋是伟大的共产主义战士,人民学习的楷模。x号召我们:“向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神。”这学期,我们中队的全体队员要“学雷锋,把温暖送给别人”。

  二、同学根据收集到的资料,了解雷锋的生平及事迹。

  根据收集到的资料,谈一谈自己的感受,说说雷锋叔叔是一个怎样的人。

  交流总结:热爱集体,乐于助人。

  三、思考、讨论。

  小学生应该怎样学雷锋?

  1.小组讨论。

  2.代表发言。

  交流总结:

  (1)每人背诵一句雷锋名言,会讲一个雷锋故事。

  (2)课外活动进行卫生大扫除。

  (3)帮助低年级同学搬大桶水,打扫卫生。

  (4)每人办一期学雷锋的手抄报。班干部办黑板报。

  (5)帮助村里的'孤寡老人做一件好事。

  (6)制作一张贺卡送给妈妈,并帮妈妈做一件家务。

  四、教师小结。

  同学们,雷锋叔叔的一生是伟大而短暂的,他把自己有限的生命全部投入到无限的为人民服务当中去。我们学雷锋,就是要像雷锋那样,从点滴做起,从小事做起,把帮助别人解决困难,解除痛苦作为自己最大的幸福和快乐。从现在开始,我们班建立“雷锋活动日”制度,我们互帮互学,共同进步。

  后期活动:

  1.指导学生收集雷锋活动资料图片,并更换展览在教师后墙上。

  2.本活动结束的下一周,开一次主题队会,让学生谈自己在学雷锋活动前后的不同表现,介绍中队小雷锋的事迹。

  3.定期评选“雷锋星”。

学雷锋树新风主题班会教案5

  活动目的:

  通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式,使学生理解雷锋精神的内涵,在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,向雷锋学习,多做好事。

  引导学生去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋,不是喊口号,而是一种自觉的.行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

  活动准备:

  1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

  2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

  3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

  活动过程:

  1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹,让这些生动、感人的故事影响学生,激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。

  2、让学生讨论:值得向雷锋学习的精神是什么?

  3、3月,同学们该怎样度过?

  (1)组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动,促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作,起到模范带头作用。

  (2)结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来,书信题目《妈妈,我想对您说》。

  (3)进行“每天都在奉献”活动,要求学生利用课下、课间、晚活动时间,在教室、校园、等处积极争做好事,并报告老师,写在好人好事记录簿上,突出者张榜公布。

  4、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》,可跟唱。

  5、小结:通过这次活动,大家体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神,使其成为生活的一部分,让雷锋精神成为我们的一份良好品格。

学雷锋树新风主题班会教案6

  一、活动主题

  弘扬雷锋精神,构建和谐教育

  二、活动的目的和意义

  动员和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的学雷锋志愿服务活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高,并积极投身于实现舞钢教育科学发展新跨越的伟大实践中去。

  三、活动时间

  3月份

  四、活动内容

  (一)开展献爱心活动

  结合我校实际情况,积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人和贫困学生的活动,激励学生积极参与志愿服务,紧跟雷锋的步伐,争做雷锋式的好少年、好青年。

  (二)积极开展“植树护绿行动”

  组织学生走上街头,宣讲环保常识,从小事做起,主动参与植树护绿行动;开展义务植树造林、植绿种草等活动。

  (三)要动员组织广大青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的.大清扫活动

  开展以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境卫生清整活动,为我校卫生更上一层楼做出自己的贡献。

【学雷锋树新风主题班会教案】相关文章:

学雷锋主题班会教案06-28

关于学雷锋主题班会教案通用09-05

学雷锋精神主题班会教案09-03

学雷锋班会教案07-01

初中学雷锋班会教案08-28

中学学雷锋主题班会策划书12-27

主题班会教案05-23

主题班会课教案05-25

诚信主题班会教案05-16

Baidu
map