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小班教案

时间:2023-09-06 07:41:48 教案 我要投稿

(通用)小班教案3篇

  作为一位杰出的老师,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的小班教案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(通用)小班教案3篇

小班教案 篇1

  一.教学内容:爱劳动

  二.教学目标:

  1、情感目标:通过聆听、观看《劳动最光荣》、《不再麻烦好妈妈》、《三个和尚》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象,体会本课主题—爱劳动。

  2、认知目标:能有感情地演唱歌曲《洗手绢》,并能用动作、表情、表达歌曲的内容。

  3、能力目标:能够编创歌词、编创动作表演,以及“劳动”主题的编创尝试,并表现劳动的主题。

  三.教学重、难点:

  1.通过聆听、演唱、欣赏歌曲,体会劳动的愉快,并感受二拍子的强弱规律。

  2.用自己不同的表达方式来创造、表现音乐内容,享受劳动带来的快乐和美好。

  四.教学准备:

  钢琴、PPT课件、多媒体工具五.教学手段:以谈话开始,运用音乐、图像、视频激发学生兴趣,主动参与到听、说、动的活动中来,达到感受、理解、表现音乐,享受劳动带来的快乐和美好。

  五.教学过程:

  1.利用多媒体展示音乐的魅力,引导学生猜听到的`音乐内容进入本节课的学习。

  2.通过讨论的形式引导学生懂得劳动的概念,并用自己的形式对自己的劳动进行表演,使用多媒体看儿歌视频感受音乐,认识节奏,用游戏的形式感受并朗读歌词。通过模唱等练习,学习歌曲内容,掌握歌曲旋律规律和特点。

  3.通过师生唱、小组唱、学生随琴声完整唱等形式掌握歌曲。

  4.创编活动,选择打击乐,根据二拍子的特点,进行表演唱。

小班教案 篇2

  一、活动目标

  锻炼幼儿反应的灵敏性,鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己,同时让幼儿感受到玩游戏的快乐。

  二、活动准备

  红花1朵个、鼓一个。

  三、活动过程

  1、教师出示花,告诉幼儿游戏的名称。

  2、介绍游戏玩法及规则。

  幼儿围成一圈,一人蒙眼在圈内击鼓,圈上小朋友按顺时针方向传花,当鼓声停时,花在谁手上,谁就站出来表演一个节目。表演玩,从表演者开始游戏继续。

  3、游戏开始,教师参与游戏中,随时进行指导。

  4、游戏评价。

  四、活动反思

  从“击鼓传花”的游戏中可以看出幼儿对游戏活动的兴趣,有的小朋友为了能表演节目,表现出传花的'过程中有意的拖延时间,不往外传的现象。这说明孩子们的表演欲望增强了,胆量增大了。虽然,这是好现象,但是,我们做为老师也应当引起注意,在肯定孩子的同时,要注意引导幼儿应当遵守游戏规则,让每个小朋友都能在游戏中体验到其中的快乐。

小班教案 篇3

  活动目标:

  1、培养幼儿爱清洁,保护环境的好习惯。

  2、让幼儿学会一些简单的劳动技能。

  活动准备:

  图片2张(一张画脏、乱、差的地方,一张画干净整洁的地方)

  活动过程:

  1、欣赏儿歌《果皮箱》后提问:儿歌中说了什么内容?果皮箱有什么作用?你在哪里见过它?

  儿 歌《果皮箱》

  马路旁,谁站岗不怕雨淋晒太阳。

  张着嘴,把话讲小朋友,可别忘。

  果皮箱屑交给我不要扔在大街上。

  小结:小朋友在大街上,在公署里,在幼儿园都见到过许多果皮箱,这些箱子的.作用可大了,它能保护环境的卫生。

  2、出示图片,启发幼儿认真思考。

  这些地方怎么会变得这么脏?怎样才能使这些地方变干净?我们应该怎么做?

  3、出示幼儿读物,让幼儿分辨对错。

  (1)一幼儿把香蕉皮扔在盯皮箱里。

  (2)一幼儿在大街上随地吐痰。

  (3)一幼儿把冰棒纸扔在地上。

  (4)一幼儿将痰吐到痰盂里。

  哪个小朋友做得对?哪个小朋友不对?你要向谁学习?小朋友在幼儿园里吃的果壳呀、塑料袋呀应该扔到哪里?(垃圾桶里)

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