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珍爱生命学会感恩主题班会教案
漫长的学习生涯中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。那么,主题班会都有哪些类型的呢?下面是小编为大家整理的珍爱生命学会感恩主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、指导思想
以科学发展观、建设和谐校园为宗旨,以“珍爱生命,学会感恩”为主题,通过教育活动,引导学生热爱生命、热爱生活,建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会,不断提高生命质量,理解生命的意义和价值,学会感恩的生活态度,促进学生身心健康、和谐发展。
二、目标任务
1、通过主题教育活动,让学生进一步了解生命的意义,珍惜生命价值,树立“阳光自己每一刻,关爱他人每一天,健康幸福过一生”的意识。
2、通过教育和有关活动,帮助学生掌握心理健康知识,学会心理调剂的方法,塑造学生健全的人格。
3、加强学生安全教育和管理,使学生学会紧急避险和自护自救的常识,确保学生平安。
4、全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,懂得“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”的深刻内涵。
5、让学生懂得“感恩”是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。
6、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、时间安排
主题教育活动自20xx年9月20日至20xx年6月20日
四、活动内容
1、对学生进行生命教育。旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,提高生存技能,提升生命质量。
2、帮助和引导学生了解生理、心理发展特点
3、帮助学生掌握自我保护、应对灾难的基本技能。
4、对学生进行耐挫折教育,使学生建立“胜不骄、败不馁、挫不倒的良好心理素质。
5、使学生学会尊重生命、善待生命、悦纳自我、关怀他人。
6、使学生养成良好的生活方式。
7、激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
8、使学生懂得父母的艰辛和不易,培养感激父母的养育之情。
9、动员学生开展向老师献真情活动。通过写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,送一句话等真挚朴实的方式,来表达对老师的感激之情。
10、开展同学之间互帮、互助、互学、互进的活动,增进同学之间的友谊和感情。
五、实施途径
1、加强宣传。充分利用校园广播、黑板报、制作宣传牌匾、张贴宣传标语、召开主题班会等形式宣传开展“珍爱生命,学会感恩”主题教育活动的重要意义,创设校园感恩氛围,提高学生珍爱生命的意识。
2、将生命健康教育渗透到学科教学中。各门学科是生命教育的显性课程,要在学科教学中增强生命教育意识,充分挖掘生命教育资源,适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育。
3、将生命、感恩教育活动与学生的日常行为习惯养成教育结合起来。学生行为习惯养成教育本身就包含有生命、感恩教育内容,要通过有关方面的习惯养成教育,培养学生的自理能力,督促学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关止社会。
4、建立、健全学生心理健康咨询室,积极开展学生生理、心理健康教育。
5、举办专题教育活动。9月中下旬,县局举行“珍爱生命,学会感恩”主题教育活动启动仪式,聘请一横等专家举办“感恩教育”报告会。各校也要定期聘请司法、交通、公安、优秀毕业生、道德模范等有关人员为学生举办专题讲座,加强学生生命教育,激发学生对生命的热爱,教给学生安全知识、自我防范、自我保护常识,提高学生生命健康意识,依法尊重自己和他人的生命健康权。
6、开展主题班会教育、社会实践等活动。各学校要统一部署,有计划地开展以“珍爱生命,学会感恩”为主题的各种实践活动,加强对广大学生的生命教育,使学生了解自己的成长历程,激发学生对生命成长的自豪感,培养积极的生命价值观。
7、组织“珍爱生命,学会感恩”征文活动。以学校为单位,积极开展征文评赛活动。
8、深入开展安全教育。通过看视频、听报告等形式加强师生安全教育,强化广大师生安全意识,培养良好的安全行为习惯。
9、全面建立家校共管的育人机制。通过家长会、致家长公开信、家访等沟通形式,加强家校联合,形成教育合力。要帮助家长转变教育观念,要求家长在关注子女学习和生活的同时,更要关注未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育,要善于发现子女非正常行为并及时与学校沟通,做到早发现、早预防、早采取措施,促进学生健康成长。
10、开展五个感谢系列活动。一是感谢父母养育我
A、每天为家里做至少一件家务。如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
B、每月做一件令父母感动的事。如:对父母说知心话,为父母过生日,给父母送礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等。
C、制作感恩卡。为父母送一张感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,为父母送上一个温馨的祝福。
二是感谢老师教育我
A、在班级、学校开展《我和我的老师》故事演讲比赛,说说自己和老师之间发生的故事,用真实、感人的事情加深师生感情。
B、开展“尊师重教”活动,要求所有学生遇到老师都要自觉向老师点头问好,推广“老师早”、“老师好”等标准用语。
C、开展学生向老师献真情活动,自选“七个一”(写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情。
三感谢同学帮助我
倡导每星期为同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事等活动,掀动同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。
四感谢社会关爱我
开展五爱教育活动,引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。
五是感谢自然赐予我开展爱护自然、爱护环境活动。建议学生在家养一盆花,植一棵树、保护一片绿地,要求每一个学生自觉保护校内外环境,不乱扔纸屑、杂物,废旧物品分类回收,自觉成为爱护环境保护环境的自愿者。
六、组织领导
学校成立“珍爱生命,学会感恩”主题教育活动领导小组。
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