- 相关推荐
中班语言动物妈妈的爱教案
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的中班语言动物妈妈的爱教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中班语言动物妈妈的爱教案1
活动目标：
1、学习朗诵儿歌，并能大敢表演儿歌。
2、了解袋鼠、老虎、青蛙着三种动物妈妈关爱宝宝的方式。
3、体会爸爸妈妈的爱，感受爱的温馨。
4、学习表达对爸爸妈妈的爱。
活动准备：
1、、家长收集的有关动物妈妈和宝宝的图片、图书等资料。
2、袋鼠、老虎、青蛙头饰各4—5个。
3、幼儿用书第三册，第20~21页。
活动过程：
一、 用《只有妈妈好》的歌曲导入。
师幼交流：从这首歌中你听出了什么?
过渡：我们的小朋友都有妈妈的疼爱，很幸福，你们知道小动物妈妈爱不爱它的宝宝呢?
二、了解袋鼠、老虎、青蛙三种动物妈妈关爱宝宝的方式。
1、了解袋鼠妈妈关爱宝宝的方式。
出示图片引出袋鼠，引导幼儿说一说袋鼠妈妈怎么爱自己宝宝的。让孩子们学学袋鼠妈妈是怎么跳的'观看课件，了解袋鼠妈妈爱的方式。
小结：袋鼠妈妈细照顾着宝宝，虽然很辛苦，但它
2、了解老虎妈妈关爱宝宝的方式。
出示声音、图片，引出老虎。并让幼儿学学老虎的
观看课件，了解老虎妈妈爱的方式。
小结：老虎妈妈很爱自己的孩子，但也会严格要求宝宝练习本领。将来好在森林里生存下去
3、了解青蛙妈妈关爱宝宝的方式。
a出示声音、图片，引出青蛙。学学青蛙跳青蛙叫
b观看课件，了解青蛙妈妈关爱宝宝的方式
c引导幼儿交流说说青蛙妈妈是怎样爱宝宝的。
小结：青蛙妈妈把宝宝生在安全的地方才会放心离开，在远远的地方看护着宝宝，让宝宝独立成长。
4、请幼儿自选头饰，分角色表演儿歌。
总结：动物妈妈用这么多的方式爱着宝宝，我们的妈妈爱我们的方式也是多种多样的。体会妈妈不同方式的爱，并懂得回报。学着表达爱。
三、巩固儿歌，活动自然结束。
活动延伸：
阅读幼儿幼儿用书第三册，请幼儿看一看大象、袋鼠、熊猫等了解其他动物妈妈是怎么爱宝宝的，尝试和爸爸妈妈一起仿编儿歌并记录下来。
中班语言动物妈妈的爱教案2
活动目标：
1、了解动物妈妈关家宝宝的方式。
2、学习朗诵儿歌，并能敢表演儿歌。
3、让幼儿胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。
活动准备：
1、幼儿、家长收集的有关动物妈妈和宝宝的图片、图书等资料。
2、录像、PPT《动物妈妈的爱》。
3、袋、老虎、青蛙头饰各45个。
活动建议：
一、谈话导入主题讨论。
《我的妈妈>入场我们爱妈妈妈妈是怎样爱我们的幼儿讨论我们的妈妈这么爱我们小动物的妈妈爱自己的宝宝吗看视频还有谁知道其它小动物妈妈是怎样爱自己宝宝的幼儿自由发挥。
二、出示部分图片，了解动物妈妈怎样关爱自己的宝宝。
出示PPT1，老师和幼儿一起讨论。
三、出示PPT2，学习诗歌。
1、我们一起去看看动物妈妈是怎么爱自己宝宝的。
三段，分段学习，一个生活在草原上，一个生活在丛林里，一个生活在水和陆上。
2、分组表演学习诗歌。
四、巩固儿歌，活动自然结束。
附：《爱》
袋鼠爱它宝乖乖，怎么爱，胸前长个口袋，整天抱着不离怀。
老虎爱它宝乖乖，怎么爱，用嘴叼着摔一摔，越摔它长得越快。
《动物妈妈的爱》教学思：
在这节活动中我充分利用了多媒体并结合动作突破了学习诗歌的静态教学充分体现了游戏教学的特性。
首先在音乐声中进入活动室我利用了这首歌曲然后让幼儿感受到妈妈对我们的爱是无处不在的在这一环节中我个人认为虽介入了现实教育但时间并不充许虽然时间有点长但只是一点而过从观看的视频中幼儿能感受到动物妈妈也是爱自己宝宝的只不过爱的方式和我们人类不同而已从这段录像中孩子们学到了很多不仅仅是猫妈妈爱猫宝宝还有用嘴巴叨也是他们第一次见到。
第二坏节观看图片动物妈妈爱宝宝的图片因在活动前几天已给孩子们丰富了动物妈妈是怎么爱宝宝的内容而且家长也参与进来因此在这一环节中我只起到总结性的作用让孩子们从感观上更加深入了解与学习这一过程中我准备的图片感觉稍稍多了一点点在活动进行中利用的时间多了些。
第三环节总结图片感受诗歌内容这三幅图片在上一环节中已经出现过而且我在讲解时有意识的讲的详细了一些所以在三幅图出现后我把诗歌原句说出来孩子们很容易就接受了这一过程进行的很顺利第一遍在讲解当第二遍时孩子基本已全能说下来为了活动的趣味性和动静交替的活动原则在每段之间我加了一小段音乐顿时让孩子们的兴趣提高了许多。
最后一环节巩固儿歌和游戏相结合我们到草原、丛林和水里去参观去。以此形式，结合音乐，巩固诗歌，并配合头饰，增加幼儿的趣味学习。这一活动中，幼儿活动兴趣高，能胆地背诵诗歌，而且也能以动物表现动物特征，活动气氛较好。因时间关系，感觉稍仓促了一些。
在活动结束时，我结合《动物世界》的.音乐，请幼儿据自己头饰表演相应的动物离开。幼儿的兴趣很高，不少幼儿发出“太好玩了”的声音，感觉这节活动真的是游戏教学。
总之，公开课的进行，不仅提高了教师的组织与教学能力，更重要的是我们做了充分的准备，孩子更加开心的学习了知识。
【中班语言动物妈妈的爱教案】相关文章：
中班语言妈妈教案及反思10-13
幼儿园中班语言教案《妈妈心妈妈树》08-15
中班语言活动教案05-17
中班语言秋天教案07-29
中班语言教案06-30
中班语言儿歌教案09-19
中班语言教案白云10-21
中班语言调皮的太阳教案09-20
中班语言尾巴歌教案09-22