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小班游戏照相机教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢?下面是小编帮大家整理的小班游戏照相机教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
小班游戏照相机教案1
目的:复习有关字词。
准备:相应的大、小字卡(小字卡每人一套)。
玩法:大家面向教师坐好,集体说儿歌:"我有一架照相机,照出照片真像你。我来给你拍个照,马上把照片送给你。"教师出示大字卡,幼儿用两手做拍照状,嘴里说:"咔嚓",然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。幼儿园小班游戏:捉
一、教育价值捉游戏在轻松愉悦的气氛中,既能提高幼儿钻、跑及躲闪的技能,发展幼儿的大肌肉群,又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力,并培养幼儿互助合作的意识。
二、传统玩法教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做"笼",3~5名幼儿站在大圆圈里扮演""。扮演"笼"的幼儿手拉手举起并念儿歌,扮演""的幼儿则在"笼"四周钻进钻出。当念到"咔嚓一声"时,扮演"笼"的幼儿立即放下手,同时蹲下。在"笼"内的""算被捉住,被捉住的.幼儿表演节目,然后站在大圆圈上做"笼"。游戏继续进行,直到""全部被捉住再调换部分角色,游戏重新开始。
三、创新玩法为了增加游戏的趣味性,扮演""的幼儿戴上头饰,扮演"笼"的幼儿按顺时针边念儿歌边在圆圈上走动,增加""钻出的难度。也可以放置沙包当"粮食",规定""一次只能拿一个沙包当"粮食",并把取出后的"粮食"放在旁边的"粮食"筐里。附儿歌:坏东西,偷吃粮食偷吃米。我们搭个笼,咔嚓一声捉住你。
活动反思:
孩子们在音乐声中尽情的表现自己,做出了自认为最酷的造型,在欢乐中培养了合作能力、肌肉控制能力和快速反应能力。
小班游戏照相机教案2
活动目的:
1、培养幼儿的快速反应能力。
2、培养幼儿的.肌肉控制能力。
3、提高动作的协调性与灵敏性。
4、商讨游戏规则,体验照相机游戏的快乐。
活动准备:
音乐《大家一起来》、《照相》、《小星星》,玩具照相机。
活动指导:
一、准备部分
放音乐《大家一起来》,教师和幼儿一块做动作。
二、活动指导
1、小朋友们,你们都照过相吧,喜欢照相吗?那我们一块来照相好吗?在照相的时候要怎样呢?(尽量保持最好的造型,站在原地不动)。等一下老师就和小朋友们一块玩照相的游戏。
2、放音乐《照相》,教师先做示范,然后老师手拿玩具照相机给幼儿照相,幼儿一个一个的走,并作出造型。
3、两名幼儿合作走,做造型。
4、最后所有幼儿一块做一个造型。
三、放松部分
放音乐《小星星》大家一起做放松运动。
活动反思:
孩子们在音乐声中尽情的表现自己,做出了自认为最酷的造型,在欢乐中培养了合作能力、肌肉控制能力和快速反应能力。
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