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消防安全第一课主题班会教案

时间:2023-12-07 07:11:51 教案 我要投稿

消防安全第一课主题班会教案

  在日常的学习中,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。那么,主题班会都有哪些类型的呢?以下是小编帮大家整理的消防安全第一课主题班会教案,希望对大家有所帮助。

消防安全第一课主题班会教案

消防安全第一课主题班会教案1

  活动背景:

  现在越来越多的新闻上报导某某地方又着火了,损失惨重,或有人员伤亡。孩子们来到幼儿园也会相互说着他们在电视上的所见所闻。安全教育无所不在,这不正是一个很好的教育契机吗?因此,展开了本次活动。

  活动目标:

  1、通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。

  2、教育幼儿不玩火,避免发生火灾。

  活动准备:

  1、蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。

  2、有关灭火的录像。

  3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。

  活动目标:

  1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

  2、知道防火的重要性,要爱护生命爱护森林树木。

  3、尝试了解森林防火一系列措施。

  活动准备:

  初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)有关消防灭火短片

  活动过程:

  一、认识各类消防安全标志

  1、出示各类标志图案。提问:宝宝你们知道这是什么吗?

  2、教师小结:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

  二、了解各类消防安全标志的'含义

  1、出示图片:标志分类

  (1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

  (2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

  (3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

  (4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

  (5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

  2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3、讲解幼儿园的消防栓。

  三、关看灭火短片:

  大家认真观看后讨论:

  1、宝宝刚才影片里发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?

  打火警119、讲清出事地点详细住址、火势情况

  2、总结:影片向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?

  发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

  四、小组讨论森林里如何防火

  1、分组讨论:森林里能否点火?为什么不能?

  2、小结归纳森林着火的危害性

  五、巩固总结

  1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

  遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

消防安全第一课主题班会教案2

  教学目标:

  1、知道11月9日是全国消防日。

  2、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

  3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。

  教学过程:

  一、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点:

  1、火警电话号码“119”要记清

  2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。

  3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。

  4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。

  二、认识常用的中国消防安全标志。

  课件出示消防标志

  三、小学生怎样防止火灾发生

  1、学生根据已有的'知识交流防止火灾的注意事项。

  2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。

  四、竞赛活动,游戏激趣。

  1、抢答题。

  (1)生活中的哪些因素会引起火灾?

  (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

  (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

  (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

  (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

  2、判断题。

  (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

  (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

  (4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

  (5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

  五、小结:

  同学们,今天这节安全教育课别开生面,很有教育意义。通过这节课的学习,你有哪些收获呢?(学生自由发言)

  六、课外延伸:

  请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

  防火歌

  同学们笑呵呵,大家来唱拍手歌。

  你拍一我拍一、拍完南北拍东西。你拍二我拍二、咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三、禁火场所别吸烟。你拍四我拍四、用火不当会出事。你拍五我拍五、烟囱坏了快修补。你拍六我拍六、风大失火不好救。你拍七我拍七、不要玩火做游戏。你拍八我拍八、电线不能随便拉。你拍九我拍九、火警电话一一九。你拍十我拍十、人人防火要落实。我拍你你拍我,大家都要来防火。

消防安全第一课主题班会教案3

  活动目的:

  1、通过这次活动,让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心,必须先在孩子心中树立这样的观念。

  2、通过活动,教给孩子一些方法,在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。

  3、在资料的收集过程中,培养孩子的能力。

  活动内容:

  演讲、知识竞答、解说。

  活动时间:

  班会课

  活动人员:

  4、1班全体学生

  活动准备:

  收集有关消防安全方面的资料;制作消防标志;制作头饰。活动过程:

  主持人甲:

  火,是一种人类赖以生存和发展的自然力。主持人乙:

  火,在人类进化史上具有划时代的意义。主持人甲:

  因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物分开。

  主持人乙:

  因为火给人类带来了光明和温暖,带来了健康和智慧,从而促进了人类物质文明的不断发展。

  主持人甲:

  但是,失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。主持人乙:

  所以,我们必须将消防安全记心中。

  主持人甲:

  让我们听听火苗们的'自述吧!(表演者:田佩灵、丁珏、孙琳、黄俊宇等)

  主持人乙:

  听了火苗们的诉说,看来不得不引起我们大家的注意了。你会保护自己吗?我来考考你们吧!

  进行第一轮必答题的比赛

  主持人甲:

  我们经常会在商场、电影院、医院等公共场所看到一些消防标志牌。你知道它们的名称和用途吗?就让消防宣传员来给大家讲讲吧!(表演者:陈楠妤、龙也等)

  进行第二轮抢答题的比赛

  主持人甲:

  火灾,能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房,夺去人的生命和健康。

  主持人乙:

  其实,只要我们能防患于未然,火灾也并不是那么可怕的。让我们将消防安全记心中,让更多的人加入到我们的行列当中吧!

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