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安全教案

时间:2023-12-08 07:39:47 教案 我要投稿

有关安全教案范文

  在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教案来辅助教学,教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的有关安全教案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关安全教案范文

有关安全教案范文1

  设计意图

  在幼儿教育里面,安全教育是很重要的,特别是乘车安全。有些家长对于孩子乘车安全存在一些误区,认为乘车时抱着孩子才收最安全的。而小朋友呢,对于乘车的认知还少,不知道如何乘车是安全的,所以我设计了这一个活动,增强幼儿对乘车安全的意识,提升他们的自我保护意识。

  活动目标

  1.初步了解并掌握在上车、乘车及下车时的安全知识。

  2.教育幼儿注意安全,树立自我保护意识。

  活动准备

  教学PPT、安全乘车的视频、玩具车一个

  活动过程

  一、导入

  出示玩具,引入话题师:今天老师给你们带来了一个玩具,你们看一看认不认识它?生活中的它是用来干什么的`?有谁能告诉你是怎么乘坐的?(请幼儿自由回答)

  二、播放教学PPT

  1.观看动画,激发幼儿安全意识师:你们觉得这样做对吗?那接下来我们就一部动画片吧!

  师:在这个动画片中你们看到了什么?(幼儿举手回答):哇,你们太棒了!这里面的小朋友在车上打闹、嬉戏,而且她还想要在车上吃东西,她这样的行为是不对的,我们小朋友乘车时千万不要这样,这样是会受伤的。

  2.教师逐步讲解PPT图片师:有很多小朋友都不知道如何乘车,不知道怎么样保护自己,老师这里带来了很多图片,我们一一看他们做得对不对?

  师:小朋友们在乘车时头不要伸出窗外或天窗外面,在车上不要玩耍打闹,一定要记得坐在安全座椅上并系安全带。在上车时要排队,不要拥挤,不然自己和别人都会受伤的。下车的时候也不要急,排好队下车,遵循交通秩序。

  三、结束部分播放PPT中乘车安全视频

  活动延伸

  请小朋友把今天学到的乘车安全知识向父母转达。

有关安全教案范文2

  活动目标

  1、学习儿歌《上下楼梯歌》,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

  2、初步树立幼儿生活中的安全意识,并养成上下楼梯靠右行走,不追逐打闹,照顾前后的良好安全习惯。

  活动准备

  一张 、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件。

  活动过程

  一、猜一猜导入,引起幼儿的兴趣。

  教师出示 ,让幼儿猜猜是什么内容?刚才我接到“小兔”的 ,他说今天是他的生日,请我们到他家做客,想去吗?可是,他家住在5楼,我们要经过楼梯才能到达,谁能告诉老师:我们平时是怎样上下楼梯的?上下楼梯应该注意什么?怎样才是安全的呢?

  二、观察图片,上下楼梯的正确方法。

  小朋友,你们可要仔细看哦,看看哪幅图里的小朋友行为是对的,哪幅图里的小朋友是不对的?

  1、播放第一组图(不安全上下楼梯的图片)

  (教师逐一播放图片),提问:这幅图上的小朋友的行为安全吗?为什么你认为他们的行为不安全?

  2、播放第二组图片,(安全上下楼梯的图片)引导幼儿观察。让幼儿观察后说一说,这样对不对?

  3、教师:一层楼,两层楼,上下楼梯靠右走,你也靠右走,我也靠右走,不要急,不要挤,不会头碰头。

  三、观看课件,进一步了解上下楼梯的安全。

  提问:刚刚你们看到了什么?他们这样上下楼梯安全吗?会出现什么危险情况?当你们发现身边的小朋友也和他们一样时,你们应该怎么办?要不要制止他们?我们应该怎么说,他们才会听我们的`?引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友,用“笑脸”来奖赏,表示鼓励。

  四、学习儿歌《上下楼梯歌》

  1、小朋友,你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的,所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天,林老师把上下楼梯的方法,编成了一首好听的儿歌,我们一起来学习,好吗?

  2、老师范读一次,幼儿小声跟读。

  3、师幼一起读儿歌若干次。

  4、今天,小朋友可真能干,这么快就学会了儿歌,那我们就按照儿歌里说的那样,去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯,提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。

  附儿歌:

  上下楼梯不推挤,一个一个跟得齐。

  手扶栏杆慢慢走,一阶一阶走上去。

  下来还是靠右边,一个一个有顺序。

  保证安全是第一,一定一定要牢记。

有关安全教案范文3

  教学目标:

  1、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

  2、提高学生的自救意识。

  教学设计:

  一、学习自救知识,几种逃生方法:

  1、关门求生

  2、测试门的温度

  3、从窗户逃生

  4、高层建筑火灾逃生

  5、公共场所火灾逃生

  6、安全出口逃生

  二、教师介绍火灾报警须知:

  1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话打119(注:无论欠费与否)。

  2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的.电话是×××××。

  3、要派人来主要路口迎接消防车。

  三、教师引领学生在校内考察逃生路线

  1、制作逃生路线图

  2、制作逃生路标

  四、深入学习火场逃生十三诀

  第一诀:逃生预演,临危不乱。

  第二诀:熟悉环境,暗记出口。

  第三诀:通道出口,畅通无阻。

  第四诀:扑灭小火,惠及他人。

  第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。

  第六诀:不入险地,不贪财。

  第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。

  第八诀:善用通道,莫入电梯。

  第九诀:缓降逃生,滑绳自救。

  第十诀:避难场所,固守待援。

  第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。

  第十二诀:火已及身,切勿惊跑。

  第十三诀:跳楼有术,虽损求生。

  五、组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区

  六、作业:

  制作一期防火自救的墙报。

有关安全教案范文4

  一、活动目标

  1、知道火警电话"119",报警电话110,爸爸妈妈的电话号码。

  2、懂得自我保护。

  3、巩固认识0—9数字。

  二、活动准备

  1、《自我保护》视频。

  2、电话号码字卡(能认识119、110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车)

  三、活动过程

  1、拿出10个数字字卡,让小朋友们拼出火警电话和报警电话。

  2、请小朋友们指出消防车和警车。

  3、请小朋友们拼出爸爸妈妈的.手机号码。

  4、选择性观看视频

  A、(一)组织幼儿观看视频一:在外面走丢了怎么办?

  (二)提问,启发幼儿讨论。

  1、你刚才看到了什么?

  2、走丢了应该怎么办?

  B、(一)组织幼儿观看视频二:陌生人敲门怎么办?

  (二)提问,启发幼儿讨论。

  1、你刚才看到了什么?

  2、陌生人敲门应该怎么回答?

  C、(一)组织幼儿观看视频三:我要保护自己的身体

  (二)提问,启发幼儿讨论。

  1、你刚才看到了什么?

  2、别人要触摸自己的身体你该怎么回答?

  D、(一)组织幼儿观看视频四:不要随便跟别人走

  (二)提问,启发幼儿讨论。

  1、你刚才看到了什么?

  2、别人叫跟他走要去吗?应该怎么回答?

  E、(一)组织幼儿观看视频五:学会大声求救

  (二)提问,启发幼儿讨论。

  1、你刚才看到了什么?

  2、求救的时候是喊什么?

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