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安全教育与防范教案

时间：2023-12-23 06:56:27 教案我要投稿

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安全教育与防范教案

　　作为一名教师，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的安全教育与防范教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全教育与防范教案

安全教育与防范教案1

　　活动目标

　　1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

　　2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活

　　中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　3、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　　活动准备

　　1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的'图片或视频。

　　2、周围环境中一些不安全的场所图片。

　　活动过程教学过程：

　　1、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

　　2、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：

　　(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处

　　戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳。

　　(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

　　(4)老师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河

　　里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做? (5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

　　3、小结：

　　人的生命只有一次，我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。遇到危险的事，要大声呼救!

　　：

　　活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应该注意什么，该怎么做。

　　简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。

安全教育与防范教案2

　　主题：防范恶劣天气安全教育

　　时间：3月21日

　　班级：(8)班

　　主持人：温小雁

　　主要内容：

　　1、提高学生应对恶劣天气的安全意识，教给应对恶劣天气及汛期安全的知识

　　2、学习《有关恶劣天气下学校停课的内容》。

　　参加人员：57人

　　缺席人员：樊华

　　班会内容及程序

　　一、组织学生学习“应对恶劣天气的防范措施。

　　1、出门前，要及时收听有关天气的'最新消息，征求父母意见，在父母同意后带好雨具才出门。出门要自觉遵守交通规则，雨雾天尽量穿鲜艳的雨伞或雨衣，同时不靠近在建工地、沟渠、池塘、下水道盖等，遇有积水的地方宁可绕行。

　　2、遇恶劣天气，应该请求父母接送上下学，确保上下学路上的安全。如天气实在太糟,可以主动与班主任联系，说明情况，推迟上学时间。

　　3、发生强对流天气时，如果在室外，应立即寻找庇护所，要远离云前进的路线。专家提醒说，强对流天气发生时，瞬时大风容易造成树木折断和房屋倒塌，进而造成人员伤亡。在飑线云或者龙卷风以及其他大风出现时，要远离易折断的树木、广告牌以及危房等。

　　4、要加强对雷电的防范。雷电发生时不要待在空旷的环境中，应躲避到有避雷设施的建筑物里。装有避雷针、钢架的钢筋混凝土建筑物，是避雷的好场所，但注意不要靠近避雷设备的任何部分；如果正巧在室内，应将门窗关闭；尽量不要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。最好不使用电脑、彩电、音响、影碟机等弱电设备。同时，雷雨天气应尽量避免接打手机。尤其是在外旅游，身处空旷地带的游客，雷雨天必须关闭手机。因为手机开通电源后，所发射的电磁波极易引来感应雷，把手机变成避雷针，使游客遭受雷击。

　　5、遇大暴雨、冰雹、龙卷风等恶劣天气，一疋要躲进牛固的建筑物内，避免在瓦房、铁皮屋内躲避。

　　6、不要到户外玩水，如被淋湿应尽快换干衣服，以免着凉。不到塘、江、河、水库、积水点、在建工地等旁边嬉水、玩耍。防范城市内涝，宁绕路也不涉水走，避免掉入沙井盖陷井。

　　二、让学生了解“有关恶劣天气下学校停课的内容”。

　　1、清新区教育局在上年已下发《转发关于台风暴雨停课工作实施细则和台风暴雨学校停课安排指引的通知》文件，同学们要了解当中内容：上课前气象部门发布暴雨红色预警信号时，未启程上学的学生不必到校上课，家长要及时告知班主任，已到校学生服从学校安排；放学前气象部门发布暴雨红色预警信号时，学校将会暂缓放学，直至预警信号解除。在上、放学途中突遇雷暴雨等恶劣天气时要就近选择安全场所躲避。

　　2、有关“停课及复课的相关通知”学校会通过校讯通发送。

　　3、组织学生观看清新区政府制作的《防汛安全教育片》。

　　4、组织学生了解具体措施及图例。

　　5、总结这节课学到了什么。

　　三、参加代表签名

安全教育与防范教案3

　　教育目的：

　　1、利用泥石流山体滑坡的网络新闻资料，对学生进行灾情图片和视频宣传。

　　2、让学生了解泥石流山体滑坡发生的原理，使学生懂得尊重生命，感恩社会。

　　3、加强学生的爱国尽责、生命感恩、爱心互助及掌握安全自救的方法。

　　教学重点难点：遭遇泥石流山体滑坡的逃生方法主要内容。

　　教学过程：

　　一、观看图片

　　二、介绍泥石流发生的原理及种类：

　　泥石流发生是在暴雨或淫雨使沙土石达到水饱和并达到液化状态，在重力的作用下，液化的泥沙石向低洼处流动，给人民生命财产造成危害。

　　山体滑坡是暴雨或淫雨使山体不堪重负，由山体薄弱地带断开，整体下滑，造成山体滑坡可以是第四纪残坡积物，也可以是风化的基岩。

　　泥石流按其物质成分可分为3类：由大量粘性土和粒径不等的砂粒、石块组成的叫泥石流；

　　以粘性土为主，含少量砂粒、石块、粘度大、呈稠泥状的'叫泥流；由水和大小不等的砂粒、石块组成的称之水石流。

　　泥石流按其物质状态可分为二类：

　　一是粘性泥石流，含大量粘性土的泥石流或泥流：其特征是：粘性大，固体物质占40—60%，最高达80%。其中的水不是搬运介质，而是组成物质，稠度大，石块呈悬浮状态，暴发突然，持续时间亦短，破坏力大。

　　二是稀性泥石流，以水为主要成分，粘性土含量少，固体物质占10—40%，有很大分散性。水为搬运介质，石块以滚动或跃移方式前进，具有强烈的下切作用。其堆积物在堆积区呈扇状散流，停积后似“石海”。

　　以上分类是我国最常见的两种分类。除此之外还有多种分类方法。如按泥石流的成因分类有：水川型泥石流，降雨型泥石流；按泥石流流域大小分类有：大型泥石流，中型泥石流和小型泥石流；按泥石流发展阶段分类有：发展期泥石流，旺盛期泥石流和衰退期泥石流等等。

　　三、发生泥石流山体滑坡时的逃生方法：

　　1、在沟谷内逗留或活动时，一旦遭遇大雨、暴雨，要迅速转移到安全的高地，不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留。

　　2、留心周围环境，特别警惕远处传来的土石崩落、洪水咆哮等异常声响，这很可能是即将发生泥石流的征兆。

　　3、发现泥石流袭来时，要马上与泥石流成垂直方向向一边的山坡上面爬，爬得越高越好，跑得越快越好，绝对不能向泥石流的流动方向走。

　　4、发生山体滑坡时，同样要向垂直于滑坡的方向逃生。暴雨停止后，不要急于返回沟内住地，应等待一段时间。

　　5、野外扎营时，要选择平整的高地作为营址，尽量避开有滚石和大量堆积物的山坡下或山谷、沟底。

　　6、沿山谷徒步行走时，一旦遭遇大雨，发现山谷有异常的声音或听到警报时，要立即向坚固的高地或泥石流半旁侧山坡跑去，不要在谷地停留。一定要设法从房屋里跑出来，到开阔地带，尽可能防止被埋压。

　　7、发生山体滑坡时，同样要向垂直于滑坡的方向逃生。要选择平整的高地作为营地，尽可能避开有滚石和大量堆积物的山坡下面，不要在山谷和河沟底部扎营。

　　四、布置作业：

　　思考“从泥石流山体滑坡中我看到的、我想到的；我能为身边的人做什么？我能为自己做什么？

安全教育与防范教案4

　　教学目标与知识点

　　1、使学生充分掌握各种应急自己的办法

　　2、培养学生自我生存能力，以此保证学生的安全

　　教学重点、难点分析及教学设计

　　教学重、难点

　　使学生树立自护、自救的观念，增强安全意识

　　教学方法

　　讲解法、案例教学法、谈话法

　　教学设计

　　1、谈话导入

　　虽然学校是个常人眼中平静的天堂，而学生们也似乎不用担心会有任何的危险。但事实上，很多的突发事件都离我们不远。例如：火灾，地震，交通事故等等。针对一系列的突发事件，我们到底该怎么处理呢？怎么做才能确保我们的生命安全呢？以下就是我们本节课要学习的内容了。

　　2、老师问：“同学们，你们认为自己离意外到底有多远呢？”

　　学生：“只要我们小心一点，肯定没什么事情，而且没那么多的意外。”

　　针对学生们安全意识淡薄的问题，通过PPT向学生们展示一组数据，说明意外发生的概率其实很大，特别是在农村地区。由此引起学生们对安全问题的注意。

　　3、组织讨论造成安全事故的主要原因。

　　（1）将全班学生分成五组，并由各组代表将本组意见写到黑板上；

　　（2）老师针对学生的意见进行补充、总结，并得出结论：用电、游泳、交通、火灾、体育课、地震等是威胁同学们人身安全的的主要隐患；

　　4、针对各隐患，做出详细说明：说明其危害性，并介绍面对相关紧急情况的处理方法。使同学们掌握基本的安全自保知识：

　　（1）用电安全

　　由一则06年江苏省中学生触电受伤的事例，向同学们生动说明“电老虎”的可怕。引起他们的警惕性。

　　向学生介绍安全用电基本常识：

　　认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。电器使用完毕后应拔掉电源插头。使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的.电器分开，不要用手直接救人。不要随意拆装电源。

　　（2）游泳安全

　　由几则游泳事故案例开始本话题，中学生溺水死亡者众多，所以游泳，这看似平常的一件事，如果不能正确对待，可能会夺去好多人的生命。

　　提出几则与游泳安全相关的建议：

　　了解自己身体状况，逞强下水害自己选择合适场所，偏僻之处无人及时救做好下水前热身，“知冷知热”少意外发现溺水者，施救需机智

　　（3）交通安全

　　向同学们展示2012年8月份公布的交通事故造成的人员伤亡和经济损失，使学生们从数字中直观感受交通事故的危害，明白交通安全的重要性。

　　从步行、骑自行车以及乘车，三种学生们最常接触的出行方式中给同学们提出安全出行的建议：

　　①步行：

　　人行横道内行走，时刻谨记靠右行嬉戏、猛跑使不得，车辆临近不横穿不扒车、追车、强拦车交通规则记心间，“红停绿行黄等等”

　　②自行车

　　学车不到马路上拐弯慢行向后望，还要伸手来示意双手不离把，手中不持物，切勿攀扶其他车马路骑车不并行、不嬉戏，曲线、竟驶切切忌车子性能经常查，出现问题及时修

　　③乘车

　　招车不在路中间头、手不许伸窗外乘车不站立，也不吃东西上下车按秩序，下车后，看左右超载车辆不乘坐，无证黑车更不坐

　　（4）体育课安全

　　体育课是广受学生喜爱的课程之一，但是如果大意，体育课上也是同学们安全受到威胁的时候。针对同学们体育课上的表现，提出以下几点建议：

　　课前运动不可少，课后放松要做好服装鞋子需选好，过紧过松都不要首饰、眼镜避免戴，伤人常于无意中场地、器材检查好，发现问题及时报过激运动勿要选，不可嬉戏与打闹节奏由慢变到快，强度由低升到高自己身体需了解，如有不适早汇报发生意外需冷静，寻找老师来帮忙

　　（5）防火安全

　　①由古谚语 “贼偷三次不穷，火烧一把精光”引出一组数据，说明火灾造成的损失的严重性。

　　②火灾的预防工作是火灾安全中必不可少的一个环节，以下是预防火灾的几点常识：

　　用火需谨慎，无事不玩火烟头虽不大，乱扔危害大电、火不分家，线路常检查易燃各物质，远离高热源灭火各器具，必须备齐全防火小常识，牢牢记心间

　　面对火灾的时候，一定要保持冷静，应付火灾，有妙招：

　　发现火灾快报警，专业队伍“119”财物诚可贵，生命价更高打湿毛巾掩口鼻，浓烟还胜火苗力被困之时需冷静，关好门窗掩小缝切忌盲目四处跑，火里逃生有诀窍身居高层不要慌，床单被罩帮你逃巧用身边灭火材，莫要赤手空拳搏

　　在本环节中会详细介绍以下火里逃生的小常识，这些对于学生们安全自保有重要意义：

　　刚燃起的小面积一般火灾，在无灭火器时，可用锅盆等盖住火苗，或用浸湿的麻袋、棉絮等盖住火团猛踩。余火星可用水壶、鱼缸等器具里可急取之水扑灭。大火围困，先用湿毛巾捂住口、鼻、呼吸应小而浅。半蹲或匍伏前进当被困在燃烧范围还不大的楼梯或房间时，快速淋湿全身，头顶湿麻袋或湿棉絮从火海中冲出所居楼层下方着火，且楼梯已被火完全封住，无逃生希望时，则应用湿毛巾捂住口、鼻，向楼顶、阳台上等安全且易于被发现获救的地方转移。可用晃动手电、往下扔东西或用醒目颜色的东西晃动等办法，发出求救信号。

　　在不得不采用跳楼的方式获救时，可将床垫、被子等物先行选点扔下，再将身上包上棉絮等软物对准跳下，注意一定要脚先着地。

　　（6）地震安全

　　老师：5 12汶川地震，是每个中国人甚至每个地球人不能忘记的。列出一组图片，给人同学们直观的印象，深刻了解到地震的可怕。

　　面对地震，我们没办法阻止，所以我们所能做的就是尽量减少地震对我们造成的伤害。以下就给同学们介绍一下应对策略：

　　首先，了解震前的常见预兆，留意到了这些预兆，对于帮助我们及时选择安全场所避震，有重要的意义：

　　大于三级特别是六级以上的地震在震前会有若干次前震或小震。小动物对地震波、地球磁场的变化较为敏感，会表现出异常行为。地下水位表现异常，或高或低；地表水会表现出变色变味等。在大地震到来前，可以看到地光，闻到地面上有异味，听到地声。

　　另外，在面对地震时，更应理智冷静：

　　大地震时不要急人多先找藏身处远离危险区被埋要保存体力

　　（7）安全燃放烟花爆竹：

　　燃放烟花爆竹是我们中国年不可或缺的一部分，但是，也是引发安全事故的一大隐患，就这个问题，提出以下几点建议，以确保大家的安全：

　　来源需明确，质量有保证场合要合适，切勿室内点燃放不倒置，点燃不手持未爆静心等，不可即刻看头脑要清醒，酒后不妄行

　　此次听课学生全部来自农村，安全意识薄弱，安全应急方面知识欠缺。针对这一问题，我做了以下工作：首先要让他们明白，安全事故离他们并不遥远，以真实具体的数字统计结果、图片、案例等来引起他们对这一问题的重视；然后，针对日常生活中最容易威胁到他们安全的隐患，进行仔细的分析，并向同学们介绍一些基本的安全应急处理措施。该部分内容以顺口溜的方式讲授，提升了学生的学习兴趣，而且读起来朗朗上口，便于识记。通过本课时的学习，旨在加强学生们的安全意识，增强他们面对突发状况的应急处理和自保能力，从而更好的保证他们的安全。