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《爱护小椅子》教案
在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编精心整理的《爱护小椅子》教案,希望能够帮助到大家。
《爱护小椅子》教案1
教学形式:团体或小组教学
教学方法:故事启迪法 行为辨析法 演示示范法
活动目标:
1. 让幼儿懂得爱护桌椅板凳,搬取椅子应以双手;坐椅子或离开椅子时,应先拉开或收起椅子。
2. 养成爱护幼儿园设施的.良好习惯。
3. 核心要素:小椅子 双手拿 轻放好 再坐上
人离开 椅收起 爱护它 常擦洗
活动准备:小椅子
基本过程:
(一) 导入活动:
提问:“小椅子对我们有什么用处?”
“我们应该怎样搬运椅子?“
(二)关键步骤:
1.教师向幼儿示范正确搬椅子的方法。
2.让幼儿用正确的方法搬椅子,并让幼儿认识四条腿着地的椅子和两条腿着地的小凳子。
《爱护小椅子》教案2
教学形式:
团体或小组教学
教学方法:
故事启迪法行为辨析法演示示范法
活动目标:
1、让幼儿懂得爱护桌椅板凳,搬取椅子应以双手;坐椅子或离开椅子时,应先拉开或收起椅子。
2、养成爱护幼儿园设施的'良好习惯。
3、核心要素:小椅子双手拿轻放好再坐上,人离开椅收起爱护它常擦洗。
活动准备:
小椅子
基本过程:
(一)导入活动:
提问:“小椅子对我们有什么用处?”
“我们应该怎样搬运椅子?“
(二)关键步骤:
1、教师向幼儿示范正确搬椅子的方法。
2、让幼儿用正确的方法搬椅子,并让幼儿认识四条腿着地的椅子和两条腿着地的小凳子。
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