中班美术教案

中班美术教案[精品]

　　作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的中班美术教案，欢迎大家分享。

　　活动目标：

　　1、学习绘画冰淇淋的方法，为自己和同伴设计制作冰淇淋，体验动手操作的乐趣。

　　2、丰富幼儿对冰淇淋的味道，色彩、形状、相关知识，培养幼儿自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索的能力。

　　3、利用各种废旧材料制作冰淇淋，变废为宝，增添生活的乐趣。

　　4、与同伴互动，大胆说出自己的想法，开展交往能力，培养活泼开朗的性格。

　　5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　重点难点：

　　重点：

　　1、学习绘画冰淇淋的方法，为自己和同伴设计制作冰淇淋，体验动手操作的乐趣；

　　2、丰富幼儿对冰淇淋的味道，色彩、形状、相关知识，培养幼儿自信心、观察力、想象力

　　和大胆尝试、探索的能力；

　　难点：

　　1、利用各种废旧材料制作冰淇淋，变废为宝，增添生活的乐趣；

　　2、与同伴互动，大胆说出自己的想法，开展交往能力，培养活泼开朗的性格。

　　活动准备：

　　物质准备：

　　（1）裁好的纸样及成品。

　　（2）剪刀、双面胶、油画棒、彩色笔、透明胶，各类装饰性材料（皱纹纸、蜡光纸、报纸等，以及幼儿收集到的牛奶盒、碎纸等）。

　　环境准备：

　　（1）在美工区展示各种味道、形状、色彩冰淇淋图片，布置美味冰淇淋商店，便于幼儿随时观察。

　　（2）分成三组制作小组，便于材料的摆放及幼儿操作。

　　活动过程

　　一、以送礼物的诱惑激发幼儿兴趣。

　　1、今天，覃老师要送小朋友在夏天里，最想要的礼物〔冰淇淋〕，让幼儿带着问题来欣赏老师的礼物：

　　（1）冰淇淋都有哪些味道？

　　（2）冰淇淋都有什么样的形状？〔他们都长得什么样？〕

　　2、幼儿自由观察了解冰淇淋，并小声讨论，互相交流。

　　3、小结观察结果：

　　（1）冰淇淋的味道有：草莓、西瓜、香蕉、葡萄、巧克力奶牛等各种味道。

　　（2）冰淇淋的形状有：三角形、长方形、圆形和不规则图形。

　　二、出示各种冰淇淋制作图样，幼儿任意选择味道、形状和材料进行制作冰淇淋。

　　1、介绍各种制作材料，如牛奶盒、报纸、皱纹纸、蜡光纸、各种水果味的即时贴等。

　　2、提出制作和装饰的要求：

　　（1）将装饰物粘贴牢固。

　　（2）冰淇淋色彩丰富而且均匀。

　　（3）制作时有自己的想法，不盲目模仿别人。

　　（4）将冰淇淋坚持做完，不能半途而废。

　　3、幼儿操作活动：

　　（1）教师鼓励幼儿大胆尝试。能讲述自己创作意图并设计制作与老师不同的独特品种。

　　（2）引导幼儿有目的地制作，支持幼儿根据需要选择多种材料制作。

　　（3）鼓励幼儿在制作时能相互合作，取长补短。

　　三、评价总结：

　　1、请个别幼儿介绍自己的冰淇淋。说说创作意图和选用材料并给冰淇淋命名。

　　2、教师积极肯定幼儿作品，增强幼儿自信心，体验成就感。

　　3、幼儿进行美味冰淇淋的买卖游戏，鼓励幼儿大胆推销自己的独特的冰淇淋，充分展示自己制作的冰淇淋。

　　活动延伸：

　　鼓励幼儿将自己的美味冰淇淋推销给别班的小朋友，使幼儿体验成功的快乐！

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　　我自认为此次教学活动设计，难易程度非常适合中班孩子的掌握，课堂气氛也不错，究其原因：

　　一、是制作图样设计的非常新颖，孩子们都很感兴趣；

　　二、是该活动充分发挥幼儿的主动性，让幼儿有充足的材料可以选择；

　　三、利用外乡资源变废为宝，抓住幼儿的心理特点开始发挥想象制作冰淇淋加工厂，充分发挥了幼儿的潜能，从而到达教学的预期效果。

　　缺乏的是：

　　一、幼儿在手工区操作用纸卷的冰淇淋时候，动作不太熟练，有点笨拙，就是平时动会太少，以后要在动手方面多以加强。

　　二、师幼互动的环节上，幼儿在语言表达不够清晰，流畅。

　　通过这次的教学活动，我深刻体会到，所有的教学活动活动一定要坚持开放性的原则，让幼儿充分感知和操作，同时活动的题材必须来源于外乡生活，这样的活动才真实更有价值。