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我带小狗去春游教案

时间:2024-01-17 11:17:22 教案 我要投稿
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我带小狗去春游教案

  作为一名人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的我带小狗去春游教案 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

我带小狗去春游教案

我带小狗去春游教案 1

  一、活动目标:

  1、愿意拉着自制玩具在户外走走、跑跑,感受春天阳光的温暖。

  2、初步学会边看边讲述,并向"小狗"介绍园中植物、花朵。

  3、乐于探索、交流与分享。

  4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

  二、活动准备:

  课前已请每位幼儿回家自制一个玩具"拖拉小狗"(方法:将易拉罐洗净,在瓶口和底部各钻一洞,用绳子穿过。在易拉罐中放黄豆或小石子,幼儿一手拉住绳子易拉罐向前滚动发出响声)春天的风景画。

  选择阳光充足的日子进行此活动。

  三、活动流程:

  启发谈话—引出玩具—欣赏介绍—去春游

  (一)启发谈话

  1、出示一张春天的风景画,引起幼儿的兴趣。

  2、小朋友看,这里的风景美吗?你们都看到了什么?

  (二)引出玩具

  1、春天到了,太阳晒在身上暖洋洋的真舒服啊。你们想出去春游吗?

  2、你们听,谁叫起来了?(小狗:汪汪汪,我也想去,我也想去。)

  3、谁也想去呀?那我们一起带小狗去好吗?

  (三)欣赏介绍

  1、引导幼儿边欣赏风景边向小狗介绍自己看到的事物。

  2、可是,小狗跟我们去,它什么都不认识,连树叶、花朵长什么样都不知道。你们能不能向它们介绍呢?

  3、老师示范向小狗介绍春天里的`小草小花。

  4、请个别幼儿拉着小狗做介绍,并集体学说。

  (四)去"春游"

  1、将拖拉小狗分给每位幼儿,集体出去春游。

  2、这里的风景我们都欣赏过了,让我们每个人带一只小狗春游吧。让小狗认识其他景物好吗?

  3、我们出发了,可是到达那里还很远呢,让我们跑步前进吧。

  4、哎呀,跑累了,小狗也跑不动了你们瞧,它很累了,我们先不要跑了,拉着小狗慢慢走走吧。

  5、到达目的地,让幼儿在园内自由地走走、跑跑。并引导幼儿向小狗介绍园内的景物。

  活动反思:

  通过活动的不断进行,感觉自己还存在着太多的问题,于是进行了反思,怎样才能把这节课上好呢,根据他们提出的问题,我对此教案进行了修改,希望自己能做的更好!努力了就会有收获的,相信自己!加油!

我带小狗去春游教案 2

  目标:

  1、愿意拉着自制玩具在户外走走、跑跑,感受春天阳光的温暖。

  2、初步学会边看边讲述,并向“小狗”介绍园中植物、花朵。

  3、在拖拖、拉拉、走走、跑跑中感到快乐。

  准备:

  1、课前已请每位幼儿回家自制一个玩具“拖拉小狗”。(方法:将易拉罐洗净,在瓶口和底部各钻一洞,用绳子穿过,在易拉罐中放黄豆或小石子。幼儿一手拉住绳子,罐向前滚动发出响声)

  2、春天的风景画一幅。

  3、选择阳光充足的日子进行此活动。

  过程:

  1、出示一幅春天的风景画,引起幼儿的兴趣。

  师:小朋友看,这里的风景美吗?你都看到了什么?

  2、引出玩具“拖拉小狗”。

  师:春天到了,太阳晒在身上暖洋洋的,真舒服啊!再看看外面的风景这么美,你们想出去春游吗?

  师:你们听,谁叫起来了?(小狗:“汪汪汪,我也想去,我也想去。”)

  问:谁也想去啊?那我们一起带小狗去好吗?

  3、引导幼儿边欣赏风景,边向小狗介绍自己看到的'事物。

  (1)师:可是小狗跟着我们去,它什么都不认识,连树叶、花长什么样都不知道,你们能不能向它介绍介绍呢?

  (2)师示范,向小狗介绍春天里的小草。

  (3)请个别幼儿拉着小狗做介绍。并集体学说。

  4、将拖拉小狗分给每位幼儿,集体出去春游。

  师:这里的风景我们都欣赏过了,让我们每个人带一只小狗去别的地方春游吧!让小狗认识认识其他的树叶和花朵好吗?

  师:我们出发罗,可是到达那里还很远呢!让我们跑步前进吧!

  师:哎呀,跑累了,小狗也跑不动了,你们瞧,它都气喘吁吁了。那我们先不要跑了,拉着小狗慢慢地走走吧!

  5、到达目的地,让幼儿在园内自由地走走、跑跑。并引导幼儿向小狗介绍园中的植物。

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