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音乐赶花会教案

时间:2024-01-20 08:07:57 教案 我要投稿
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音乐赶花会教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的音乐赶花会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

音乐赶花会教案

音乐赶花会教案1

  一、教学目标

  1.知识目标

  (1)了解音乐赶花会的历史背景和文化内涵;

  (2)掌握音乐赶花会的常见曲目和演奏技巧;

  (3)培养学生了解和欣赏传统民间音乐的能力。

  2.能力目标

  (1)培养学生聆听和分析音乐的能力;

  (2)培养学生合作与沟通能力;

  (3)培养学生巩固、发展和创新的能力。

  3.情感目标

  (1)培养学生对传统音乐的热爱和欣赏能力;

  (2)培养学生尊重和珍惜传统文化的态度;

  (3)培养学生对中华传统文化的认同感。

  二、教学重、难点

  1.教学重点

  (1)音乐赶花会的历史背景和文化内涵;

  (2)常见曲目的演奏技巧。

  2.教学难点

  (1)培养学生聆听和分析音乐的能力;

  (2)培养学生合作与沟通能力。

  三、教学准备

  1.教学资源

  (1)音乐赶花会的相关资料和视频;

  (2)音乐赶花会的乐谱和录音。

  2.教学环境

  音乐教室或多媒体教室。

  四、教学步骤

  1.导入(10分钟)

  教师带领学生观看音乐赶花会的相关视频,并带领学生了解音乐赶花会的历史背景和文化内涵。

  2.知识讲解(15分钟)

  (1)教师向学生介绍音乐赶花会的常见曲目,并简要介绍每个曲目的'演奏技巧;

  (2)教师播放音乐赶花会的录音,带领学生欣赏和分析音乐。

  3.乐器演奏(25分钟)

  (1)教师向学生介绍音乐赶花会常用的乐器,如二胡、琵琶、笛子等,并演示演奏技巧;

  (2)学生自由选择一种乐器进行学习和演奏,教师进行指导和辅助。

  4.合奏练习(25分钟)

  (1)学生分组进行合奏练习,每个小组选择一首音乐赶花会的曲目进行演奏;

  (2)教师进行指导、监督和评价,帮助学生解决演奏中遇到的问题。

  5.表演展示(20分钟)

  (1)各小组轮流进行表演展示,学生可以根据自己的理解和创意进行改编;

  (2)教师组织学生进行评价和讨论,分享演奏的感受和心得。

  6.总结(5分钟)

  教师总结今天的教学内容,强调音乐赶花会对于传统音乐的重要性,鼓励学生继续学习和传承中国传统音乐。

  五、

  通过音乐赶花会教案的设计和实施,学生可以了解和欣赏中国传统音乐,培养学生对传统音乐的热爱和欣赏能力,同时通过合奏的实践,培养学生合作与沟通能力。在教学过程中,教师应注重学生的积极参与和自主学习,适时给予指导和反馈,让学生在合作中发展和创新,从而达到教学目标。

音乐赶花会教案2

  教学主题:音乐赶花会

  教学目标:

  1.了解音乐赶花会的历史及文化背景。

  2.培养学生感受音乐赶花会氛围的能力。

  3.启发学生发现音乐艺术在赶花会中所起的作用。

  4.培养学生欣赏和创作具有文化特色的音乐作品的能力。

  教学内容:

  1.音乐赶花会历史及文化背景的介绍。

  2.音乐赶花会现场的氛围。

  3.音乐在赶花会中所起的作用。

  4.欣赏和创作具有文化特色的'音乐作品。

  教学步骤:

  第一步:导入

  教师可介绍音乐赶花会的历史及文化背景,并带领学生了解音乐在赶花会中所起的作用。

  第二步:感受音乐赶花会氛围

  教师可播放音乐赶花会现场的音乐,并带领学生感受现场的氛围,让学生了解音乐在赶花会中所起的重要作用。

  第三步:讨论音乐在赶花会中的作用

  教师引导学生探讨音乐在赶花会中所起的作用,包括增加气氛,调动人们的积极性,弘扬民族文化等方面。讨论过程中,教师可以播放相应的音乐和视频,让学生更好地理解和感受。

  第四步:欣赏和创作具有文化特色的音乐作品

  教师可带领学生欣赏和分析一些具有文化特色的音乐作品,例如《赶花会》、《狮子调》,并鼓励学生尝试自己创作具有本地特色的音乐作品。

  第五步:总结

  教师与学生共同总结今天的学习内容,让学生了解到音乐赶花会的文化背景和意义,以及音乐在其中所起的作用。同时,激发学生创作具有本地特色的音乐作品的兴趣和能力。

  教学评估:

  学生可通过各种方式展示他们学到的知识和理解,包括口头表达、创作音乐作品、写作等多种形式,以评估学生的掌握情况。

音乐赶花会教案3

  音乐赶花会教案

  一、教学目标

  1.了解音乐赶花会的起源、发展和特点。

  2.掌握音乐赶花会的基本演奏技巧和节奏。

  3.能够参与到音乐赶花会的表演中,感受音乐的魅力和激情。

  二、教学重点

  1.音乐赶花会的起源和发展。

  2.音乐赶花会的特点和表演形式。

  3.音乐赶花会的基本演奏技巧和节奏。

  三、教学内容

  一、音乐赶花会的起源和发展

  1.了解音乐赶花会的起源地和历史背景。

  2.了解音乐赶花会的传统意义和现代表演形式。

  3.通过音乐赶花会的视频资料观看和音乐赶花会的音乐欣赏,了解音乐赶花会的艺术魅力。

  二、音乐赶花会的特点和表演形式

  1.音乐赶花会的特点和表演形式。

  2.通过音乐赶花会的视频资料观看和音乐赶花会的音乐欣赏,了解音乐赶花会的表演形式和特点。

  3.利用音乐赶花会的视频资料和音乐赶花会的音乐,引导学生参与到音乐赶花会的表演中,增加对音乐赶花会的理解和热爱。

  三、音乐赶花会的基本演奏技巧和节奏

  1.了解音乐赶花会的基本乐器和演奏技巧。

  2.掌握音乐赶花会的基本节奏和和弦进行。

  3.利用音乐赶花会的演奏视频和音乐,进行节奏、和弦的学习和练习,培养学生对音乐赶花会的演奏技巧的掌握。

  四、教学方法

  1.讲授法:通过讲解音乐赶花会的起源、发展以及特点,让学生了解音乐赶花会的背景和艺术魅力。

  2.讨论法:通过观看音乐赶花会的视频资料,让学生参与到音乐赶花会的讨论中,增加对音乐赶花会的理解和热爱。

  3.实践法:通过学习音乐赶花会的演奏技巧和节奏,让学生参与到音乐赶花会的表演中,感受音乐的魅力和激情。

  五、教学资源

  1.音乐赶花会的视频资料。

  2.音乐赶花会的音乐欣赏资源。

  3.音乐赶花会的演奏视频。

  4.音乐赶花会的演奏乐器。

  六、教学过程

  1.导入

  通过播放音乐赶花会的`视频、音乐和图片,激发学生对音乐赶花会的兴趣。

  2.课堂讨论

  引导学生观看音乐赶花会的视频资料,进行讨论。包括音乐赶花会的起源、发展、特点、表演形式等方面的内容。

  3.讲授

  通过教师讲解的方式,向学生介绍音乐赶花会的起源、发展和特点。

  4.音乐欣赏

  播放音乐赶花会的音乐,引导学生欣赏音乐赶花会的音乐,对音乐赶花会的节奏和风格进行感受和分析。

  5.演奏练习

  向学生介绍音乐赶花会的演奏乐器和基本演奏技巧,然后进行演奏练习,培养学生的乐感和演奏技巧。

  6.参与表演

  通过教师指导和学生合作,进行音乐赶花会的小型表演,让学生亲身参与,感受音乐赶花会的激情和魅力。

  七、教学总结

  通过本堂课的学习,学生了解了音乐赶花会的起源、发展和特点,掌握了音乐赶花会的基本演奏技巧和节奏,能够参与到音乐赶花会的表演中,感受音乐的魅力和激情。

  八、

  本堂课的设计,通过音乐赶花会的视频、音乐和演奏练习,使学生对音乐赶花会有了更深入的了解和体验。但在课堂上,对音乐赶花会的讨论时间安排得较少,学生的主动参与程度稍低。应加强学生的讨论和思考能力,增加学生与教师之间的互动,提高教学效果。

音乐赶花会教案4

  一. 教案目标:

  1.了解音乐赶花会的起源和发展历程;

  2.认识音乐赶花会在传统节日中的重要作用;

  3.体验音乐赶花会的乐趣,培养对音乐的兴趣和热爱;

  4.学习简单的音乐赶花会舞蹈动作;

  5.参与音乐赶花会表演,增强团队合作意识和宣传策划能力。

  二. 教学内容:

  1.音乐赶花会的起源和发展历程;

  2.传统节日中的音乐赶花会意义;

  3.音乐赶花会的乐器、音乐和舞蹈;

  4.学习音乐赶花会舞蹈动作;

  5.音乐赶花会表演。

  三. 教学过程:

  1.导入活动(10分钟)

  通过图片或视频展示音乐赶花会的场景,引起学生的兴趣,激发他们对音乐赶花会的好奇心。

  2.了解音乐赶花会(15分钟)

  向学生介绍音乐赶花会的起源和发展历程,让学生了解音乐赶花会是中国传统文化的重要组成部分。

  3.传统节日中的音乐赶花会(10分钟)

  引导学生思考音乐赶花会在传统节日中的意义和作用,与学生分享一些音乐赶花会在春节等重要节日中的'表演方式。

  4.音乐赶花会的乐器、音乐和舞蹈(15分钟)

  向学生介绍音乐赶花会常用的乐器,如锣鼓、铜锣、小号等, 并播放音乐赶花会的示范音乐。同时向学生展示一些音乐赶花会的舞蹈动作。

  5.学习音乐赶花会舞蹈动作(20分钟)

  让学生跟随老师的指导学习几个音乐赶花会的舞蹈动作,并学习如何与音乐合拍。

  6.音乐赶花会表演(30分钟)

  将学生分为若干小组,每组选择一首音乐赶花会的曲目,进行编舞和排练。鼓励学生自由发挥,尝试不同的舞蹈动作和形式。每个小组可以根据自己的创意和想法设计表演内容。最后,进行小组间的表演比赛,并由全班评选出最佳表演。

  四. 教学要求和评价:

  1.学生能够了解音乐赶花会的起源和发展历程;

  2.学生认识到音乐赶花会在传统节日中的重要意义;

  3.学生能够体验音乐赶花会的乐趣,培养对音乐的兴趣和热爱;

  4.学生能够掌握一些音乐赶花会的舞蹈动作;

  5.学生能够参与音乐赶花会表演,增强团队合作意识和宣传策划能力。

  五. 教学延伸:

  1.邀请音乐赶花会的专家或表演团队来学校进行现场表演,给学生提供更多的学习机会和启发;

  2.组织学生参加音乐赶花会的比赛或演出,让他们能够展示自己的才艺和成果;

  3.与其他学校共同举办音乐赶花会的展览活动,让学生互相学习和交流,促进文化交流和合作。

  这是一个关于音乐赶花会教案的范文,主要通过讲解音乐赶花会的起源和发展历程、传统节日中的音乐赶花会意义、音乐赶花会的乐器、音乐和舞蹈以及学习相关舞蹈动作来培养学生对音乐的兴趣和热爱,并通过参与音乐赶花会表演来增强团队合作意识和宣传策划能力。希望对您有所帮助。

音乐赶花会教案5

  一、教学目标

  1.学生能够熟练演奏《赶花会》这首曲子。

  2.学生掌握基本的打击乐演奏技能。

  3.学生能够感受到乡村传统文化中蕴含的深厚内涵,培养爱国主义情感。

  二、教学重难点:

  1.学生熟练掌握打击乐演奏技能。

  2.让学生感受到中国传统文化的独特魅力。

  三、教学方法:

  1.讲授+展示演奏

  2.集体合奏+个人独奏

  3.知识拓展+思维发散

  四、教学过程:

  1.学生观看老师演奏视频并学习基本的打击乐技能。

  2.学生组成乐团,分组演奏。

  3.老师讲授《赶花会》的历史背景及含义,让学生有所了解。

  4.集体合奏《赶花会》。

  5.个人独奏展现在乐团中的个人实力。

  6.学生分享自己对于乡村传统文化的认识并发表自己的学习感悟。

  五、知识拓展:

  1.让学生了解《赶花会》在中国传统文化中的重要地位。

  2.让学生了解打击乐在中国传统音乐中的`应用。

  3.让学生亲身体验到乡村传统音乐的魅力,并学会欣赏和传承这种音乐文化。

  六、思维发散:

  1.让学生思考当前中国传统文化的保护和传承。

  2.鼓励学生自主学习并尝试创作自己的音乐作品。

  七、教学评价:

  1.通过学生的演奏表现评价学生掌握的技能。

  2.通过学生的话语表达,汇总学生的学习情况。

  3.通过老师观察和学生反馈,总结教学效果。

音乐赶花会教案6

  一、活动目标

  1、复习《赶花会》乐曲的旋律及ABA结构,感受乐曲快乐的情绪;

  2、创编各种姿势和百花开放的不同造型,表现B段各句的起止和过程;

  3、在与同伴共同表演时,会寻找空地方,学会协调表演、合作表演。

  4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

  5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

  二、活动准备

  1、音乐《赶花会》并分段进行录音;

  2、花卉图片PPT、魔法棒。

  三、活动过程

  (一)导入--赏花会

  1、教师出示PPT,幼儿欣赏。

  (1)请幼儿欣赏花卉盛开的造型。

  (2)幼儿用肢体模仿图片上的花卉造型。

  2、引导幼儿可以个人、小组、集体的方式来表现花朵的盛开,教师扮演摄影师给鲜花拍照。

  (二)创编律动《赶花会》

  1、教师播放音乐请幼儿回忆乐曲ABA的结构。

  2、请幼儿创编A段音乐。

  (1)幼儿创编小鸭子出门系列动作

  (2)幼儿讨论出门路线与回去路线。

  (3)播放A段音乐,幼儿表演出门和回去动作与队形。

  3、重点复习B段音乐。

  讨论(1)在音乐中1朵花盛开可以怎么开?(教师哼唱音乐,请个别幼儿表演)

  (2)在音乐中几朵花盛开可以怎么开?(教师哼唱音乐,个别小组幼儿表演)

  (3)在音乐中所有花都盛开可以怎么开?(教师哼唱音乐,幼儿集体表演)

  (4)播放B段音乐根据幼儿刚才的讨论表演一遍。(表演前要求幼儿2-4人自由分组,找空位面朝观众(家长)自由站位。)

  (三)表演律动《赶花会》

  (1)完整播放乐曲,幼儿完整表演律动《赶花会》。

  (2)邀请爸爸妈妈也加入到赏花的队伍中,与幼儿组合在一起,表演B段音乐开花的盛况。

  活动反思:

  这个活动在孩子创编花的造型动作这个环节中,我通过了让幼儿欣赏各种盆栽及根据图片上的4种有特色的花的造型来模仿,创编花的`造型动作,很多幼儿都能够在老师的引导下展开丰富的想象,做出各种花的造型,来充分感受美,表现美。最后的拓展游戏花儿找朋友的动作表演,我觉得很有意义,可以放在根据音乐完整表演的过程中。

音乐赶花会教案7

  赶花会,是中国传统文化中最具特色的民间文化活动之一,也是祈年祭神的重要活动。在这个节日里,人们会抬出赛花车、舞龙舞狮、燃放爆竹、扮演各种角色等多种形式表达欢庆之情。而其中最具有音乐性的就是各种节奏明快、旋律优美的音乐。因此,本文将为您分享一份赶花会音乐教案,让您能够在活动中带领孩子们一起感受传统音乐的魅力。

  一、教学目标

  1.了解赶花会的历史和传统文化特点

  2.能认识、体会和演奏赶花会音乐

  3.提高孩子们的音乐素养和表演水平

  二、教学内容

  1.赶花会音乐的介绍和欣赏

  2.节奏与节拍的认识

  3.常见乐器的演奏方法

  4.歌曲《赶花会》的演唱和舞蹈

  三、教学具材

  1.音乐播放器

  2.小鼓、大鼓、钹子、锣等乐器

  3.赶花会音乐《义勇军进行曲》《锅庄》《花儿祭》等

  四、教学步骤

  1.导入:了解赶花会

  教师通过图片、视频等形式,向孩子们展示赶花会的历史和传统文化特点,介绍大幅花车、手摇鞭炮、狮子舞、吉祥鸟等场景和人物。并结合音乐来讲解其中运用到的乐器和音乐元素。

  2.音乐欣赏

  教师播放赶花会音乐《义勇军进行曲》,引导孩子用头脑、身体、情感去感受音乐中表达出的激情和欢快。并要求孩子们跟着音乐的节奏拍手、摇头、倒腾等动作。

  3.节奏与节拍的.认识

  教师教授音乐中的节奏与节拍,并进行演示,让孩子们感受到不同乐器所发出的声音,从而让他们更好地理解节奏与节拍的内涵。

  4.常见乐器的演奏方法

  教师对于小鼓、大鼓、钹子、锣等常见的赶花会乐器,进行演奏和讲解,并让孩子们上台进行模仿和实践,从而学会基本的演奏方法。

  5.歌曲《赶花会》的演唱和舞蹈

  教师带领孩子们学唱《赶花会》并进行舞蹈,让孩子们在轻松有趣的氛围中,更深刻地了解赶花会这个传统节日的意义和内涵,同时也强化孩子们音乐素养和舞台表演能力。

  五、教学总结

  通过本节课教学,孩子们不仅加深了对赶花会传统文化的了解和认识,还学会了不同乐器的演奏方法,掌握了音乐元素和节奏、节拍等基本概念,并且提高了他们的音乐素养和舞台表演能力。同时也促进了孩子们的身心健康和团队合作精神。

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