- 相关推荐
幼儿园运动会教案大班模板
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的幼儿园运动会教案大班模板,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园运动会教案大班模板1
一、活动目标:
1、锻炼幼儿的想象力,创造出呼啦圈更多的玩法。
2、调动幼儿参与游戏的积极性,分组合作玩呼啦圈。
3、体验参于游戏的乐趣。
二、活动准备:
呼啦圈(老师和幼儿人手一个)
背景音乐:《健康歌》
小椅子(摆半圆形放在活动场地的后边)
三、活动过程:
(一)热身运动播放《健康歌》,带领孩子们进入活动场地
师:孩子们,让我们一起随小红和她的爷爷来做运动吧,变成长颈鹿,转转脖子变成大象,甩甩鼻子扭扭腰,伸伸腿
师:哦,我好累了,我要休息一下,教师找到自己的地方坐好,幼儿也会随老师一样找到自己的小椅子坐好
师:孩子们,先和今天来的这么多的老师打声招呼,老师们还给我们带来了许多礼物,给我们带来什么样的礼物呢?让我找找看。
(二)讲解游戏,教师拿出提前备好的呼啦圈
师:老师们给我们准备的是什么好东西?你们认识吗?
幼:呼啦圈师:这是干什么的?这么漂亮,好像是拿来吃的?
教师做出要吃呼啦圈的动作幼:别吃别吃,呼啦圈是用来玩的
师:用来玩的?怎么玩呢?
幼:把它放在腰上,这样转着玩
师:那你来试试,做给小朋友们看一看好吗?
幼儿展示在腰上的玩法
师:哦,这个呼啦圈就只能放在腰上玩,那它能不能还有别的玩法?要和刚才小朋友的玩法不一样的(教师要作出一幅不会玩呼啦圈的样子)
师:我看见还有很多的小朋友想展示一下,这样吧,我这有许多的呼啦圈,我每人给你发一个,想一想呼啦圈还可以怎么玩?一会我们看一看谁的玩法多?
给幼儿发圈,让幼儿自己创编呼啦圈的.各种玩法,教师在旁边加以指导
师:刚才我看见有许多的小朋友已经玩得很好了,我们赶快集合,来比比谁的玩法最多,最好。
幼儿做好以后
师:谁来试一下?
幼:我来
引导幼儿3--4个进行展示,并经兴简单的点评
师:刚才这些小朋友玩的很好。可是,他们都是每人一个呼啦圈玩的,可不可以几个人一起玩几个或者许多的呼啦圈,谁来教教我?
师:让我们来分组试一下
教师将幼儿分成几个小组,自己加如某一小组
师:我们每一组找一个地方,商量一下我们这一组怎样玩呼啦圈,我们一起比比看,看看哪一组的玩法和别人不一样。
幼儿分组去练习,教师要加以指导
师:我们集合了,来看一看那一组的最好师:掌声有请第一组展示
师:第一组展示的好不好?谁来说一下?
幼:好,因为他们——
以下几组一样,每组展示完以后,让小朋友们互相说出各组的优点,并且说以下好与不好的原因,教师做最后的点评
师:在《西游记》里面有一个小英雄也是拿着一个圈的,你们知道是谁吗?
幼:小哪吒师:小哪吒喜欢玩圈,并且方法也很多,我们一起和小哪吒比比看谁玩得好放《小哪吒》的音乐,老师教加入,和孩子们一起玩自己做喜欢的圈的玩法
(三)放松运动师:我们和小哪吒比完了,让我们在和呼啦圈跳个舞吧!
放《月光下的凤尾竹》,教师领幼儿做放松运动
师:让我们一起去开车了,拿起呼啦圈退出活动场地,活动结束。
幼儿园运动会教案大班模板2
活动目标:
1.幼儿走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木,不同的间隔物)发展幼儿的`平衡性和灵活性。
2.让幼儿判断走不同的桥,提高幼儿的自我保护意识和能力。
3.培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。
活动准备:
搭桥的各种材料
活动过程:
一、准备活动
1.幼儿自由在铁索桥上玩耍。
2.幼儿听着音乐做热身运动:
由于天气开始转凉了,慢跑是这个活动最好的准备活动。因此先让小朋友在操场上慢跑两圈左右。
二、探索活动
1.探索过桥的方法
语言导入:这里有许多小桥,我们都去过过各种小桥,过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。
2.幼儿第一次过桥交流:
你过桥时有没有碰到困难?我们可以怎么样来解决?怎么样才能安全地过桥?
小结:双手要打开来保持身体平衡,走的时候要眼睛注视前方。
3.幼儿再次过桥
(1) 幼儿尝试走不同类型的桥(高低,间隔,宽窄等)
(2) 教师观察并鼓励幼儿走不同的桥。
4.幼儿合作搭桥,并尝试走自己搭的桥
语言导入:这里有一条河,河上什么也没有,我们要过河,怎么办呢?我们自己找些好朋友来,搭一座能过的桥。
(1) 启发提问: 在河上可以搭什么样的桥呢?
(2) 幼儿利用各种材料自己搭桥
(3) 尝试走自己搭的桥(允许幼儿调整)
5.游戏:过桥打怪兽
每个幼儿手拿‘炮弹’选择一座能过的桥,过桥后对准怪兽的头像打过去。然后从边上返回,拿第二个‘炮弹’,再过桥去打怪兽。并鼓励幼儿过三次不同的桥,来打多种怪兽。
三、放松活动
游戏:捡石头。刚才打怪兽留下许多石头我们一起来把地方收拾干净,一、二、三数完以后幼儿马上开始收拾。拿不了那么多就自己想办法。直到收拾完为止。
幼儿园运动会教案大班模板3
【活动目标】
1、练习双脚站立由25——30cm处往下跳。
2、发展腿部力量和弹跳能力。
3、学会听从指挥。
【活动准备】
1、小椅子若干把、动物玩具若干
2、场地布置。
【活动过程】
一、教师带领幼儿一起做热身运动。
教师带领幼儿扮演“小伞兵”,边听音乐边做准备活动。
动作:头颈部——上肢——下蹲——体侧——体转——踢腿——腹背——跳跃——整理运动
二、幼儿学习“跳伞”的动作。
1、师:今天我们都是勇敢的小伞兵,要从飞机上跳到地面,场地上的小椅子当飞机,大家自己去试一试。
2、幼儿自由练习,教师观察指导。
教师组织幼儿自由交流,探讨正确的动作。
教师讲解示范“跳伞”的动作:双脚并拢,站在小椅子上平举双臂做好准备,然后双脚并拢往下跳,前脚掌着地,轻轻落地,双臂自然放下,保持身体平衡。
3、游戏“定点降落”。
师:小伞兵最大的.本领就是定点降落,鼓励幼儿对准圆圈往下跳,看清圆圈的远近再向下跳。
幼儿排队登上小椅子,跳进圆圈,跳得准的获胜,失败的幼儿再到小椅子上挑战。
4、游戏“紧急救援”。
调整场地,把小椅子围成“树林”,中间放小动物玩具。
师:小动物们困在树林里,小伞兵们赶快去救它们吧。一个小伞兵只能救一只小动物,幼儿游戏,教师指导。
5、教师和幼儿一起庆祝胜利,在教师带领做放松活动,结束活动。
【延伸活动】
回家后和爸爸妈妈玩亲子游戏。
幼儿园运动会教案大班模板4
活动目标:
1.发展直线快跑的潜力。
2.能独立想出持物跑的方法,提高自我保护意识的潜力。
3.透过游戏明白要养成热爱劳动、做事情认真的品质。
活动准备:
1.积木、可乐罐若干。
2.幼儿在活动前合作搭建过房子。
3.录音机、磁带。
活动过程:
(一)幼儿随音乐做准备活动。
1.组织幼儿将积木摆在场地四周。
2.幼儿在教师的带领下,进行绕障碍走、跑、跳的练习。
(二)游戏“造房子”。
1.幼儿5到8人一组组成建筑队,为自己的建筑队起名字。
2.各队排头站在起跑线上,每人拿一块积木,听到信号,每队第一名幼儿迅速跑到指定的地点,按照要求建构房子,然后跑回本队拍第二人的`手……直至排尾。、
3.请幼儿示范携带积木跑步的方法,并引导幼儿讨论、
4.幼儿分散自由练习持物快跑。
5.再次进行比赛。增加比赛的难度,如在路上放置一些障碍物,要求幼儿必须要绕过障碍。
(三)放松游戏“打气”。
教师模仿打气动作,幼儿模仿冲气的动作,练习呼吸。幼儿拿积木离开活动场地。
活动延伸:课后能够让小朋友进行造房子比赛。
幼儿园运动会教案大班模板5
活动目的
1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作,培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。
2、让幼儿在游戏中发挥自我,体验游戏带来的快乐。
3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。
材料准备道具:
树若干棵,小矮人裙子12条,老巫婆扮演者一名,篮子12个;
器材:矮凳若干,长梯一个,拱形门5个,泡沫垫若干,录音机,录音带。
游戏玩法
1、听音乐,小矮人出场。 教师:"小矮人、白雪公主病了,不过我们大家都不用伤心,我知道有一棵神奇的.苹果树,只要找到它,白雪公主的病就能治好,但是,神奇的苹果树在很远的地方,我们会遇到许多困难,可能还会遇到老巫婆呢,你们怕不怕?对,我们都是勇敢的小矮人,一定要找到苹果树!
2、小矮人先走过窄窄的石头路,然后一起来到树林,寻找苹果树,在没有找到的情况下,继续钻过山洞向前寻找。
3、突然下起了暴雨,小矮人们四处寻找避雨的地方,雨停了,雨水把小路淹了,小矮人要想办法走过去,利用石头搭成小桥,然后走过小桥,终于找到了苹果树。
4、小矮人摘到苹果后,高高兴兴地往回走,当沁到树林时,遇到了老巫婆,最后小矮人们想方法,互相团结协作,把老巫婆赶走了,然后把苹果送给白雪公主吃,治好了她的病。
游戏规则
1、幼儿能有秩序的参与游戏,练习一个跟着一个走。
2、奔跑过程中注意不与同伴碰撞。
幼儿园运动会教案大班模板6
活动目标:
1、练习抛用布块,锻炼上肢力量,促进幼儿动作的灵活性和协调性。
2、体会集体合作游戏的快乐。
活动准备:
白气球10个(有大有小) 青蛙头饰 绿色大布一块 磁带(我是一只小青蛙) 古筝伴奏活动过程:
1 开始部分 青蛙妈妈带孩子跳入场地,带领幼儿作热身准备活动,一起跳律动。
2 游戏部分
1)荷叶与风(布块的游戏) 教师出示布块,引导幼儿将布块展开变成大荷叶,幼儿分别站在布块的外边,幼儿根据教师的.游戏指令做布块的游戏。(比拟荷叶随风的大小改变晃动的幅度,一增强游戏的趣味性)
2)荷叶与露珠的游戏(布块与露珠的游戏) 教师将气球放在布块上,比拟露珠出现了,引导幼儿数一数露珠有几颗,观察它的大小。 比拟露珠在荷叶上轻轻滚动,教师引导幼儿将气球在布块上滚动
3)青蛙躲雨的游戏(钻在布块下的游戏) 教师运用游戏的口吻"哎呀,下雨了,怎么办?"引导幼儿想出躲到荷叶下面避雨的办法。 引导幼儿将布块高高抛起,钻到荷叶(布块)底下躲起来。
3 结束活动。
幼儿园运动会教案大班模板7
【设计意图】
我们班的孩子已基本掌握了走,跑,跳,爬等动作技能,但有些基本动作仍然不够协调和平稳,如:跳。又因天气渐渐变冷,孩子们就不怎么愿意动起来,所以设计这一活动,旨在提高幼儿参与体育锻炼的兴趣,且学会按要求地巩固跳的技能,在游戏情景中也培养了爱国主义情感,懂得爱祖国,保卫祖国。
【活动目标】
1、巩固双脚并拢连续跳过30cm障碍物的技能,发展跑、跳、爬、平衡等身体动作。
2、与同伴合作,遵守规则,主动、勇敢参与游戏。
3、培养保卫祖国主权与领土的爱国主义情感。
4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
5、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
【活动准备】
1、塑料圈若干个、背景音乐。
2、场地道具:小木桩,泡沫垫,大纸箱,国旗一面。
3、场地布置简图:
(起点)
【活动过程】
(一)开始部分。
1、进场。
小朋友们手上都有一个神奇的魔法圈,它能变出很多东西来,现在,我们就把它变成一个方向盘,一起去郊游吧。(随音乐进场)
2、队形变换。
教师和幼儿进入操场上进行队形变换,从S形变成一个大圆圈。
3、热身运动。
刚才小朋友们的小汽车开得真不错,现在我们来动动脑筋,看看这个魔法圈还能变成什么可以锻炼我们身体的各个部位。
老师小结:小朋友们把圈圈玩出了这么多的花样,真是太棒了!
(二)基本部分:游戏“勇闯神秘岛”。
1、出现人物:游客(配班老师扮演),引出主题:神秘岛。
游客:哎,你们好!
幼儿:你好!
游客:这里有一个神秘岛,它是属于我们国家的,所以我想把这面五星红旗插在岛上,让全世界都知道它是中国的领土。但我一个人没办法过海,而且,要想到达岛的顶峰,必须通过有食人花的草丛,走过沼泽地,爬过黑暗的山洞。我该怎么办呢?
2、讨论并练习跨过神秘岛途中各个障碍的方法。
(1)师:我们来帮帮她吧,小朋友们想一想,要怎样过海?
幼儿想出各种过海的方法,最后决定用大家认可的适当的方法并让幼儿进行练习。
(2)小朋友们知道食人花是非常危险的,有哪个小朋友知道要怎样跳过去才不会被它咬到?
幼儿尝试各种跳法,最后决定用大家认可的'适当的方法并让幼儿进行练习。
(3)引导幼儿讨论走过沼泽地和爬过黑暗山洞时要注意什么问题。
3、游戏:勇闯神秘岛。
小朋友们,我们现在向神秘岛出发吧。老师和幼儿一起闯关,护送国旗到达岛的顶峰,将国旗插上并欢呼庆祝。
教师总结:今天小朋友们都很聪明,也很勇敢,虽然有些小朋友摔倒了,但在老师和小朋友们的帮助下也坚强地闯关,到达神秘岛,共同完成了这神圣的任务,捍卫了我们国家的领土,保卫了我们的祖国。
(三)结束部分。
在音乐声中进行放松运动,结束。
【幼儿园运动会教案大班】相关文章:
大班昆虫运动会教案10-26
幼儿园大班教案【经典】09-18
[经典]幼儿园大班教案08-18
幼儿园大班教案[经典]09-12
[精选]幼儿园大班教案07-07
幼儿园大班教案[精选]07-07
(精选)幼儿园大班教案07-06
幼儿园大班教案06-12
幼儿园大班教案(经典)07-24