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幼儿园运动会教案大班

时间:2024-01-20 08:22:54 教案 我要投稿
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幼儿园运动会教案大班模板

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的幼儿园运动会教案大班模板,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园运动会教案大班模板

幼儿园运动会教案大班模板1

  一、活动目标:

  1、锻炼幼儿的想象力,创造出呼啦圈更多的玩法。

  2、调动幼儿参与游戏的积极性,分组合作玩呼啦圈。

  3、体验参于游戏的乐趣。

  二、活动准备:

  呼啦圈(老师和幼儿人手一个)

  背景音乐:《健康歌》

  小椅子(摆半圆形放在活动场地的后边)

  三、活动过程:

  (一)热身运动播放《健康歌》,带领孩子们进入活动场地

  师:孩子们,让我们一起随小红和她的爷爷来做运动吧,变成长颈鹿,转转脖子变成大象,甩甩鼻子扭扭腰,伸伸腿

  师:哦,我好累了,我要休息一下,教师找到自己的地方坐好,幼儿也会随老师一样找到自己的小椅子坐好

  师:孩子们,先和今天来的这么多的老师打声招呼,老师们还给我们带来了许多礼物,给我们带来什么样的礼物呢?让我找找看。

  (二)讲解游戏,教师拿出提前备好的呼啦圈

  师:老师们给我们准备的是什么好东西?你们认识吗?

  幼:呼啦圈师:这是干什么的?这么漂亮,好像是拿来吃的?

  教师做出要吃呼啦圈的动作幼:别吃别吃,呼啦圈是用来玩的

  师:用来玩的?怎么玩呢?

  幼:把它放在腰上,这样转着玩

  师:那你来试试,做给小朋友们看一看好吗?

  幼儿展示在腰上的玩法

  师:哦,这个呼啦圈就只能放在腰上玩,那它能不能还有别的玩法?要和刚才小朋友的玩法不一样的(教师要作出一幅不会玩呼啦圈的样子)

  师:我看见还有很多的小朋友想展示一下,这样吧,我这有许多的呼啦圈,我每人给你发一个,想一想呼啦圈还可以怎么玩?一会我们看一看谁的玩法多?

  给幼儿发圈,让幼儿自己创编呼啦圈的.各种玩法,教师在旁边加以指导

  师:刚才我看见有许多的小朋友已经玩得很好了,我们赶快集合,来比比谁的玩法最多,最好。

  幼儿做好以后

  师:谁来试一下?

  幼:我来

  引导幼儿3--4个进行展示,并经兴简单的点评

  师:刚才这些小朋友玩的很好。可是,他们都是每人一个呼啦圈玩的,可不可以几个人一起玩几个或者许多的呼啦圈,谁来教教我?

  师:让我们来分组试一下

  教师将幼儿分成几个小组,自己加如某一小组

  师:我们每一组找一个地方,商量一下我们这一组怎样玩呼啦圈,我们一起比比看,看看哪一组的玩法和别人不一样。

  幼儿分组去练习,教师要加以指导

  师:我们集合了,来看一看那一组的最好师:掌声有请第一组展示

  师:第一组展示的好不好?谁来说一下?

  幼:好,因为他们——

  以下几组一样,每组展示完以后,让小朋友们互相说出各组的优点,并且说以下好与不好的原因,教师做最后的点评

  师:在《西游记》里面有一个小英雄也是拿着一个圈的,你们知道是谁吗?

  幼:小哪吒师:小哪吒喜欢玩圈,并且方法也很多,我们一起和小哪吒比比看谁玩得好放《小哪吒》的音乐,老师教加入,和孩子们一起玩自己做喜欢的圈的玩法

  (三)放松运动师:我们和小哪吒比完了,让我们在和呼啦圈跳个舞吧!

  放《月光下的凤尾竹》,教师领幼儿做放松运动

  师:让我们一起去开车了,拿起呼啦圈退出活动场地,活动结束。

幼儿园运动会教案大班模板2

  活动目标:

  1.幼儿走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木,不同的间隔物)发展幼儿的`平衡性和灵活性。

  2.让幼儿判断走不同的桥,提高幼儿的自我保护意识和能力。

  3.培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。

  活动准备:

  搭桥的各种材料

  活动过程:

  一、准备活动

  1.幼儿自由在铁索桥上玩耍。

  2.幼儿听着音乐做热身运动:

  由于天气开始转凉了,慢跑是这个活动最好的准备活动。因此先让小朋友在操场上慢跑两圈左右。

  二、探索活动

  1.探索过桥的方法

  语言导入:这里有许多小桥,我们都去过过各种小桥,过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。

  2.幼儿第一次过桥交流:

  你过桥时有没有碰到困难?我们可以怎么样来解决?怎么样才能安全地过桥?

  小结:双手要打开来保持身体平衡,走的时候要眼睛注视前方。

  3.幼儿再次过桥

  (1) 幼儿尝试走不同类型的桥(高低,间隔,宽窄等)

  (2) 教师观察并鼓励幼儿走不同的桥。

  4.幼儿合作搭桥,并尝试走自己搭的桥

  语言导入:这里有一条河,河上什么也没有,我们要过河,怎么办呢?我们自己找些好朋友来,搭一座能过的桥。

  (1) 启发提问: 在河上可以搭什么样的桥呢?

  (2) 幼儿利用各种材料自己搭桥

  (3) 尝试走自己搭的桥(允许幼儿调整)

  5.游戏:过桥打怪兽

  每个幼儿手拿‘炮弹’选择一座能过的桥,过桥后对准怪兽的头像打过去。然后从边上返回,拿第二个‘炮弹’,再过桥去打怪兽。并鼓励幼儿过三次不同的桥,来打多种怪兽。

  三、放松活动

  游戏:捡石头。刚才打怪兽留下许多石头我们一起来把地方收拾干净,一、二、三数完以后幼儿马上开始收拾。拿不了那么多就自己想办法。直到收拾完为止。

幼儿园运动会教案大班模板3

  【活动目标】

  1、练习双脚站立由25——30cm处往下跳。

  2、发展腿部力量和弹跳能力。

  3、学会听从指挥。

  【活动准备】

  1、小椅子若干把、动物玩具若干

  2、场地布置。

  【活动过程】

  一、教师带领幼儿一起做热身运动。

  教师带领幼儿扮演“小伞兵”,边听音乐边做准备活动。

  动作:头颈部——上肢——下蹲——体侧——体转——踢腿——腹背——跳跃——整理运动

  二、幼儿学习“跳伞”的动作。

  1、师:今天我们都是勇敢的小伞兵,要从飞机上跳到地面,场地上的小椅子当飞机,大家自己去试一试。

  2、幼儿自由练习,教师观察指导。

  教师组织幼儿自由交流,探讨正确的动作。

  教师讲解示范“跳伞”的动作:双脚并拢,站在小椅子上平举双臂做好准备,然后双脚并拢往下跳,前脚掌着地,轻轻落地,双臂自然放下,保持身体平衡。

  3、游戏“定点降落”。

  师:小伞兵最大的.本领就是定点降落,鼓励幼儿对准圆圈往下跳,看清圆圈的远近再向下跳。

  幼儿排队登上小椅子,跳进圆圈,跳得准的获胜,失败的幼儿再到小椅子上挑战。

  4、游戏“紧急救援”。

  调整场地,把小椅子围成“树林”,中间放小动物玩具。

  师:小动物们困在树林里,小伞兵们赶快去救它们吧。一个小伞兵只能救一只小动物,幼儿游戏,教师指导。

  5、教师和幼儿一起庆祝胜利,在教师带领做放松活动,结束活动。

  【延伸活动】

  回家后和爸爸妈妈玩亲子游戏。

幼儿园运动会教案大班模板4

  活动目标:

  1.发展直线快跑的潜力。

  2.能独立想出持物跑的方法,提高自我保护意识的潜力。

  3.透过游戏明白要养成热爱劳动、做事情认真的品质。

  活动准备:

  1.积木、可乐罐若干。

  2.幼儿在活动前合作搭建过房子。

  3.录音机、磁带。

  活动过程:

  (一)幼儿随音乐做准备活动。

  1.组织幼儿将积木摆在场地四周。

  2.幼儿在教师的带领下,进行绕障碍走、跑、跳的练习。

  (二)游戏“造房子”。

  1.幼儿5到8人一组组成建筑队,为自己的建筑队起名字。

  2.各队排头站在起跑线上,每人拿一块积木,听到信号,每队第一名幼儿迅速跑到指定的地点,按照要求建构房子,然后跑回本队拍第二人的`手……直至排尾。、

  3.请幼儿示范携带积木跑步的方法,并引导幼儿讨论、

  4.幼儿分散自由练习持物快跑。

  5.再次进行比赛。增加比赛的难度,如在路上放置一些障碍物,要求幼儿必须要绕过障碍。

  (三)放松游戏“打气”。

  教师模仿打气动作,幼儿模仿冲气的动作,练习呼吸。幼儿拿积木离开活动场地。

  活动延伸:课后能够让小朋友进行造房子比赛。

幼儿园运动会教案大班模板5

  活动目的

  1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作,培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。

  2、让幼儿在游戏中发挥自我,体验游戏带来的快乐。

  3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。

  材料准备道具:

  树若干棵,小矮人裙子12条,老巫婆扮演者一名,篮子12个;

  器材:矮凳若干,长梯一个,拱形门5个,泡沫垫若干,录音机,录音带。

  游戏玩法

  1、听音乐,小矮人出场。 教师:"小矮人、白雪公主病了,不过我们大家都不用伤心,我知道有一棵神奇的.苹果树,只要找到它,白雪公主的病就能治好,但是,神奇的苹果树在很远的地方,我们会遇到许多困难,可能还会遇到老巫婆呢,你们怕不怕?对,我们都是勇敢的小矮人,一定要找到苹果树!

  2、小矮人先走过窄窄的石头路,然后一起来到树林,寻找苹果树,在没有找到的情况下,继续钻过山洞向前寻找。

  3、突然下起了暴雨,小矮人们四处寻找避雨的地方,雨停了,雨水把小路淹了,小矮人要想办法走过去,利用石头搭成小桥,然后走过小桥,终于找到了苹果树。

  4、小矮人摘到苹果后,高高兴兴地往回走,当沁到树林时,遇到了老巫婆,最后小矮人们想方法,互相团结协作,把老巫婆赶走了,然后把苹果送给白雪公主吃,治好了她的病。

  游戏规则

  1、幼儿能有秩序的参与游戏,练习一个跟着一个走。

  2、奔跑过程中注意不与同伴碰撞。

幼儿园运动会教案大班模板6

  活动目标:

  1、练习抛用布块,锻炼上肢力量,促进幼儿动作的灵活性和协调性。

  2、体会集体合作游戏的快乐。

  活动准备:

  白气球10个(有大有小) 青蛙头饰 绿色大布一块 磁带(我是一只小青蛙) 古筝伴奏活动过程:

  1 开始部分 青蛙妈妈带孩子跳入场地,带领幼儿作热身准备活动,一起跳律动。

  2 游戏部分

  1)荷叶与风(布块的游戏) 教师出示布块,引导幼儿将布块展开变成大荷叶,幼儿分别站在布块的外边,幼儿根据教师的.游戏指令做布块的游戏。(比拟荷叶随风的大小改变晃动的幅度,一增强游戏的趣味性)

  2)荷叶与露珠的游戏(布块与露珠的游戏) 教师将气球放在布块上,比拟露珠出现了,引导幼儿数一数露珠有几颗,观察它的大小。 比拟露珠在荷叶上轻轻滚动,教师引导幼儿将气球在布块上滚动

  3)青蛙躲雨的游戏(钻在布块下的游戏) 教师运用游戏的口吻"哎呀,下雨了,怎么办?"引导幼儿想出躲到荷叶下面避雨的办法。 引导幼儿将布块高高抛起,钻到荷叶(布块)底下躲起来。

  3 结束活动。

幼儿园运动会教案大班模板7

  【设计意图】

  我们班的孩子已基本掌握了走,跑,跳,爬等动作技能,但有些基本动作仍然不够协调和平稳,如:跳。又因天气渐渐变冷,孩子们就不怎么愿意动起来,所以设计这一活动,旨在提高幼儿参与体育锻炼的兴趣,且学会按要求地巩固跳的技能,在游戏情景中也培养了爱国主义情感,懂得爱祖国,保卫祖国。

  【活动目标】

  1、巩固双脚并拢连续跳过30cm障碍物的技能,发展跑、跳、爬、平衡等身体动作。

  2、与同伴合作,遵守规则,主动、勇敢参与游戏。

  3、培养保卫祖国主权与领土的爱国主义情感。

  4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

  5、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。

  【活动准备】

  1、塑料圈若干个、背景音乐。

  2、场地道具:小木桩,泡沫垫,大纸箱,国旗一面。

  3、场地布置简图:

  (起点)

  【活动过程】

  (一)开始部分。

  1、进场。

  小朋友们手上都有一个神奇的魔法圈,它能变出很多东西来,现在,我们就把它变成一个方向盘,一起去郊游吧。(随音乐进场)

  2、队形变换。

  教师和幼儿进入操场上进行队形变换,从S形变成一个大圆圈。

  3、热身运动。

  刚才小朋友们的小汽车开得真不错,现在我们来动动脑筋,看看这个魔法圈还能变成什么可以锻炼我们身体的各个部位。

  老师小结:小朋友们把圈圈玩出了这么多的花样,真是太棒了!

  (二)基本部分:游戏“勇闯神秘岛”。

  1、出现人物:游客(配班老师扮演),引出主题:神秘岛。

  游客:哎,你们好!

  幼儿:你好!

  游客:这里有一个神秘岛,它是属于我们国家的,所以我想把这面五星红旗插在岛上,让全世界都知道它是中国的领土。但我一个人没办法过海,而且,要想到达岛的顶峰,必须通过有食人花的草丛,走过沼泽地,爬过黑暗的山洞。我该怎么办呢?

  2、讨论并练习跨过神秘岛途中各个障碍的方法。

  (1)师:我们来帮帮她吧,小朋友们想一想,要怎样过海?

  幼儿想出各种过海的方法,最后决定用大家认可的适当的方法并让幼儿进行练习。

  (2)小朋友们知道食人花是非常危险的,有哪个小朋友知道要怎样跳过去才不会被它咬到?

  幼儿尝试各种跳法,最后决定用大家认可的'适当的方法并让幼儿进行练习。

  (3)引导幼儿讨论走过沼泽地和爬过黑暗山洞时要注意什么问题。

  3、游戏:勇闯神秘岛。

  小朋友们,我们现在向神秘岛出发吧。老师和幼儿一起闯关,护送国旗到达岛的顶峰,将国旗插上并欢呼庆祝。

  教师总结:今天小朋友们都很聪明,也很勇敢,虽然有些小朋友摔倒了,但在老师和小朋友们的帮助下也坚强地闯关,到达神秘岛,共同完成了这神圣的任务,捍卫了我们国家的领土,保卫了我们的祖国。

  (三)结束部分。

  在音乐声中进行放松运动,结束。

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