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幼儿园大班足球教案

时间:2024-01-20 08:32:13 教案 我要投稿
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幼儿园大班足球教案

  作为一名教职工,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班足球教案,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班足球教案

幼儿园大班足球教案1

  活动目标:

  1、学习用手按住滚过来的球,锻炼手下的控球能力。

  2、体会足球活动的快乐,喜爱足球运动。

  活动准备:

  幼儿人手一个足球。

  活动过程:

  一、开始部分

  1、幼儿自由活动。

  2、幼儿暖身活动足球操:上肢运动——体侧运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动。

  二、基本部分

  1、跟足球跑。

  ①教师示范一次,提醒幼儿。

  ②幼儿练习。

  ③幼儿个别示范。

  ④集体练习,教师指导。

  2、按住滚过来的球。

  ①集合幼儿:表扬在练习中表现好的幼儿。

  ②介绍游戏——用手按住同伴滚过来的.球。

  ③把幼儿分成六组站好,然后由一组幼儿把球滚过去,对面的幼儿用手按住同伴滚过来的球,注意要在球的正面出手。

  ④幼儿游戏教师指导。

  三、结束活动

  要求幼儿自己收拾活动玩具。

  快快躲起来

  目标:

  1、在说说玩玩中体验游戏的快乐。

  2、对大小、数量、颜色感兴趣。

  准备:

  1、熟悉《三只熊》的故事。

  2、三个颜色大小不同的圈圈。

  3、音乐《快乐的小熊》。

  过程:

  一、集中游戏

  1、哇,这是什么呀?(圈圈)我们一起来数数有几个圈圈(1、2、3)这些圈圈是什么颜色的?他们大小一样吗?不一样在哪里?

  2、宝宝们跟妈妈一起来玩圈圈罗。

  ①我们到大圈圈来玩一玩。边念儿歌,边模仿各种小动物的动作,如:小兔跳,小马跑,小鱼游等。问:你在哪个圈圈里玩呀?

  ②我们到中圈圈里去玩了。用身体的各个部位和圈圈做游戏。如:小手和圈圈做朋友罗,双手拍拍地;小脚和圈圈做朋友罗,跺跺脚等。问:你的什么和圈圈做朋友啦?

  ③我们到小圈圈也去玩一下。听口令做动作,如:老师说上,小朋友就把小手高高地举起来;老师说下,小朋友们就把小手放下去;老师说前,小朋友们就把小手平平地向前举;老师说后,小朋友们就把小手藏后面。

  二、分散游戏

  1、呆会儿妈妈把眼睛闭起来,请宝宝们自己找个圈圈躲起来,你喜欢哪个圈圈就躲到哪个圈圈里去。

  2、一、二、三;三、二、一;找个圈圈躲起来。

  ①这个圈圈里有几个宝宝?那个圈圈里有几个宝宝?(引导幼儿练习数数)

  ②你躲在什么圈圈里?(引导幼儿完整地回答问题说出圈圈的颜色、大小)

  3、游戏反复三到四次。

  三、放松活动

  好了,宝宝们该做运动罗:向前爬,向后爬,打个滚。模仿熊的各种动作。

幼儿园大班足球教案2

  活动目标:

  1、探索足球的多种玩法,提高身体的敏捷性,发展体能。

  2、熟悉球性,尝试用脚掌停球,锻炼脚部的控球能力。

  3、能积极主动参与足球运动,体验玩球的乐趣。

  4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

  5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备:

  1、人手一个足球,自制音乐

  2、女宝宝美羊羊,男宝宝喜羊羊,老师慢羊羊村长

  3、贴有草地的圆形,两条贴有点子的线

  活动重点难点:

  活动重点:探索足球的多种玩法

  活动难点:尝试用脚掌停球,锻炼脚部的控球能力

  活动过程:

  一、开始部分

  1、走跑交替成圆形

  教师:小羊们,你们好!今天村长要带你们去青青草地玩,你们高兴吗?那带好你们的足球宝宝我们出发吧!(踏步—跑步—围圈)

  2、热身操

  教师:请你找好一块草地站好,我们跟足球宝宝一起来做个热身操。(上肢、踏步、跳跃、下蹲等)

  二、基本部分

  1、探索足球的多种玩法

  教师:今天村长给你们带来了足球宝宝,请你说说足球可以怎么玩?(拍球、滚球、抛接球、踢足球等)那我们一起来玩一玩,看谁玩法不一样。

  2、分享

  教师:你是怎么玩球的,请你介绍一下。(个别幼儿介绍并展示)

  3、我和球儿来赛跑

  教师:刚才和足球宝宝玩游戏的时候,我看到有小羊用脚踢的方法让足球宝宝跑起来了,请他给我们表演一下。(教师示范讲解:用脚尖踢在球的下方)你们想玩吗?那我们一起玩一玩,看看谁能让足球宝宝跑得又快又远,你能不能追上它?(幼儿分散练习)

  4.分享和球儿赛跑的经验。(两竖排)

  教师:谁来介绍下你是怎样和足球宝宝赛跑的?(一个介绍后邀请两个两个进行演示、比赛)想不想来比赛一下?

  5、学习用脚停球

  教师:足球宝宝跑出去了,我们怎样可以让它停下来呢?用小脚停球你会吗?我们试试看。(原地停球)

  示范讲解:用脚掌停球,人要站稳,停球的脚要放松。(原地左右脚交替停球)

  教师:足球宝宝真听话,但它跑起来后是不是也这么听你的`话呢?看你能不能停住它,我们一起来试一试好吗?(自由练习行进停球)

  6、村长检验部分幼儿停球本领

  教师:刚才小羊们练得怎么样,村长要来检查一下。(随意把球踢向羊羊,根据情况进行点评和练习)

  7、游戏:快乐停球

  教师:现在请一队小羊把足球放到边上,两队面对面进行传球、停球(可以是用手也可以用脚)

  玩法:先练习再比赛,停住球多的一队得奖励。

  三、结束部分

  1.评价本次活动、

  教师:时间过得真快,足球宝宝们都玩累了,我们一起来放松一下吧。(用足球敲打身体部位、互相用球帮助同伴敲打放松)

  2、把球送回家整队,结束。

  活动反思:

  和幼儿随意的自由交流对足球的认识,参与踢球,满足幼儿好奇好动的天性。

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