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中班美术教案《多彩的树叶》

时间:2024-02-05 18:29:11 教案 我要投稿
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中班美术教案《多彩的树叶》

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家整理的中班美术教案《多彩的树叶》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班美术教案《多彩的树叶》

中班美术教案《多彩的树叶》1

  一、目标:

  1、通过迁移经验,加深幼儿对叶子形状、颜色的认识。

  2、会用多种形式来表现多彩的树叶,具有初步表现美的能力。

  3、乐于参与美术活动,体验美术活动的乐趣。

  二、准备:

  1、已剪好各种树叶形的`手工纸。

  2、在卡纸上贴有已经压平的树叶、剪刀、油画棒、白纸。

  3、在各色手工纸上画有各种树叶的轮廓

  4、背景图:上有三棵大树(另有小花、小草)

  三、过程:

  (一)出示已采集的树叶,激发幼儿想动手制作的愿望。

  师:看看,老师给你们带来了什么?那这些树叶有什么不同?(形状和颜色),你们知道这也树叶的妈妈是谁吗?(大树)。吴老师把这些树叶做成了相片送给了大树妈妈,你们想不想知道我是怎么做的?

  (二)师边讲述边示范制作树叶相片的不同方法。

  第一组:线描画在已剪好树叶形的手工纸上用记号笔先分成几大块,再用不同的线条和图形进行装饰,

  第二组:拓印画在已经贴好压平的树叶的卡纸上,覆盖一张白纸,用油画棒横着在树叶的上方来回涂。注意上下两张纸要压住不能动,印好后再用剪刀剪下已拓印好的树叶。

  第三组:撕贴画在已经画有不同形状树叶的手工纸上,用食指拇指捏紧纸一上一下沿树叶轮廓慢慢撕,。

  (三)幼儿制作,教师指导,

  第一组:提醒幼儿先将树叶分成几大块,装饰时,线条与图形一定要丰富,要有

  规律。

  第二组:拓印时,上下两张纸不能动,要等到拓印好了才可以移动,拓印时油画

  棒必须横着涂。

  第三组:撕贴时左右手必须协调,要沿着树叶轮廓方向慢慢撕。

  (四)结束:

  1、展示幼儿的作品

  师:把树叶相片送到大树妈妈的身边。分组进行讲评。

  2、和大树妈妈一起跳个《欢乐舞》。

  师:大树妈妈有了那么多孩子,变得更有精神更年轻了,我们和大树妈妈一起跳个舞吧!。

中班美术教案《多彩的树叶》2

  活动目标:

  1、通过迁移经验,加深幼儿对叶子形状、颜色的认识。

  2、会用多种形式来表现多彩的树叶,具有初步表现美的能力。

  3、乐于参与美术活动,体验美术活动的乐趣。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、根据色彩进行大胆合理的想象。

  活动准备:

  1、已剪好各种树叶形的手工纸。

  2、在卡纸上贴有已经压平的树叶、剪刀、油画棒、白纸。

  3、在各色手工纸上画有各种树叶的轮廓

  4、背景图:上有三棵大树(另有小花、小草)

  活动过程:

一、出示已采集的树叶,激发幼儿想动手制作的愿望。

  师:看看,老师给你们带来了什么?那这些树叶有什么不同?(形状和颜色),你们知道这也树叶的`妈妈是谁吗?(大树)。吴老师把这些树叶做成了相片送给了大树妈妈,你们想不想知道我是怎么做的?

  二、师边讲述边示范制作树叶相片的不同方法。

  第一组:线描画在已剪好树叶形的手工纸上用记号笔先分成几大块,再用不同的线条和图形进行装饰,第二组:拓印画在已经贴好压平的树叶的卡纸上,覆盖一张白纸,用油画棒横着在树叶的上方来回涂。注意上下两张纸要压住不能动,印好后再用剪刀剪下已拓印好的树叶。

  第三组:撕贴画在已经画有不同形状树叶的手工纸上,用食指拇指捏紧纸一上一下沿树叶轮廓慢慢撕。

  三、幼儿制作,教师指导,第一组:提醒幼儿先将树叶分成几大块,装饰时,线条与图形一定要丰富,要有规律。

  第二组:拓印时,上下两张纸不能动,要等到拓印好了才可以移动,拓印时油画棒必须横着涂。

  第三组:撕贴时左右手必须协调,要沿着树叶轮廓方向慢慢撕。

  四、活动结束

  1、展示幼儿的作品

  师:把树叶相片送到大树妈妈的身边。分组进行讲评。

  2、和大树妈妈一起跳个《欢乐舞》。

  师:大树妈妈有了那么多孩子,变得更有精神更年轻了,我们和大树妈妈一起跳个舞吧。

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  总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。

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