首页 申请书推荐信 通知工作总结 策划书工作报告合同演讲稿职业规划
当前位置:98158范文网>教育范文>教案>小班教案

小班教案

时间:2024-02-27 07:52:46 教案 我要投稿

小班教案集锦【3篇】

  作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的小班教案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小班教案集锦【3篇】

小班教案 篇1

  活动目标:

  能根据动物显著的外形特点找到相应的动物,体验捉迷藏游戏的快乐。

  活动准备:

  1.场景布置:石头、树、草、花;

  2.ppt课件、棒棒糖若干。

  设计意图:

  《藏在哪里了》是一次绘本教学活动,故事内容很有趣,也很符合小班孩子的年龄特点,在整个活动的设计中都是以游戏来进行的,玩是孩子们最喜欢的事情。然而捉迷藏是孩子们最熟悉和喜爱的游戏之一,通过此次的活动,教师引导幼儿仔细观察动物显著的外形特征,在帮助小狐狸寻找朋友的过程中,自然而然地运用着相关的知识经验,体验着阅读的乐趣。

  一、引起兴趣,关注故事的名字

  1、教师介绍故事的名字:今天老师带来了一个故事,名字叫《藏在哪里了》,名字叫什么?

  2、猜猜故事里的小动物们在玩什么游戏呢?

  3、你玩过捉迷藏的游戏吗?怎么玩的?

  4、教师小结:在森林里,动物朋友们在玩捉迷藏,真有趣。我们跟他们一起玩吧!

  二、出示ppt课件,观察画面,讲述故事开始部分

  1、有哪些动物朋友在捉迷藏?(追问幼儿:哪个是小兔?小象长得什么样?……引导幼儿讲述动物的外形)

  2、教师讲述:谁来躲,谁来找呢?小动物们想了一个好办法--剪刀、石头、布。最后,小狐狸输了,它对朋友说:"你们都躲起来吧,好好地躲起来,我来找,一定能找到。"

  三、进入场景,参与寻找,讲述故事内容

  1、引导幼儿在场景中寻找。教师以小狐狸的口吻说:"咦,都躲到哪里去了呢?请小朋友们帮我一起来找吧!""石头后面有谁呢?你怎么知道是小兔子呀?小兔躲在哪里了?

  2、还有小动物藏在哪里了?你找到了谁?在哪里找到的?(引导幼儿完整讲述:小松鼠躲在大树后面,小鸭躲在花丛里,小象躲在草丛里)你是怎么会发现它的?

  3、小鹿躲在哪里了呢?小狐狸找了好久都没找到,你发现了吗?为什么小狐狸找不到小鹿呢?(小结:小鹿真聪明,躲在树林里,大家把它的角当成树枝,所以找不到它。)

  四、完整欣赏故事

  1、教师:小动物们捉迷藏的游戏好玩吗?我们把这件好玩的事讲出来吧!

  2、操作ppt,讲述故事。

  3、提问:有哪些动物朋友来玩捉迷藏的游戏?

  你记得它们躲在哪里了?

  五、游戏:捉迷藏。

  1、教师:我们也来玩捉迷藏的游戏吧!

  2、让幼儿根据场景(石头、大树、花丛、草堆)自己找地方躲起来。教师边找边说:你们都躲起来吧,好好地躲起来,我来找,一定能找到。都躲到哪里去了呢?

  3、给每位幼儿奖励一个棒棒糖。

  六、藏棒棒糖。

  请小朋友藏棒棒糖,老师来找。(使用语句"棒棒糖藏在xx里")

  价值分析:

  通过故事的名字激发孩子的兴趣,运用捉迷藏这个游戏来贯穿于整个活动。

  出示PPT图片,让幼儿能发现小动物的一些基本特征,从而为后面的`活动也作为一个铺垫。

  根据上一环节的讨论,孩子们根据自己的已有经验进行观察,并提示孩子不仅要根据小动物的特征去找,还要表达出小动物躲在什么方位。

  通过呈现的4幅图片,让幼儿回忆故事内容。加深印象。

  通过游戏,让幼儿有一个角色的扮演,同时也起到一个很好的动静交替。

  运用孩子们的兴趣来激发他们表达,自己的棒棒糖藏在哪里。

小班教案 篇2

  活动目标:

  ⒈ 知道秋天是丰收的季节,大胆讲述秋天是美丽的。

  ⒉ 能热爱秋天,体验秋天的美好。

  活动准备:

  汉字:秋天、美丽、丰收

  图片:秋风、树叶、果树等

  活动过程:

  一、了解秋天的美丽

  ⒈ 现在的季节是秋天。小朋友在公园、来幼儿园的路上看到了什么?(树叶)你看到的树叶是什么样的?有哪些颜色?树叶飘落下来的时候象什么?(象蝴蝶一样飞)

  ⒉ 你还看到了哪些东西?(菊花、稻穗等)它们是什么样的?

  ⒊ 秋天里五颜六色真美丽。(出示“美丽”)学说:美丽的秋天。

  二、感受秋天的天气变化

  秋天真美丽。秋风吹来,你有什么感觉?(有点冷)天气渐渐变冷了,小朋友的`身上穿了什么?洗手的时候你有什么感受?

  三、了解秋天是丰收的季节

  ⒈ 秋天来了,天气渐渐变冷了。在秋天里,你吃些什么呢?

  ⒉ 你在家吃些什么菜?(青菜、萝卜、螃蟹、大白菜、南瓜、栗子等)

  ⒊ 哪些水果成熟了?(苹果、梨、橘子等)

  ⒋ 秋天,好多的蔬菜、水果都成熟了,秋天是一个丰收的季节。(出示“丰收”)学说:秋天是一个丰收的季节。

  四、小结

  到了秋天,小燕子、小青蛙等都不见了。随着季节的变化,许多的动物、植物都在发生着变化。

小班教案 篇3

  活动目标:1.培养幼儿参加活动的积极性,敢于勇于展示自己。

  2.幼儿在此次的活动中能有一定的竞争意识,检查前段

  幼儿拍皮球的情况

  材料准备:幼儿皮球 、 记号笔、教师自制奖品若干

  活动设计:(一):引出主题

  师:教师手上拿有皮球,在拍,幼儿有疑问。(为什么老师在教室拍皮球?)

  (二):师:活动过程 :宣布比赛规则:

  1幼儿可分五组,每组有六名幼儿

  2先进行预赛,在每组选出一名相对较好的,随后进行决赛

  3 选好六名幼儿进行决赛,两两相对,最后三名为获胜者。

  4教师颁发奖品,及鼓励没有得到名次的幼儿,让他们下次做好准备。

  (三)最后教师要对次次活动做最后的总结,在比赛的过程中有什么值得我们学习的,有什么值得我们批评的',我们要学习那些平时练习认真的小朋友,批评不遵守规则或讲话的小朋友,最后教师要大大鼓励那些勇于表现的幼儿,及遵守比赛规则,不讲话的小朋友。

【小班教案】相关文章:

[精选]小班教案08-16

(经典)小班教案08-25

小班教案(经典)08-18

小班教案【精选】08-20

(精选)小班教案07-29

小班教案【经典】07-29

(精选)小班教案08-01

小班教案07-20

小班教案[经典]07-22

(经典)小班教案09-21

Baidu
map