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幼儿园小班社会教案《妈妈上班我不哭》

时间:2024-03-02 07:02:24 教案 我要投稿
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幼儿园小班社会教案《妈妈上班我不哭》

  作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班社会教案《妈妈上班我不哭》,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班社会教案《妈妈上班我不哭》

幼儿园小班社会教案《妈妈上班我不哭》1

  设计意图

  小班教案《妈妈上班我不哭》适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿初步培养用已有的生活经验解决问题的能力,通过活动让幼儿理解自己上幼儿园的时候妈妈在上班,能高兴地等待妈妈来,培养幼儿勇敢、活泼的个性,快来看看幼儿园小班《妈妈上班我不哭》教案吧。

  活动目标:

  1、通过活动让幼儿理解自己上幼儿园的时候妈妈在上班,能高兴地等待妈妈来。

  2、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  活动准备:

  毛绒玩具小猴子若干、篮子、音乐磁带、FLASH猴妈妈上班、录像我的妈妈在上班

  活动过程:

  感知体验

  通过猴宝宝哭了的情境创设,引导幼儿帮助猴宝宝,让幼儿感知宝宝上幼儿园,妈妈要上班。

  1、是谁在哭呀?(猴宝宝)它为什么哭?(幼儿泛议)

  小结:猴宝宝在幼儿园想妈妈了。

  2、那么猴妈妈送好宝宝上幼儿园,又到那里去了呀?它在干什么呢?((观看FLASH)

  小结:猴妈妈去上班了。它在果园里忙着摘果子、分果子,还要卖果子赚钱,很辛苦的。它也很想宝宝的.,下班就来接宝宝。

  3、(出示许多猴宝宝)哎呀,这么多猴宝宝都在哭,我们来抱抱它们吧!(发现、引导幼儿的动作与语言)

  小百科:“妈”,即妈妈。是对母亲的口语称呼。“妈”从造字上看,妈是形声字,从女,马声。本义是称呼母亲,重读仍为原义。母亲,简称母,是一种亲属关系的称谓,是子女对双亲中女性一方的称呼。

幼儿园小班社会教案《妈妈上班我不哭》2

  活动目标:

  通过活动让幼儿理解自己上幼儿园的时候妈妈在上班,能高兴地等待妈妈来。活动准备:毛绒玩具小猴子若干、篮子、音乐磁带、FLASH“猴妈妈上班”、录像“我的妈妈在上班”

  活动过程:

  感知体验

  ●通过“猴宝宝哭了”的情境创设,引导幼儿帮助猴宝宝,让幼儿感知宝宝上幼儿园,妈妈要上班。

  1、是谁在哭呀?(猴宝宝)它为什么哭?(幼儿泛议)

  小结:猴宝宝在幼儿园想妈妈了。

  2、那么猴妈妈送好宝宝上幼儿园,又到那里去了呀?它在干什么呢?(观看FLASH)

  小结:猴妈妈去上班了。它在果园里忙着摘果子、分果子,还要卖果子赚钱,很辛苦的。它也很想宝宝的`,下班就来接宝宝。

  3、(出示许多猴宝宝)哎呀,这么多猴宝宝都在哭,我们来抱抱它们吧!(发现、引导幼儿的动作与语言)动作——亲一亲,抱一抱,拍一拍;帮猴宝宝擦眼泪……迁移生活

  ●观看“我的妈妈在上班”的录像,进一步体验我在幼儿园,妈妈在上班。

  1、你们的妈妈又到哪里去了呢?(观看录像)

  2、妈妈说什么呀?想宝宝的时候心里有什么感觉?

  小结:妈妈幸福地想念着宝宝,所以你们也要高高兴兴地想着等着妈妈来。

  3、你在幼儿园里有什么快乐的事情告诉妈妈吗?

  小结:快乐的想着妈妈你也能把快乐带给妈妈。情感表现

  ●歌表演“笑一个吧”,体验幼儿园里和老师小朋友一起做游戏,真开心。

  1、跟随音乐歌表演。

  2、屏幕上滚动播放所有宝宝在幼儿园快乐游戏的照片。

  小结:我们在幼儿园唱歌跳舞学本领真开心,妈妈很快就会来接我们的。

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