幼儿园托班社会教案：不乱扔垃圾

幼儿园托班社会教案：不乱扔垃圾

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的幼儿园托班社会教案：不乱扔垃圾，欢迎阅读与收藏。

　　活动目标：

　　1、幼儿区别出小动物的行为哪种是对的，哪种是错的。

　　2、幼儿知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。

　　活动准备：

　　1、 课件

　　2、 木偶(小兔，小猴)

　　3、 糖若干

　　活动过程：

　　一、 导入部分：

　　1、 今天老师带宝宝去公园玩，你们快坐上我的汽车吧!(放音乐：开着我的汽车)

　　2、 一路和幼儿说说公园里的景色：公园里可真美呀，绿的树，红的花还有可爱的小动物。公园到了，我们快在公园的小椅子上坐会儿吧!

　　二、木偶表演

　　1、 “你们猜，哪个小动物也来跟小朋友一起玩了?”(出示小猴)“今天天气真好，我也到公园和小朋友一起玩了，走累了，让我坐下吃个香蕉吧”(吃完将香蕉皮乱扔)(出示小兔)“公园真好玩，这么多小朋友，哎哟，这是谁扔的香蕉皮，害我摔了一跤，呜呜。

　　2、 提问：“小兔怎么啦?怎么摔跤的?”我们安慰一下小兔吧，你们说一句安慰小兔的话。

　　3、 小猴真不乖，乱扔香蕉皮，我们一起让小猴捡起来：小猴，快把香蕉皮捡起来。小猴说：“好的，我来捡。”

　　4、 我们一起来看看小猴会把香蕉皮扔到哪儿去?

　　三、课件欣赏

　　1、 这个小猴真淘气，他先香蕉皮扔在哪里呀?(让幼儿学说：别扔别扔，会把╳╳弄脏的)

　　2、 如果你是小猴，你把香蕉皮扔在哪里?

　　3、 总结：香蕉皮要扔在垃圾箱，别的垃圾也要扔在垃圾箱，我们要养成不乱扔垃圾的好习惯。

　　四、分发糖果：

　　分给每个宝宝一颗糖果，观察有无乱扔垃圾现象。

　　五、结束活动

　　我们一起检查下操场上有没有乱扔的垃圾。

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