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大班歌唱教案：小海军

时间：2024-03-25 11:34:44 教案我要投稿

大班歌唱教案：小海军

　　作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的大班歌唱教案：小海军，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大班歌唱教案：小海军

　　活动目标：

　　1．感受歌曲雄壮有力的性质，熟悉旋律，学习大胆地用动作来表现自己对歌曲的感受。

　　2．能根据歌词创编“小海军”的不同动作。

　　3．积极参与表演，体验“小海军”的英勇与威武。

　　活动准备：

　　活动前看过海军演习的有关录像。

　　活动过程：

　　1．导入语

　　师：是谁一直在保卫着我们的国家，让我们生活得快乐，幸福？

　　2．出示海军图片，让幼儿知道是海军在海上保卫着我们的国家。

　　师：我们在平时的生活中是警察叔叔在保护我们的安全，可是在还还是海军在保卫着我们的国家。

　　（二）学习歌曲

　　1、播放音乐，帮助幼儿感受音乐中表现出的坚定有力的情绪。

　　师：你听到歌曲里唱了什么？唱的速度怎样？是用力唱还是轻轻地唱？这首歌曲给你什么样的感觉呢。

　　2、启发幼儿通过表演，帮助幼儿理解歌词内容。

　　3、幼儿再次欣赏音乐，并用动作自由表现音乐。

　　（三）表演音乐

　　1、幼儿随音乐自由表演，教师用心留意幼儿自编的动作。

　　2、逐句编动作，请部分幼儿逐个表现，由全体幼儿挑选最合适的动作。

　　如：请几个幼儿编“我是小海军开着小炮艇”的动作，然后由大家挑选合适动作，将挑选的动作组合起来，帮助幼儿明确动作顺序，并和幼儿共同表演。

　　3、创设情境，引导幼儿进一步感受《小海军》原曲与变速曲的区别（表现小海军操练与生活的情节）

　　1）幼儿在原曲的伴奏下表现小海军操练的情景。

　　2）幼儿登上“军舰”；完整地表现原曲与变速曲中小海军的不同生活。

　　（四）进一步感受音乐的力度与速度。

　　1、提醒幼儿表演的动作要象音乐一样有力、精神。

　　2、完整地表演音乐。

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