- 相关推荐
幼儿园彝族教案
作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园彝族教案,欢迎大家分享。
幼儿园彝族教案1
一、教学目标:
1、了解彝族文化。
2、培养幼儿的探究精神和团队合作精神。
3、培养幼儿的语言表达和欣赏能力。
二、教学重难点:
重点:让幼儿了解彝族文化和学习彝族童谣。
难点:打造一个参与式的学习环境,让幼儿更深入地了解彝族文化。
三、教学过程:
1、导入环节:
教师将图片展示在幼儿面前,让幼儿们观察图片,引导幼儿讲述图片所表示的内容,进而引导幼儿谈论彝族文化,了解彝族民居、服饰、饮食等方面的内容。
2、讲解童谣:
教师用不同的语调和动作讲解彝族童谣《彝族童谣》,引导幼儿唱歌,并慢慢地教训幼儿拍打节奏,进而帮助幼儿理解歌曲中的结构和意义。
3、设计活动:
(1)创作彝族画:教师提供彝族文化所需的材料,让幼儿自然地运用自己的创造力拼贴出一个彝族画。
(2)自由玩乐:通过游戏或自由玩乐,让幼儿放松自己、自由交流,让幼儿自发地了解彝族文化。
(3)品尝小吃:让幼儿品尝彝族小吃,在品味美食的过程中让幼儿了解彝族的.饮食文化。
4、结课:
教师慢慢地合拍,带领幼儿再唱一遍《彝族童谣》,让幼儿们在欢乐的氛围中结束这堂课。
四、教学成果:
通过这堂课的学习,幼儿们对彝族文化有了更多的了解,同时也感受到了学习的乐趣,并培养了一定的团队合作精神,为幼儿以后的学习和成长打下良好的基础。
幼儿园彝族教案2
一、前言
彝族是中国少数民族中人口较为集中的一个群体,也是中华民族宝贵的文化遗产之一。为了推进多元文化教育,传承和弘扬彝族文化,幼儿园开设了彝族文化课程。
二、课程目的
1、了解彝族文化的基本知识,掌握彝族文化的核心价值观。
2、培养幼儿对彝族文化的认知能力和理解能力,提高幼儿的跨文化交流和沟通能力。
3、促进幼儿的自主学习能力,培养幼儿的学习兴趣和学习习惯。
三、教学内容
本课程主要包括彝族文化的历史、民俗、传统服饰、风土人情等方面的内容。同时还围绕彝族文化中的核心价值观展开教学活动,如勤劳、团结、互助、礼仪等。
四、教学方法
在教学过程中,采用多种教学方法,包括小组讨论、多媒体教学、实地考察等。
1、小组讨论
将幼儿分成小组,让每个小组讨论一个话题,比如彝族节日、彝族传统文化等等。通过小组讨论,幼儿可以学会倾听他人意见,表达自己的看法,从而提高沟通交流能力
2、多媒体教学
在课堂上使用多媒体设备展示彝族文化的图片、音频和视频,让幼儿直观感受彝族文化的魅力。同时,也可以使用游戏、动画等形式进行彝族文化教育。
3、实地考察
组织幼儿前往彝族村寨、博物馆、民俗园等实地考察,让幼儿亲身感受彝族文化的历史魅力和文化底蕴。
五、教学活动
1、看图说话
在课堂上展示彝族的传统服饰、风景照片等图片,让幼儿自由发言,讲述他们看到的风景、文化背景等等。
2、制作彝族手串
讲解彝族的手工艺品:手串、梭子等等。让幼儿学会制作彝族手串,增强他们的动手能力。
3、彝族民谣朗读
教授彝族的经典民谣,让幼儿通过朗读,学会发声技巧、情感表达等等。
4、学习彝族舞蹈
学习一些简单的.彝族舞蹈动作,让幼儿通过跳舞,更好地了解彝族文化的传承和发展。
六、教学评价
通过对幼儿表现的观察、问卷调查等形式,对幼儿的学习效果进行评价。
同时,在家长会上与家长沟通幼儿彝族文化学习的情况,为家长提供相关教材、推荐相关资源,以便家长和幼儿更好的学习、了解彝族文化。
七、结语
通过彝族文化教育,幼儿不仅可以了解彝族文化的历史和传承,更可以培养跨文化交往的素养,提高幼儿的多元文化素质,从而更好地适应未来社会的多元文化环境。
幼儿园彝族教案3
一、教学目标
1、了解彝族的基本文化和特点,培养幼儿的多元文化意识;
2、学习彝族的音乐、舞蹈和手工艺,体验彝族传统文化的魅力;
3、让幼儿了解和认识彝族传统节日,增强幼儿的文化自信和文化认同感。
二、教学内容
1、彝族文化的介绍
2、彝族传统音乐和舞蹈
3、彝族传统手工艺
4、彝族传统节日的介绍
三、教学活动
1、彝族文化的介绍
以图文并茂的形式,给幼儿介绍彝族的历史、地理、生活习惯和风俗文化等方面,让幼儿了解彝族的基本特点和文化传统。
2、彝族传统音乐和舞蹈
播放彝族传统音乐和舞蹈视频,并通过逐步教授动作的方式,让幼儿逐步学习掌握彝族传统舞蹈,激发幼儿的音乐舞蹈兴趣,增强对彝族传统文化的认同感。
3、彝族传统手工艺
通过讲解彝族传统手工艺,如刺绣、木雕等,引导幼儿动手制作简单的小物件,培养幼儿的手工能力和想象力,同时体验和了解彝族传统文化的价值和魅力。
4、彝族传统节日的介绍
以图文并茂的形式,给幼儿介绍彝族传统节日,如三月三、火把节、苗族新年等,通过音乐、舞蹈、手工艺等方式,体验彝族传统节日的独特魅力和文化意义,增强幼儿的文化认同感和自信心。
四、教学评价
通过教学活动的'方式,让幼儿了解和认识彝族的历史文化、传统节日、手工艺、音乐舞蹈等方面,从而培养幼儿的多元文化意识和价值观,增强幼儿的文化自信心和文化认同感。同时,也能激发幼儿的学习兴趣和学习能力,对促进幼儿全面发展和成长具有积极的教育意义。
幼儿园彝族教案4
一、教学目标
1、了解彝族的历史、文化和习俗,培养幼儿的民族意识和彝族文化的认知能力。
2、让幼儿通过参与各种活动,学习、体验、感悟彝族生活中的人文情感,发掘自身的生命体验和美好情感。
3、引导幼儿学习彝族的歌舞,乐器,传统手艺,增强幼儿的兴趣,筹备新春文艺晚会。
二、教材分析
幼儿园彝族教案主要围绕以下内容展开:
1、彝族的历史由来、文化和习俗。
2、彝族的常食常用的食物和饮品。
3、教授彝族歌曲、舞蹈和乐器。
3、传承彝族的传统手艺。
4、制作彝族的节日礼品。
5、筹备新春文艺晚会。
三、教学步骤
1、彝族的历史由来、文化和习俗
1)教师通过图片和视频呈现彝族的历史文化。
2)给孩子介绍彝族的节日,让孩子知道彝族的不同节日庆祝方式。
3)让孩子们听彝族传说或武侠小说,培养他们的想象力和语言表达能力,了解彝族文化和生活方式。
2、彝族的常食常用的食物和饮品
1)教师通过图片、实物等让孩子们认识彝族特色饮食和饮品。
2)让孩子们品尝彝族特色美食,例如酸汤、豆腐饭等,并让孩子们自己用筷子尝一尝。
3)通过亲身体验,让孩子们更深入的了解彝族的食品文化。
3、教授彝族歌曲、舞蹈和乐器
1)教师通过介绍让孩子们了解彝族的音乐文化,同时准备彝族的音乐器材。
2)教师给孩子们展现彝族特有的方式歌唱,教导孩子们了解彝族的舞蹈。
3)教师在课堂上传授如何播放、演奏彝族的乐器,让孩子们品尝不同的节奏和音调。
4、传承彝族的传统手艺
1)教师通过陈列和介绍,展示彝族的传统手工艺品和其制作的工具。
2)教师利用自己的`亲身经验,让孩子们掌握制作彝族传统手工艺的方法和技能。
5、制作彝族的节日礼品
1)教师通过介绍,让孩子们了解有何不同的彝族节日和俗世。
2)教师教导孩子们制作彝族传统重要节日礼品,如:蝴蝶翅膀、绣香囊等。
3)让孩子们在制作过程中体验彝族传统工艺的精髓和美妙。
6、筹备新春文艺晚会
1)教师通过介绍,让孩子们了解彝族春节和元旦的方式庆祝方式、传统节礼、传统文艺活动等。
2)教师教导幼儿团队策划和组织彝族文艺晚会,包括制作文化背景板、制作演出道具等。
3)让孩子们在演出过当中,增长团队意识和组织策划的能力。
四、教学方法
1、图像表现法
2、体验法
3、实践法
4、情境教育法
5、交互性教育法
五、教学效果
通过这样一堂课的学习,使幼儿更好的认识彝族的历史、文化、习惯和食品等方面,不仅增加了幼儿的彝族文化认知和归属感,同时激发了幼儿的民族自豪感。幼儿在参与活动的过程中,增长了自身的头脑、身体以及和宏阔情感的感悟力。在教师的跟踪、引导和教学过程中,孩子们不断地认识和接触和新事物,学习和掌握了彝族的艺术、文化和传统技能,增添了更多的快乐、智慧和创造力。
幼儿园彝族教案5
一、教学目标:
1、让幼儿了解彝族文化的特点和魅力。
2、让幼儿感受和体验彝族文化的生活习惯和传统节日。
3、让幼儿通过图片、故事、游戏等形式,增强对彝族文化的认知和了解。
二、教学内容:
1、彝族服饰
介绍彝族传统服饰的特点和魅力,如各种颜色、装饰以及红、粉、黑、白等常用颜色搭配的含义。
2、彝族节日
介绍彝族传统的节日和习俗,如火把节、三月三、盘山节等。
3、彝族音乐舞蹈
介绍彝族音乐舞蹈的特点,如舞蹈动作优美、音乐节奏独特等。
4、彝族风俗
介绍彝族传统风俗,如姓氏、结婚、葬礼等。
三、教学方法:
1、图画教学法
通过图片让幼儿了解彝族服饰、节日、音乐舞蹈和风俗等内容。
2、故事教学法
通过小故事讲述彝族节日和风俗等内容,让幼儿感受和体验彝族文化。
3、游戏教学法
通过游戏形式,让幼儿体验彝族的音乐舞蹈和风俗习惯,如玩具送葬、彝族舞蹈等游戏。
四、教学过程:
一、导入
通过问答形式,让幼儿了解彝族的地理位置、历史背景等。
二、彝族服饰
1、通过图片让幼儿了解彝族传统服饰并展开讨论。
2、分发彝族服饰的图片,使幼儿模仿彝族服饰,感受不同文化的魅力。
三、彝族节日
1、通过故事的.形式,向幼儿介绍火把节、三月三等彝族传统节日。
2、将火把节和三月三节日的图片呈现给幼儿,加深他们的认识和了解。
四、彝族音乐舞蹈
1、通过视频观赏,让幼儿了解彝族舞蹈的特点和魅力。
2、让幼儿跟随音乐的节奏,模仿彝族舞蹈的动作,让幼儿亲近彝族文化。
五、彝族风俗
1、通过故事的形式,讲解彝族风俗,如彝族姓氏、彝族婚礼、彝族葬礼等。
2、通过游戏的方式,让幼儿体验彝族风俗的传统习惯,如玩具送葬、彝族舞蹈等游戏。
六、小结
对今天的教学内容进行简单的小结,并再次强调彝族文化的魅力。
五、教学评价:
通过对幼儿的观察和反馈,以及他们在教学中表现的积极性和兴趣,来评价本次彝族文化教学的效果。同时,教师也需要自己对课堂的教学进行反思和总结,以不断完善教学方法,提高教学效果。
【幼儿园彝族教案】相关文章:
幼儿园教案06-12
(精选)幼儿园教案07-09
幼儿园中班健康教案教案01-31
幼儿园美术教案教案反思01-29
幼儿园菠萝教案11-29
幼儿园教案《春游》10-31
幼儿园小象教案09-22
幼儿园《冬季》教案09-25
幼儿园教案模板11-27