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幼儿园大班健康教案《车轮滚滚》

时间:2024-04-03 12:54:50 教案 我要投稿
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幼儿园大班健康教案《车轮滚滚》

  作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的幼儿园大班健康教案《车轮滚滚》,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班健康教案《车轮滚滚》

  设计思路:

  废旧轮胎在我们生活中随处可见,如何利用这种物品的特征及用途设计多用途的玩法呢?我们先让幼儿自己动脑筋想出办法,然后综合幼儿的思路,教幼儿创造性地玩轮胎,以发展幼儿的基本动作和体能。

  活动目标:

  1、通过活动,发展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体能。

  2、在活动中,培养幼儿的主动性,创造性和团结协作精神。

  3、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

  4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

  5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  活动准备:

  1、废旧汽车轮胎若干。

  2、录音机一架、磁带。

  3、事先与幼儿交谈汽车轮胎的玩法。

  活动过程:

  1、教师分配角色,请幼儿模仿汽车司机,做模仿动作:

  a、司机开车b、司机停车c、司机洗脸d、司机擦背

  e、司机睡觉、司机起床。

  2、幼儿排成二路纵队听音乐模仿开汽车沿场四周慢跑汽车

  听信号“开车”、“停车”。

  3、请个别幼儿讲述并示范他玩轮胎的方法,教师小结几种玩法:

  a、滚轮胎,几个幼儿面对面滚轮胎。

  B、将轮胎排成直线,练习在轮胎上走,发展幼儿的平衡能力。先教师示范,幼儿练习。

  C、小组进行轮胎夸跳的动作,也可以双脚向前跳。

  D、脚跳上轮胎脚跳下轮胎。

  E、钻轮胎。

  4、再次启发幼儿自己选择玩轮胎的方法,幼儿选择玩法再练习一遍。

  5、游戏:勇敢的侦察兵;小侦察兵先钻过小山洞(轮胎),走过小拱桥,俯式爬上山顶,绕过红旗后身躺下翻身滚下山,往回跑,跳过路上障碍物(平放轮胎)回到起点。

  指导a:一幼儿在桥上即不能碰别人,又要控制自己的身体,不掉下桥,又稳又快地排除“地雷”。

  B、提示个别幼儿分腿跳跃,注意选用按轮胎蹬地跃过轮胎再松手。

  6、小结表扬能按要求完成任务的幼儿,特别是能互相关互相帮助。以及表现勇敢、聪明、不怕困难的小侦察员。

  7、结束。

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