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幼儿园大班体育游戏教案《金箍棒》

时间:2024-04-05 08:07:33 教案 我要投稿
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幼儿园大班体育游戏教案《金箍棒》

  在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班体育游戏教案《金箍棒》,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班体育游戏教案《金箍棒》

  活动目标

  1、激发幼儿对体育游戏中创造活动的兴趣,同时培养坚强、勇敢的意志品质。

  2、通过玩耍纸棒,发展幼儿动作的协调性与灵活性,提高身体的平衡能力。

  3、促进幼儿在游戏活动中不断丰富经验,感受成功与合作的快乐。

  活动准备

  1、音乐:西游记

  2、幼儿用金箍棒(每人一根)

  活动过程

  一、导入

  1、扮演角色:教师(猴王),幼儿(小猴)引起幼儿兴趣。

  2、教师以猴王的口吻:猴儿们,金箍棒已经在我们的手里了,你们知道金箍棒可以干什么用吗?(幼儿自由议论。)教师:那好,现在我们拿着金箍棒去花果山练本领好不好?

  3、播放音乐:西游记伴随音乐,师幼一起模仿孙悟空动作,拿着金箍棒做热身活动。

  二、展开

  1、教师:孩儿们,花果山到了,准备操练!(指导幼儿间隔1米的距离站好。)

  2、锻炼上肢。播放背景音乐《猴哥》

  (1)手拿金箍棒转动,看谁转的快。(锻炼手腕的灵活性。)

  (2)用手掌顶金箍棒,看谁定的时间长。(锻炼手臂的耐力。)

  (3)当望远镜学解放军射击。

  3、锻炼单、双脚跳。教师:猴儿们的本领练得很好了,我们可以去打妖怪了,路上要经过几条小河,你们能跳过去吗?

  (1)指导幼儿用金箍棒摆成小河。请猴儿们想办法,怎样才能跳过小河。(幼儿自由尝试。)

  (2)教师示范跳的方法和要求:要轻轻的跳,不要踩着金箍棒,踩着的就是掉进小河里了,要重新跳。第一次:单脚跳比赛。第二次:双脚跳比赛。

  4、发展四肢协调能力教师:猴儿们,妖怪就在山洞的那边,我们钻过山洞去打妖怪!

  (1)指导幼儿面对面站成两队,把金箍棒举到和肩膀一样平,双方互相握住金箍棒,搭成山洞。

  (2)猴王示范钻,然后让最后面的两个猴先钻,钻到头再搭起山洞让后面的猴钻。提示猴儿一组一组的钻,转两轮结束。

  三、结束

  教师:猴儿们,看!妖怪来了!走,我们撒妖怪去!(播放音乐)随音乐打妖怪结束。

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