混合运算教案汇编（15篇）
作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的混合运算教案，希望能够帮助到大家。
混合运算教案1
教学目标
1.初步掌握没有括号的两步运算式题的运算顺序。
2.掌握脱式计算的书写要求，并会正确地进行脱式计算。
3.通过学习，培养学生思维的敏捷性及书写规范的好习惯。
教学重点
掌握没有括号、含两级运算的两步式题的运算顺序。
教学难点
正确进行计算。
教具学具准备
投影仪、投影片。
教学步骤
一、铺垫孕伏。
1.口算。
24＋832－63×618÷947－10
37＋528÷74×647－254÷9
2.计算。
24＋8－63×6÷9
47－21＋528÷7×6
订正时，让学生说说每个算式里含有哪些运算，是按怎样的运算顺序进行计算的。
教师小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序运算。
二�