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托班蒙氏教案

时间:2024-04-27 07:31:22 教案 我要投稿
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托班蒙氏教案推荐

  作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢?以下是小编帮大家整理的托班蒙氏教案推荐,欢迎大家分享。

托班蒙氏教案推荐

托班蒙氏教案推荐1

  活动目标

  1.教幼儿手口一致,点数10以内的数,并会说出总数。

  2.培养幼儿数概念的形成。

  活动准备

  1.ppt—卡通数字卡片

  2.ppt—数字学习卡

  3.动画片—你最喜欢的数字是什么

  趣味练习

  幼儿园课件

  活动过程

  一、通过课件,学习正确点数,手指一个物体,嘴里数一个数。

  ppt课件--数字学习卡

  1.出示1个苹果

  问:你们知道这是多少个苹果吗?先让小朋友自己点数。

  2.出示2个蜗牛

  请幼儿点数。

  3.出示3把伞

  4.出示4棵大树

  5.出示5只乌龟

  6.出示6棵椰子树

  7.出示7个桃子

  8.出示8只小兔

  9.出示9只小猴子

  二、通过课件,手口一致的'点数,能说出总数。

  ppt—卡通数字卡片

  1.教幼儿点数1——10

  2.反复教幼儿点数。

  三、动画片—你最喜欢的数字是什么

  1.教师:有一个很好看的动画片,里面有许多的数字都有哪些数字呢?

  你喜欢什么数字呢?我们一起来看一看好不好?

  2.幼儿观看动画片。

  活动自然结束。

托班蒙氏教案推荐2

  一、活动目标

  1、引导幼儿感知正方形的名称、正方形的主要特征。

  2、引导幼儿通过观察,引导幼儿找出生活中的正方形的物品。

  二、活动准备

  1、正方形泡棉

  2、正方形相关物品图片

  3、幼儿用书

  三、活动过程

  1、教室情景导入:小熊请朋友来家里做客,并为朋友们准备了两种形状的饼干。

  小朋友请看一看,你认识这些形状吗?

  2、交流探索:引导幼儿正确的辨认正方形,并大声说出正方形的名称。

  (1)教师操作图片,让幼儿形成初步认知,认识正方形。

  (2)小朋友,我们生活常见到的模仿和小凳子还有坐垫是什么形状的?

  (下一页:实践操作与活动总结)

  3、引导幼儿认识正方形的主要特征。

  (1)教师出示正方形图片,引导幼儿认识正方形的.边角特征。

  (2)教师拿出正方形泡棉教学用具,引导幼儿说出正方形的特征。

  (3)小朋友请仔细观察,说一说正方形是什么样子的?

  四、实践操作

  1、知道幼儿操作、练习习题。

  2、教师结合游戏环节操作习题,巩固幼儿对正方形的认识。

  五、活动总结

  幼儿们知道正方形有四条边,四条边的长度是一样长的,正方形有四个角,四个角都是一样的。生活中我们经常都会用到正方形的物品,如礼品盒、椅垫,抽屉等。

  通过幼儿自主操作习题,再次引导幼儿复习颜色,巩固正方形的认识。做完习题后会自己收拾、整理卡片和泡棉,帮助幼儿养成良好的习惯!

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