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拼音q教案 学前班拼音声母q公开课教案
作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家收集的拼音q教案 学前班拼音声母q公开课教案,希望能够帮助到大家。
教学目标:
1 .学会声母j q x ,能够读准音、认清形,并能正确书写。
2 .能准确拼读j q x与i ü组成的音节,并知道j q x与ü组成音节时ü上两点省写的规则。
教学重、难点:
1 . j q x的正确发音。
2 . j q x与单韵母的拼读。
养成教育训练点:继培养学生认真倾听的习惯和正确的写字姿势。
教学准备:教学挂图、拼音卡片。
教学时间:两课时。
第一课时
一、复习
开火车读:b p d g i
二、看情境图,学语境歌,引出新授内容
1 .看情境图图上画的是什么时候,什么地方?谁和谁正在干什么?
2 .小结图意,出示相关音节。
3 .学语境歌星期天,洗衣裳,洗衣机,嗡嗡响,妈妈洗衣我帮忙。
4 .谈话。今天我们要学的三个拼音娃娃就跟星期天的"期" 、洗衣机的"洗"和"机"有关。
三、教学声母j q x的读音
1 .(出示搭积木图、气筒图和表演图)我们今天要学的三个拼音娃娃就躲在这三幅图里,你们能把它们找出来吗?板书:j q x
2 .你知道哪个娃娃的名字?指名读。
3 .相机指导发音。
4 .开火车读,正音。
四、教学声母j q x的字形及写法
1 .你有什么好的方法记住这三个娃娃?
2 .引导编顺口溜:
j : i字加弯j j j .
q与p比较:q与p正好相反,用顺口溜区别:像个9字qqq,反写p字qqq .
q与d比较:两个字母都是左半圆,但位置不同,用顺口溜区别:左上半圆qqq ,左下半圆ddd . q与g比较:q下面没有弯,g下面有个弯,用顺口溜区别:g下无尾qqq .
x :一个大叉xxx .
3 .指导书写
(1)三个拼音娃娃玩累了,该回家了,让我们把他们送回去吧!
(2)复习儿歌:有头向上升,有尾向下拖,没头没尾中间坐。
(3)说说j q x分别住在四线三格的哪几层。
(4)指导:
j :它是最高的一个娃娃,一个人住了三层楼。看笔顺图,j有几笔?先写什么?后写什么?
q :由几笔构成?先写什么?
x :注意笔顺,先右斜,后左斜。
(5)教师范写。
(6)学生描红,教师巡回指导。
五、作业设计
1 .跟着录音磁带复习jqx .
2 .抄写j q x .
板书设计:6 、 j q x
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