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《小小的船》第二课时优秀教案
作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的《小小的船》第二课时优秀教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《小小的船》第二课时优秀教案1
教学目标：
1、正确流利、有感情地朗读课文，体会诗句所描绘的夜空景象，培养学生热爱大自然的感情。
2、用“像”练习说话。
3、指导“田”、“电”的书写。
教学重难点：
有感情地朗读课文，体会夜空的美。
教学准备：
1、多媒体课件。
2、生字卡片、挂图。
教学过程：
一、复习导入
1、摘星星复习生字。
2、读好轻声词“船儿”、“月儿”、“星星”。
3、用“看见”说句子。
二、精读儿歌，感悟“星空美”
1、略读第1、2句。
（1）月亮船是什么样的呢？
（2）学生汇报，师相机出示挂图，引导学生观察、感悟。
（3）练习说句子“弯弯的月亮像”。
（4）情感朗读1、2句。
2、精读第3句。
（1）引导想象：你好象看到了什么？
（2）学生汇报。（根据学生汇报，相机指导朗读）
ａ、星星
①、满天的星星是什么样的？
②、练习说句子“闪闪的星星像”，感悟星星的美。
③、指导朗读“闪闪的星星”。
ｂ、蓝天
①、练习说句子“蓝蓝的天空像”。
②、指导朗读”蓝蓝的天”。
ｃ、指导朗读长句“我在小小的'船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”
三、朗读全文，升华情感
1、学生自由练读。
2、配乐朗读。
3、表演读。
4、唱歌曲《小小的船》。
四、指导书写
1、观察比较“田”、“电”。
2、指导书写。
3、评写。
五、总结全文，布置作业
1、把儿童诗有感情地背给家长听。
2、画一画想象中的夜空。
《小小的船》第二课时优秀教案2
教学目标：
1、培养学生的想象力，激发学生热爱大自然的感情。
2、背诵课文。
教学重点：
培养学生的想象能力，激发学生热爱大自然的感情。
学前准备：
1、制作生字、新词卡片。（师生）
2、制作多媒体课件。（教师）
教学过程：
一、复习导入。（用时：5分钟）
1、复习生字，引导学生开火车认读。
2、组织学生齐读课文。
二、品读课文，整体感知。（用时：25分钟）
1、课件出示第一、二行：弯弯的'月儿小小的船，小小的船儿两头尖。
2、启发思考：弯弯的月儿像什么？
3、引导学生想象生活中你看到过哪些弯弯的事物。
4、课件出示第三、四行。引导学生闭眼想象文中描绘的景象。
5、指导学生朗读课文。
三、表演读课文。（用时：5分钟）
1、播放音乐，指导学生加上动作，练习有感情地朗读课文。
2、组织全班汇报表演读。
四、拓展延伸，培养想象。（用时：5分钟）
1、过渡：平时，你看到的月亮和文中的一样吗？
2、引导学生自由交流。
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低年级学生的特点是集中注意力的时间短，持久xx较差，注意的范围也有局限xx。而游戏教学能有效地吸引学生的注意力，激发学生的学习主动xx和积极xx，使课堂教学更加生动有趣。如引导学生开火车认读生字，让学生在轻松愉快的氛围中学会了本课的生字。
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