首页 申请书推荐信 通知工作总结 策划书工作报告合同演讲稿职业规划
当前位置:98158范文网>教育范文>教案>《夜色》教案

《夜色》教案

时间:2024-05-06 08:03:25 教案 我要投稿
  • 相关推荐

《夜色》教案

  作为一名教师,通常会被要求编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的《夜色》教案,欢迎阅读与收藏。

《夜色》教案

  教学目标:

  1.能识记12个生字新词,认识2个新偏旁,会书写7个生字。

  2.能读好长句子,正确、通顺、流利地朗读课文,了解课文内容,体会小作者的心理变化。

  3.能用生字进行扩词,提高进行词语积累的兴趣。

  教学重点:

  1.能识记12个生字新词,认识2个新偏旁,会书写7个生字。

  2.能读好长句子,正确、通顺、流利地朗读课文,了解课文内容,体会小作者的心情变化

  教学难点:能了解课文内容,体会小作者的心情变化。

  教具学具:多媒体课件

  教学过程设计:

  第一课时

  一、谈话导入

  1.出示课题,读准字音,指导书写:色。

  2.问:看到题目,你想到了什么?

  3.积累有关夜色的短语。

  二、初读课文

  1.学生自由大声朗读课文,要求读正确。

  2.检查:带音节的生字,认识新偏旁。

  3.检查:无音节的生字,交流记字方法。

  4.检查:课后题的词语,即扩词,并选择造句。

  5.检查:长句子的朗读。例如:从此,再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

  6.指导书写:看、晚、再。

  7.辨析同音字:在、再。

  (在)家里现(在)(再)见(再)一次

  现在,我一个人在家里,无论再黑,我都不再害怕。

  三、再读课文

  1.采用各种形式练习朗读,要求读通顺。

  2.教师范读,思考:小作者有什么变化呢?

  3.交流板书:胆小、勇敢。

  四、布置作业

  用今天学习的生字进行扩词,跟家人比一比,谁扩的词语多。

  第二课时

  一、复习导入

  1.认读字词卡片。

  2.朗读课文。

  二、体会胆小

  1.指名朗读,思考回答:这一小节主要写了什么?

  2.同桌讨论:应该用什么样的语气和音量读?

  3.展示朗读,相机评价。

  4.交流:小作者胆小到什么程度?用句式说话:因为……所以……

  5.理解第一行和第四行。并造句:一……就……

  6.师生合作读第一小节。

  三、体会勇敢

  1.指名朗读,思考回答:这一小节主要写了什么?

  2.同桌讨论:应该用什么样的语气和音量读?

  3.展示朗读,相机评价。

  4.讨论:小作者为什么有这么大的变化?句式练说:

  白天,他看到花草(),夜里,他看到花草也();

  白天,他看到小鸟(),夜里,他看到小鸟();

  白天,他看到(大树)(),夜里,他看到(大树)()……

  5.师生合作读第二小节。

  四、总结拓展

  1.朗读全文,总结全课。

  2.问:你有没有类似的经历或感受?跟同学们分享一下。

  3.指导写字:外、爸、笑。

  五、布置作业

  把课文朗读给家人听,并且说说自己的体会

  【课后反思】:

【《夜色》教案】相关文章:

《夜色》教学设计05-26

《夜色》 03-18

《夜色》 15篇06-02

部编版一年级下小学语文说课稿:《夜色》06-09

高中教案教案03-05

大班教案认识a的教案10-10

音乐教案-灯-教案03-25

画小鸡教案中班教案04-28

中班体育游戏教案:板凳游戏教案及教案反思03-06

Baidu
map