中班教案(必备3篇)
作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的中班教案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中班教案 篇1
活动目标:
1、知道春天是万物生长的季节,该播种了。
2、了解春天农人的劳动。
活动准备:
1、经验准备:带领幼儿散步,观察春季特征。
2、春天的图片、PPT:农民翻地播种、种子发芽过程、种子(适合春季播种的'作物种子)、小铲子、水壶等。
活动过程:
1、出示春天的图片,让幼儿判断这是什么季节? 从哪儿看出来的?结合日常观察说说春季特征。让幼儿知道春天是温暖的季节,土地化冻了,万物复苏了。
2、看PPT一:了解春天的农人在干什么。知道春天下雨了,土地湿润了,该播种了。知道春天是个播种的季节。
3、看PPT二:了解种子的播种、发芽、开花、结果的生长过程,激发幼儿种植的兴趣。
4、教师利用种植园地,分批带领幼儿进行播种活动。
师讲解播种程序:先在地上挖个小坑,撒上几颗种子,浇点水,再盖上泥土。
5、教师提示幼儿记住自己种植的方位,过段时间后前往观察种子是否发芽。
中班教案 篇2
活动目标:
1.引导幼儿发挥想象装饰塑料袋,体验成功的快乐。
2.发展幼儿的语言表达能力,想象能力及创造能力。
3.培养幼儿的环保意识,养成不乱扔垃圾的好习惯。
活动准备:
1.塑料袋、彩色卡纸、双面胶、水彩笔、小皮筋。
2.多媒体课件。
活动过程:
一、激发兴趣,引出主题。
1.出示塑料袋,课件展示塑料袋的种类、用途及危害。
2.欣赏装饰好的塑料袋,引出活动。
二、发挥想象,动手创造。
1.教师示范装饰塑料袋的.基本过程。
2.幼儿自主选择装饰材料,发挥想象动手装饰自己手里的塑料袋。
3.引导幼儿将塑料袋充满空气。
三、集体交流,展示成果。
请幼儿当小小解说员,展示讲解自己的作品,进行集体交流。
四、了解“限塑令”,增强环保意识。
五、学儿歌。
活动延伸:
1.引导幼儿在生活中尝试塑料袋的其他玩法,对塑料袋有进一步的认识。
2.收集更多的塑料袋放在美工区,开展创意活动。
中班教案 篇3
活动名称:中班数学——纽扣分类
活动目标:
1、能按照一个以上的共同特征给纽扣分类,会记录分类结果。
2、复习点数6以内数量的技能。
3、乐于参与操作活动,感受发现的快乐。
活动准备:大记录纸一张;幼儿人手一份纽扣、二个盘子、一张记录纸、铅笔;投影设备。
活动过程:
一、导入。
观察老师衣服上的纽扣,数数有几粒。
二、观察多样的纽扣。
1、师:小朋友,这些都是什么呀?(纽扣)数数一共有几粒?这些纽扣是什么样的?(幼儿相互交流)
2、师:这些纽扣看上去不一样,但他们也有一些相同的`特点。请你说说这些纽扣有哪些地方是相同的?
3、师:这些纽扣挤在一起,多难受呀,请小朋友按纽扣上的一个相同特点把纽扣分成两份,还要在记录纸上写下来。
4、观察记录纸,说说标记的意思,讨论记录方法。
5、请一个幼儿表演分类方法并记录。
6、鼓励幼儿尝试用多种方法分类与记录。教师巡回指导。
7、请个别幼儿展示记录结果,表演并讲述分类方法。
三、纽扣拼画。
1、师:纽扣除了可以扣住衣物,还可以拼成漂亮的图画呢。你能用纽扣拼出什么呢?请你数数你拼了几粒纽扣。
2、展示幼儿拼画作品,个别幼儿讲述,其余互相欣赏。
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