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世界卫生日主题班会教案

时间：2024-05-19 07:30:08 教案我要投稿

世界卫生日主题班会教案推荐度：
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[精华]世界卫生日主题班会教案

　　在平平淡淡的学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编为大家整理的世界卫生日主题班会教案，希望能够帮助到大家。

[精华]世界卫生日主题班会教案

世界卫生日主题班会教案1

　　教育目标：

　　1、认知目标：

　　学生知道什么是良好的卫生习惯。

　　学生了解自身在为班级保持卫生方面需做的努力。

　　学生明确班级是全班同学共同的集体，应共同为创造班级良好卫生环境贡献力量。

　　2、行为目标：

　　学生自觉养成卫生习惯，共同保持班级卫生有序。

　　3、情感目标：

　　学生树立一定的行规意识，从自身做起，养成良好卫生习惯。

　　活动准备：

　　1、全班动员，全体同学共同出谋划策收集素材，为集体和小组讨论提供依据。

　　（1）通过班级日志，同学观察，照片采集等方式收集班级中同学讲卫生和破坏班级卫生环境的现象。

　　（2）学生回顾和记录自己在参与大扫除和每天值日劳动的心得。

　　2、环境布置。

　　教学过程：

　　一、聚焦你我他，引入主题

　　1、把范围圈定在班级教室的卫生片段，图片展示卫生情况良好的环境面貌。

　　2、展示班级日志，表彰积极参与班级卫生劳动和维护的同学，树立榜样。

　　二、班级实事面面观

　　1、短片和图片展示，展现班级中的各项事务（课间教室里杂乱的环境；部分同学为布置班级环境忙碌）。

　　2、师生讨论：班级卫生维护事务应由谁承担？目前是谁承担了班级卫生维护的事务？

　　三、班级卫生职责知多少，我能承担有多少

　　1、讨论：明晰班级卫生事务具体有哪些并制定细目。

　　2、测一测：你是讲卫生，爱卫生的人吗？

　　3、讨论：结合班级卫生事务，怎样做个讲规范，爱卫生的'人。

　　认领班级卫生事务，全班同学进一步明确各自在班级中承担的职责。

　　四、总结拓展

　　1、教师点明班级是全体同学共同的生活环境，需要共同维护和建设并作总结

　　2、通过教室内绿绒板展示和班级日志等载体反馈学生们对于班级卫生事务的参与，也做为激励的机制。

世界卫生日主题班会教案2

　　一、班会时间：

　　20xx年4月8日

　　二、班会地点：

　　初二（2）班教室

　　三、活动主题：

　　讲卫生，不乱掉垃圾

　　四、活动目标：

　　1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

　　2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

　　3、让班级卫生面貌焕然一新。

　　4、有效“创建整洁的班级环境”班级活动项目创造良好的氛围。

　　五、活动过程

　　（一）导入：

　　1、每年4月7日是世界卫生日，作为中学生我们要做到讲卫生、懂礼貌！养成一个良好的卫生习惯受益终身！今天，我们开一节班会，主题是《讲卫生，不乱掉垃圾》。

　　2、谈谈环境对人的影响。

　　（1）小组交流

　　（2）全班交流

　　3、你最喜欢哪些地方？最讨厌哪些地方？为什么？

　　4、个人卫生

　　生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。

　　生2：拿了脏东西要洗手。

　　生3：每天要刷两次牙。

　　生4、每晚要洗澡一次。

　　5、养成良好的洗手习惯，可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法？一起来了解一下。一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要按照七步法：第一步，双手手心相互搓洗；第二步，手心对手背交叉相叠搓洗；第三步，手心对手心搓洗手指缝；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。

　　1、主持人宣布班会开始。

　　2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

　　3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

　　4、主持人：我们班的卫生现状是：

　　（1）可喜之处：地面干净……

　　（2）不足之处：维持干净的时间短……

　　5、讨论：怎样保持地面的.干净。

　　（1）小组交流

　　（2）全班交流

　　（3）班长记下那些可行的方法。

　　①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。

　　②教室要注意通风。