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重阳节活动主题教案

时间:2024-05-30 16:51:24 教案 我要投稿

重阳节活动主题教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的重阳节活动主题教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

重阳节活动主题教案

重阳节活动主题教案1

  活动目标

  (1)知道重阳节是我国的传统节日,是老年人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。

  (2)愿意参加重阳节的相关活动,尽量用自己的方式表达对老人们的关心和节日祝贺。

  (3)理解爷爷奶奶对自己的爱,激发关爱老人的感情。

  (4)让幼儿知道节日的时间。

  (5)简单了解节日的由来,知道它的`全称、日期和意义。

  准备工作:

  1.孩子欣赏照顾爷爷奶奶的照片。

  2.让孩子和爷爷奶奶讲他们的小故事。

  3.给爷爷奶奶做礼物。

  4.父母园:请配合父母,鼓励孩子做力所能及的事,帮助家里的爷爷奶奶,培养关爱老人的感情。

  5.学习歌曲《为爷爷奶奶捶腿》《敬老欢笑》

  6.学儿歌:“奶奶夸我孝顺”。

  活动程序

  (1)活动主持人:本班教师

  (2)活动对象:孩子和老师。

  (3)活动时间:20xx年10月9日。

  (四)地点:中班教室

  (5)活动准备:

  (6)活动流程:

  1.介绍一下重阳节。

  (1)老师引出重阳节的主题。

  老师:明天是九月九日。这是什么节日?(重阳节,敬老节。)

  老师:对了,每年农历九月初九是重阳节。这是中国的传统节日,也是我们祖父母的节日。

  老师:重阳节是中国独特的传统节日。人们在这一天喜欢做什么?登高健身。)

  老师:那谁的节日是敬老节呢?为什么要尊敬老人和长辈?

  老师:我们全社会也很关心老年人,为他们设立了很多优待。你知道它们是什么吗(敬老院,老年活动中心,老年人优先乘坐公交车,优先就医等。)?)

  老师:爷爷奶奶(外公外婆)不仅为社会做贡献,也关心我们。谁能告诉我们爷爷奶奶(外公外婆)是怎么关心我们的?

  老师:我们怎样才能关心他们呢?(小朋友讨论后回答。)

  老师:爷爷奶奶真辛苦。明天是他们的假期。今天,我们所有的孩子都邀请他们的爷爷奶奶来我们幼儿园度假。你开心吗?

  (2)教师用PPT介绍重阳节。

  老师:孩子们想知道重阳节是怎么来的吗?

  老师:今天,我们举行“老年人庆典”。

  2.为祖父母庆祝节日。所有的孩子都祝爷爷奶奶节日快乐,敲敲他们的背,踢踢他们的腿,孩子们为爷爷奶奶敬茶。

  3.儿童表演。

  老师:孩子上幼儿园时间长了,也学会了很多技能。今天是爷爷奶奶的节日。我们一起练几个程序,回家给大家看看,好吗?

  4.老师总结,活动结束。

  一:重阳节

  活动目标

  1.初步了解农历九月初九重阳节的由来和意义。

  2.懂得尊重爷爷奶奶。

  3.鼓励每个孩子用不同的方式向爷爷奶奶表达爱意。

  4.让孩子们知道节日的时间。

  5.了解节日的由来,知道节日的日子和习俗,愿意参加节日活动。

  活动口号:亲情养老院温暖老人心。

  人员:幼儿园全体师生

  活动:20xx年10月21日

  地点:养老院

  准备工作:

  1.儿童自制节日礼物

  2.横幅和校车安排

  3.准备水果、重阳糕等食物。

  4.家长园:请家长配合,鼓励孩子做力所能及的事,帮助家里的爷爷奶奶等老人,培养他们关爱老人的感情。

  活动流程:

  1.老师表演《加油》

  2.孩子们表演“口香糖”和“让爱住在我家”

  3.歌曲《养老谈笑风生》

  4.演出结束后,送老人一份自己做的礼物。

  5.合影留念。

  活动结束,返回幼儿园。

  注意事项:

  1.教师要照顾好本班的孩子,遵守活动时间和安排,按时到达集合地点;

  2.进养老院要保持安静,行为端正;

  3.遇到老人、领导、敬老院工作人员,要面带微笑,主动打招呼,体现你良好的个人品质;

  4.活动结束和老人握手道别!

重阳节活动主题教案2

  幼儿发展目标与主要内容:

  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

  2、自发尊老爱老的情感,增进亲子关系。

  3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  橘子人手一个

  活动过程:

  1、介绍重阳节

  (1)老师引出重阳节主题

  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

  (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

  师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

  我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

  师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

  2、幼儿为爷爷奶奶捶捶背。

  师:今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来为他们捶捶背吧,表达对爷爷奶奶的.爱,好吗?

  3、喂爷爷奶奶吃橘子。

  师:老师知道爷爷奶奶很爱我们的小朋友,经常喂你们吃饭,剥橘子给你们吃,今天老师也准备了橘子,你们想怎么做呢?

  4、为爷爷奶奶穿鞋子

  游戏规则:请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下,拿到终点摆好,爷爷奶奶返回起点的椅子坐下,幼儿在起点准备,等老师喊开始时,幼儿从起点跑到终点,拿到属于自己的爷爷奶奶的鞋子,穿过障碍物。快速回到起点,为爷爷奶奶穿上,的小朋友获胜。

  5、结束活动。

  师:今天呢,小朋友都知道了是爷爷奶奶的节日,也用很多方式表达了对爷爷奶奶的爱,那么现在我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。

重阳节活动主题教案3

  活动目标

  1.初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。

  2.懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。

  3.激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

  4.让幼儿知道节日的时间。

  5.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  活动口号:

  情系敬老院温暖老人心

  活动人员:

  幼儿园全体师生

  活动时间:

  20xx年10月21日

  活动地点:

  敬老院

  活动准备:

  1、幼儿自制节日礼物

  2、横幅、校车安排

  3、准备水果、重阳糕点等食物

  4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培养关爱老人的'情感

  活动过程:

  1、教师表演《加加油》

  2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》

  3、歌曲《关心老人笑哈哈》

  4、表演结束,给老人赠送自己制作的礼物

  5、合影留念

  活动结束,返回幼儿园

  注意事项:

  1、老师要看管好本班孩子,必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点;

  2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;

  3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;

  4、活动结束时要和老人握手告别,说再见!

重阳节活动主题教案4

  10月9日(农历九月初九)是我国的传统节日“重阳节”,关于在全市中小学开展“我们的节日·重阳节”主题教育活动的通知。为进一步培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,培育社会文明新风尚,经研究,决定在全市中小学开展“我们的节日·重阳节”主题教育活动,具体事宜通知如下:

  一、活动主题

  以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“我们的节日·重阳节”主题活动为载体,以“孝老爱亲”为主题,引导青少年学生积极参与形式多样的重阳节活动,继承和弘扬中华民族的优秀传统,大力普及重阳节节日民俗文化,深入挖掘节日思想内涵,广泛开展形式多样的敬老爱老活动和节日文化活动,积极营造温馨和谐、欢乐喜庆的节日氛围,传承中华情,凝聚中国梦。

  二、活动时间

  20xx年10月8日—10月10日

  三、活动内容

  1.低学段——开展重阳节民俗文化活动。深入挖掘重阳节的文化内涵,广泛开展形式多样重阳民俗文化活动,体验重阳文化的独特魅力,弘扬重阳节传统文化。注意提醒收看中央电视台专题节目,布置学生为家中老人做一件力所能及的有意义的`事。(学段组织抽查了解,汇总活动照片)

  2.中学段——开展经典“家风家训”教育活动。从优秀家训、治家格言、经典名篇、成语典故、俗话词语中萃取精华,各班利用晨读诵读家训名篇佳句;积极开展治家格言和家庭小故事等征集、评选、展示活动,范文《关于在全市中小学开展“我们的节日·重阳节”主题教育活动的通知》。(各班广泛发动,征集治家格言和家风小故事,最终每班各推选3—5个优秀案例学段汇总评价,纳入10月和美班级评选,作品报送课程中心)

  3.高学段——开展重阳节节日小报编创活动。通过创作节日小报、写孝老爱亲感言等形式,强化传统节日意识,激发广大中小学生尊老爱老敬老的情感,培养青少年敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱亲的优良传统。(各班广泛宣传动员,在初评的基础上每班推荐10份优秀小报,学段汇总评价纳入10月和美班级评选,作品报课程中心)

  4.大队委——开展重阳节关爱老人志愿服务活动。组织志愿服务队深入社区、农村、敬老院,帮扶孤寡老人、空巢老人,帮助他们解决生活困难,和他们一起过重阳,以实际行动给老人们送去关怀和温暖,让他们感受到社会的温暖。

  注:各学段要注意发现、挖掘、推广孝老爱亲的典型人物、典型事例,做好重阳节期间活动开展相关文字、影像、图片资料的收集整理和信息报送工作,及时将好的做法和经验于10月10日前报送课程中心。

重阳节活动主题教案5

  设计思维

  农历九月初九是中国的传统节日——重阳节,又称“老人节”。尊老是我们中华民族的传统美德,所以结合节日教育,开展以“尊老敬老”为主题的“夕阳爱”活动,对幼儿具有重要意义。重阳节,孩子们通过制作礼物、表演、说祝福的话来表达对身边老人的关心和爱护,逐步培养孩子尊敬老人的良好品质。

  通过这些活动,可以帮助孩子丰富以下经历:

  (1)我知道农历九月初九是中国的重阳节,也叫“老人节”。

  (2)学会关心和尊重爷爷奶奶,对爷爷奶奶说一句祝福的话。

  (3)用自己的方式表达对爷爷奶奶的感谢。

  (4)了解一些重阳节的传说、故事和诗词。

  活动目标

  (1)知道重阳节是我国的传统节日,是老年人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

  (2)愿意参加重阳节的相关活动,尽量用自己的方式表达对老人们的关心和节日祝贺;

  (3)理解爷爷奶奶对自己的`爱,激发关爱老人的感情。

  要准备的活动

  准备一份礼物,小奖品,音乐,木偶道具等。给爷爷奶奶的。

  活动流程:

  1、对话导入:

  ——“你听说过重阳节吗?重阳节是几号?”

  "重阳节是谁的节日?"“你想怎么给老人过节日?”

  2.引导孩子独立讨论:

  ——“什么比较适合老年人?为什么?”

  “你打算送老人什么礼物?”

  “除了送礼物,你还能为爷爷奶奶做什么?”

  3.指导孩子制作礼物:

  要求:-"给爷爷奶奶送礼物,我们要做哪些准备?"

  根据孩子的喜好,引导他们分组准备礼物(绘画组、表演组等。).

  4.教师和学生一起讨论:

  ——“你打算什么时候送这份礼物?怎么发?”

  活动:

  引导孩子阅读儿童读物《给老人的礼物》,圈出适合老人的礼物。

  活动结束

重阳节活动主题教案6

  设计思考:

  农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

  活动目标:

  1.知道九月初九是我国的'重阳节,了解相关的重阳节知识

  2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

  3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

  4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  活动准备:

  1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

  2.制作寿星卡

  3.幼儿调查表

  4.重阳糕120块

  活动时间:20xx年xx月27日上午9:30

  活动内容:

  一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

  1. 了不起的爷爷奶奶。

  (1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

  2. 给爷爷奶奶表演节目。

  3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

  4. 我喂爷爷奶奶吃块糕

  通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

  讨论:

  1、活动准备

  (1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

  2、实践活动:(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、 活动后: (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? (2)交流:对今天的活动的感受? (3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

重阳节活动主题教案7

  一、设计思考

  农历九月初九是我国的传统节日——重阳节,重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是我们中华民族的传统美德,所以结合节日教育,开展以“尊老、敬老”为主题的“夕阳情”活动对于幼儿来说有着重大的意义。在重阳节这天,孩子们通过制作礼物、表演、说祝福的话语等活动来表达对身边老人的关心和爱护,逐步培养幼儿尊老、敬老的`良好品质。

  通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:

  (1)知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

  (2)学习关心、尊敬爷爷、奶奶,对爷爷奶奶说一句祝福的话语。

  (3)用自己的方式表达对爷爷奶奶的谢意。

  (4)了解重阳节的一些传说、故事和诗词。

  活动目标

  (1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

  (2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

  (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感

  活动准备

  幼儿为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、音乐、指偶道具等

  活动过程:

  1、谈话导入:

  ——“听说过重阳节吗?重阳节是几月几号?”

  “重阳节是谁的节日?”“你想怎样为老年人庆祝节日呢?”

  2、引导幼儿自主讨论:

  ——“哪些东西送给老人比较适合?为什么?”

  “你准备送什么礼物给老人?”

  “除了送礼物外,你还能为爷爷奶奶做些什么事?”

  3、引导幼儿制作礼物:

  提出要求:——“送礼物给爷爷奶奶,我们还要做哪些准备呢?”

  根据幼儿的喜好,指导他们分组(绘画组、表演组等)准备礼物。

  4、师生共同讨论:

  ——“这份礼物你准备什么时候送?怎样送?”

  活动延伸:

  引导幼儿阅读幼儿用书《送给老人的礼物》,圈出适合送给老人的礼物。

  活动结束

重阳节活动主题教案8

  教育目的:

  重阳节前夕,利用班级活动告诉学生要尊敬老人,孝敬父母,知道父母为我们做了什么,以此鼓励我们用好的学习成绩回报父母。

  准备工作:

  在网上找资料,同学讨论,游戏,接龙关于重阳节的诗词,歌曲,音乐准备等。

  活动流程:

  第一,在喜庆的气氛中感受孝敬父母的深刻意义。

  用音乐朗读《重阳节》,让全班同学在深沉热烈的氛围中领略重阳节的深刻内涵。

  主持人:尊老是中华民族的优良传统,也是我们义不容辞的义务。因此,我们应该给父母更多的关爱。真诚的关怀就像一杯绿茶,能温暖冰冻的心,拉近亲子之间的距离。

  ①、独唱《爱的奉献》

  (2)写下你的道理。

  让学生用抒情的文字向父母表达自己的`真情实感。

  (3)接龙诗。

  (让学生了解尊老爱幼在古人心中的地位,发扬古人的传统)

  全班在知识上互相竞争。

  第二,永远感恩,贴近父母的心。

  父母是上天的梯子,父母是拉车的牛。我们一天天长大,但父母衰老的木桩却一天天地支撑着脚手架。父亲的双腿支撑着我们的家,古老的祭坛支撑着史铁生,辽阔的草原支撑着一位歌手——腾格里歌手...支持可以是一种帮助,一个借口,或者一个存在的理由...听完这段话你想到了什么?让学生表达自己内心的想法。

  (5)歌曲欣赏。

  带着父母的殷切希望,带着自己的梦想,骑上理想的骏马,从现在开始,相信我们的明天会更好。全班合唱《明天会更好》进一步加深了我们对父母的感情,让我们懂得了感恩的意义。为我们美好的明天而奋斗!

  三、总结。

  主持人:祝天下所有老人重阳节快乐,岁岁平安!身体健康!长命百岁!我相信我们八(4)班的同学很漂亮。尊老敬老是传统美德。我们应该以身作则,发扬传统美德!

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