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大班数学游戏教案含反思
作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家收集的大班数学游戏教案含反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大班数学游戏教案含反思1
【活动目标】
1、对挂历等记录时间的方式感兴趣,能结合经验指认挂历上的日期。
2、提高认数、判断及思维的敏捷性。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
【活动准备】
1、当年挂历每组幼儿一本。
2、人手一套有具体日期的生日卡片。
【活动过程】
一、认识挂历。
1、教师请小朋友猜一个谜语,猜一猜是哪种生活用品。
2、教师拿出挂历并提问:我们一起来数一数,这本挂历共有几页?
小结:一本挂历一般有12页,每一页代表一个月份,一年一共有12个月份。
二、观察挂历。
1、找一找挂历上都有哪些数字?最大数和最小数是多少?
2、每个月各有多少天?你有什么办法很快知道?(看每月最后一天的数字)
3、一年中哪个月份的天数最少?
小结:原来每个数字表示一天,每个月都从第一天开始,有的月份天数多,有的月份天数少,一年中2月份的天数最少。
三、结合生活情景使用挂历。
出示动物卡片和蛋糕粘纸。提问:
1、这里有一些动物朋友不知道自己的生日是哪一天,你能帮助它们找到生日并在挂历上用蛋糕粘纸贴出来吗?
2、你的生日是哪一天?请在挂历上表示出来吧!
四、制作生日邀请卡。
XX小朋友的生日就要到了,他想举行一个热闹的生日派对,请你们帮他设计一张生日派对的邀请贺卡,别忘记在邀请卡上写出具体的日期。
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《纲要》指出幼儿数学活动的内容应从幼儿身边取材,以幼儿身边的日历说起让幼儿感受数学就在身边,有利于激发幼儿的探索欲望和对数学活动的兴趣。
活动的目的是让幼儿初步认