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幼儿园中班手工教案《葡萄》含反思

时间:2024-07-27 08:05:50 教案 我要投稿
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幼儿园中班手工教案模板《葡萄》含反思

  作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园中班手工教案模板《葡萄》含反思,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班手工教案模板《葡萄》含反思

  活动目标

  1、喜欢参加粘贴活动,对手工活动感兴趣。

  2、培养幼儿的动手能力。

  3、让幼儿学会用双面胶。

  4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

  5、感受作品《葡萄》的美感。

  重点难点

  重点:让孩子们安全使用剪刀。

  难点:通过操作来认识葡萄的形状。

  活动准备

  白张纸、海绵纸,双面胶,若干份。

  待审核新鲜葡萄,葡萄图片。

  活动过程

  1. 教师出示食物葡萄问幼儿:这是什么,是什么形状?

  教师小结:葡萄是圆圆的,一颗颗葡萄就像是好朋友,它们紧紧的拥抱在一起。

  2.你们见过哪些水果是圆的呢?

  教师总结:苹果,西瓜等。

  3.出示教师提前贴好的葡萄图片,让小朋友们观察,教师示范,贴葡萄。

  4.幼儿分组,动手能力好的剪圆,动手能力较差的贴葡萄。

  5.教师巡回指导,及时发现问题,及时指出,鼓励孩子贴葡萄

  6. 作品展示。

  活动结束

  让幼儿把自己的作品拿回家给爸爸妈妈看。

  

  手工课是幼儿最喜欢的一门课,手工课提高幼儿的想象能力,手工课可以为孩子们创造练习技巧的能力。在活动中,我拿出葡萄吸引了幼儿的观察,通过观察来激发幼儿参与活动的积极性,培养幼儿的团队精神。在活动中,幼儿动手操作,学会了合作,因此幼儿懂得了葡萄的形状,有什么样的规律。但部分动手能力较差的幼儿,在我要求观察时注意力不集中,觉得有点难,高兴的是有些幼儿的帮助下完成了一节课的手工,我认为在上课的过程中把握的不是很好,没有什么专业能力,以后我会再接再厉,不断提高自己的专业素质 。

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