- 相关推荐
小班美术教案:好吃的葡萄教案及
作为一位优秀的老师,我们要有一流的教学能力,对学到的教学技巧,我们可以记录在 中,我们该怎么去写 呢?以下是小编为大家收集的小班美术教案:好吃的葡萄教案及 ,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1、尝试大胆使用颜料进行手指点画。
2、鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯,并能获得愉悦的情感。
3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
活动准备:
1.课件《好吃的葡萄》。
2.操作画纸、紫色颜料(吸附在海绵上)、擦手的毛巾。
活动过程:
一、猜一猜:葡萄
教师出谜面,请幼儿猜谜。教师播放课件【谜语葡萄】。
二、观察葡萄,引起兴趣。
1.教师向幼儿出示葡萄图片,介绍葡萄,观察葡萄外形特征。
2.提问:你喜欢吃葡萄吗?它是什么味道的?",(葡萄是酸酸甜甜的)请幼儿回忆并简单描述葡萄的外形特征。(葡萄宝宝有紫有绿,圆圆的,一颗一颗紧紧地挤在一起。)
三、教师示范手指作画。
伸出食指哥哥,亲亲颜料宝宝,点个葡萄娃娃。(教师用食指蘸紫色由下向上竖按葡萄,直至连接到画纸上的葡萄藤。)
四、交待作画要求,幼儿操作。
1、一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起,一直点画到葡萄叶下面
2、作画前先长袖变短袖,不要让颜料粘在自己和别人的身上。
3、注意桌面的清洁。
五、 展示幼儿作品,引导评价。
活动反思:
《纲要》中指出:“幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合,因此,正确掌握幼儿年龄阶段目标和幼儿近期发展情况,是每位教师设计和组织活动的必要前提,避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动中的情感体验和态度倾向。教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情绪,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。”根据这些精神,在美术活动中我选择了让幼儿易于表现的棉签画“葡萄”,没有特别难的技能技巧需要掌握,大部分幼儿都能通过动手操作而体验到成功的快乐,并在轻松自由的创作中,丰富了他们的情感体验。
【小班美术教案:好吃的葡萄教案及 】相关文章:
中班语言好吃的葡萄教案及反思02-29
小班美术教案及 03-25
小班美术教案及 01-08
小班美术活动教案:葡萄08-31
小班美术活动《葡萄》教案10-31
小班美术教案:邮票教案及 03-16
小班美术优秀教案及 03-25
小班美术教案:气球点画葡萄03-07
小班美术教案:画太阳教案及 03-06