首页 申请书推荐信 通知工作总结 策划书工作报告合同演讲稿职业规划
当前位置:98158范文网>教育范文>教学计划>学前班4月教学计划

学前班4月教学计划

时间:2024-01-21 07:01:32 教学计划 我要投稿
  • 相关推荐

学前班4月教学计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的学前班4月教学计划,欢迎阅读与收藏。

学前班4月教学计划

  教学计划规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,下面就是小编整理的学前班4月教学计划,一起来看一下吧。

  语言表达:

  1《小问号的想象故事》引导幼儿积极思考,进一步激发幼儿的兴趣。

  2儿歌《小问号》理解并记忆儿歌内容,学会有表情的朗诵。

  3《说一说、做一做》根据小朋友的动作说一句话。

  4《聪明的狐狸》引导幼儿编故事。

  5《小小讲解员》引导幼儿观察图片,能准确连贯自己的想法。

  数学操作:

  1《称体重》教幼儿学习比较两个物体的重量,在用推理的方法比较三个物体的重量。

  2《远足》看图练习加减法。

  3《小动物找旅馆》引导幼儿学习加减法运算,知道那一种方法快,提高他们的快速思维能力。

  4《鞋子大集合》利用鞋子、扣子等日常用品教幼儿练习两个两个的数数。

  5《小小统计员》教幼儿学会分类统计数据。

  科学探索:

  1《空气有压力》让幼儿了解空气是有压力的,培养幼儿自然兴趣。

  2《空气会热胀冷缩》通过实验让幼儿知道空气热胀冷缩的特点。

  3《风的形成》让幼儿了解风是怎样形成的,知道空气的流动性成风。

  4《可怕的白色污染》让幼儿知道废弃的塑料袋、快餐盒等对环境造成的污染和危险,增强幼儿的环境意识。

  5《蚯蚓》通过实验了解蚯蚓到底爱吃什么。

  社会交往:

  1《我爱解放军》认识不同兵种的解放军引导幼儿尊敬和热爱解放军。

  2《爱护同伴》老师应该对幼儿的爱心和助人的行为进行表扬。

  3《新朋友》表扬主动帮助别人的幼儿,培养他们的互助精神和能力。

  4《夸夸小伙伴》引导幼儿多找找别人的有点做个受大家欢迎的人。

  5《《怎么办》引导幼儿敢于讲理维护自己的权利,学会保护自己。

  健康运动:

  1《苍蝇和蚊子》让幼儿知道苍蝇和蚊子能够传染疾病是害虫应该消灭。

  2《乳牙要换掉》让幼儿了解恒牙有多少颗,知道保护牙齿的主要方法。

  3《聪明的笑笑》带领幼儿参与社会公益活动,增强他们辨别是非能力。

  4《保护“亮晶晶”》学会保护眼睛的方法,提高幼儿爱护眼睛。

  5《戴眼镜要注意》让幼儿知道戴眼镜与不戴眼镜的区别应该怎么做。

  艺术创造:

  1《认识民族乐器》向幼儿介绍常见的的几种民族乐器。

  2《小乌鸦爱妈妈》初步感受二声部合唱音乐的美。

  3《谁的妈妈好》通过听歌曲说说谁的妈妈好,为什么?

  4《我设计的汽车》组织幼儿观察车辆的主要结构,根据兴趣画出自己细化的车辆。

  5《我喜欢的交通工具》带幼儿分解汽车、飞机玩具的主要结构。

  英语:

  Unit3 stationery

  Schoolbay book pencil eraser pen ink knife ruler

  Unit4 kitchen

  Kitchen smoke exhouster pan eggbeater scoop cooking range

  Dishwasher chopping cooking

  识字:

  芳 满 枝 绢 鼻 净 却 胜 皇 胖 肉 骨

  宽 叔 间 黄 余 晴 求 道 折 乐 粉 房

  一 三 干 人 八 功 尔 小 长 家 戈 心

  拼音:

  复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er

  前鼻韵母:an en in un ün

  后鼻韵母:ang eng ing ong

  数学练习:

  1.20以内加减法

  2.连线题练习

  3.看图填空练习

  4.20以内数的组成与分解

  安全小卫士:

  主题《家庭生活安全》

  1《预防传染病》

  2《抽筋怎么办》

  3《油锅着火怎么办》

  4《被狗咬了怎么办》

  5《陌生人敲门》

  6《空调电风扇》

  7《做小火车》

  8《保护你的胃》

  情景舞蹈

  在轻音乐下,老师引导幼儿跟着音乐做一些基本动作走步、扩指、弯腰、转腰、前压腿、双吸腿训练幼儿的节奏感,使幼儿能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮脚等。

  武术

  幼儿在老师的引导下进行冲拳、踢腿、推掌、扎马步等动作,培养幼儿的身体协调能力、平衡力、和表现力。

  奥尔夫音乐

  幼儿通过听音乐,感受音乐中的情景,并能用乐器或节拍打出不同的节奏,从而感受音乐带来的快乐。

Baidu
map