高庄学校秋期教学

高庄学校秋期教学

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　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育。深化课堂教学改革，大力推进“三疑三探”教学模式，全面提高教育教学质量，使我校的教育教学工作在新的一学年中再上新台阶。

　　二、具体目标措施

　　加强学习，提高认识。正确理解质量观，自觉做好实施素质教育的带头人，在教学过程中所开课程、科目都应让学生学好。

　　开全课程

　　开全课程是培养学生全面发展的前提条件，只要是配发的教材，要求都要开设，教师都要认真上好，并且有教案。学校督促检查，做好记录，做为绩效工资发放依据。

　　3、加强基础知识和基本技能的训练，保证各科作业的数量和质量。

　　（1）、各科作业都要严格要求，做到书写工整，格式正确，干净、整齐，经常检查、展览、评比。（每月初检查、展览、评比一次，评出优良中差。）

　　（2）、作业数量要求

　　语文要求一课一次作业，数学一天次作业，一年级应有写话练习，二年级应加小作文（也就是片断训练）为三年级习作打基础。

　　（3）注意作业保存完整

　　教师平时要教育学生不要在作业封面上乱画，不要乱撕，要把作业保存完好，达到每班保存三分之一以上，预备上级检查。

　　4、认真落实教学常规，认真做好备、讲、辅、批、考、评的各个细节。

　　（1）、认真备课，写好教案，坚决杜绝不备课上课，认真写好 。

　　（2）、认真上好每一节课，保证上课教学质量，注意使用教具进行直观教学。

　　（3）、加强辅导，保证辅导时间，这是衡量教师工作责任心、工作态度的体现，也是提高教学质量不可缺少的一个环节。

　　（4）、作业批改要认真及时，除正式作业要认真、及时批改外，练习册、同步练习也要认真批改。

　　（5）、合理安排家庭作业，数量不要过大，但要求质量，以达到复习巩固的效果，家庭作业教师也要认真批改。

　　（6）、单元试卷要认真组织，学一单元测试一单元，要认真批改，并写出试卷分析，这是对学生一个单元所学知识的摸底，学生没有掌握的要认真辅导，得以巩固，这对学生的全面提高起一个很好的作用。

　　5、加强业务学习，大胆进行课堂教学改革

　　（1）、加强教育理论学习，提高教师的业务素质。通过学习转变教育思想，更新教育观念，探索教学方法，以适应新课程教学的需要。

　　（2）、学习内容：《小学教学》、《县教科研报》西峡三疑三探资料等。

　　（3）、学习时间：定为每周一下午，要求每次有记录，有体会。

　　6、开展校本教研，提高教师业务水平。

　　每个教师在教学活动中，肯定都有成功和不足，遇到这些情况大家要互相讨论，互相交流，取长补短，共同提高，力争每位教师都成为教学能手。

　　7、大力开展教学活动，促进教与学的积极性

　　（1）、低年级要抓好双基教学，如一个字的字形、笔顺都要严格要求，加强练习。不然的话高年级很难改正。

　　（2）、学校举行书法比赛，作业展览，促进学生的积极性。

　　8、目标

　　本学期要求二年级语、数努力走出后三名，力争达到中游。

　　9、实施措施

　　做好平时教学工作督导检查，并做好记录。

　　教案、作业每月全面检查一次，并作出总结，找出不足，发扬优点，并把结果公布于办公室。

　　抓好饭后辅导，饭后辅导时间分配到各科，要求谁的时间谁上班辅导，学校督促检查。

　　认真落实奖惩制度

　　凡是乡中心校组织的全乡统一抽考、期末考试，学校都要认真评比，认真落实兑现奖金。（具体标准学校有规定）

　　总而言之，质量是学校的生命线，一切都应为教学服务，一切都应为学生的全面发展服务，希望大家共同努力，为我校创出更加辉煌的成绩。

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