英语教学年度工作总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不妨让我们认真地完成总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的英语教学年度工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英语教学年度工作总结1
本年度，我担任五年级的英语课教学工作。为更好地总结经验，发现不足，更有针对性地提高自己今后的教学工作，现将本学期的教学工作总结如下：
1、重视课堂教学，做一名受学生欢迎的好老师。
悉心研究教材，研究学生，选择合适的教学方法。认真抓好常规教学，精心准备每一节课，做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是精心备课，根据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新颖有趣的内容来吸引学生的'注意力，认真做好课前准备。上课时，尽量用风趣幽默的课堂语言和博学的英语知识来激发学生对英语学习的兴趣，并采用动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动所有学生共同参与。
2、建立多元评价观，平等对待每一个孩子。
随着年级的升高，学生之间的学习差异越来越大。要建立多元的评价观，提高学生对英语的学习兴趣，慢慢的改变学生英语思维方式，提高学生的英语口头笔头表达能力。
3、注意感情交流，做到以情动人。
教学中，既要重知识的学习，又要重情感的沟通，通过感情的交流促进知识的理解，达到掌握的目的。学生的层次不同，接受能力也千差万别，教学中力求做到关注每一个孩子，特别是那些自制力差、注意力不集中或不专心、参与性不强的学生，对他们多提问、多点拨，用眼神去提醒他把心思放到课堂中。对于优等生和中等生也特别注意去让他们有展示自己的机会。
4、虚心学习，不断提高自己
（1）听课。只要学校有组织听课的机会，我都绝不放过这个良好的学习机会。或利用空节，或调课去听。听的课程不仅有英语，还有语文和数学等。听课的目的只有一个，那就是学习，取人之长，补己之短。
（2）多向周围的老师请教。采用多种方式与同行老师进行业务交流与研讨，共同提高，共同进步。
今后，我将继续努力，在教育教学岗位上做出更大的成绩。
英语教学年度工作总结2
一底线是工作的根基
我的工作宗旨是：把任何一件事情做细，在过程中严格要求自己。英语教学的确很累，但是对我来说是一种锻炼，在繁忙的工作中学会把事情处理好，把英语教学如同机器一样，让它能够自由地运转起来，所以做事情都要考虑周全，在繁琐的事情中找到出发点，进行简单化，所以英语教学中我得到了锻炼。要保证英语教学的顺利进行，底线是工作的根本保证。我在工作中严格要求自己，把工作做细做扎实。
二学习为根本，学习成为了生活中自然的习惯
英语组是个积极向上的团队，学习的方式很多，大家在办公室里经常谈论教学经验、管理学生的方法、和家长的`沟通方式等，大家谁有什么好的方法和建议，都会在一起学习和借鉴。网络是很好的学习方式，大家在网络中畅游，真是十分惬意。通过博客、视频教学、其他地方的先进教学方法和教学经验，我真是受益匪浅。在书籍中汲取营养，《意林》、《读者》、《金视点》、《英语教学杂志》、《曹文轩作品集》、《科普读物》、《历史类读物》等这些书籍让我的视野放宽，思想得到拓展。我喜欢读书，读书成为我生活的一部分，在与文字的交流中自己收获颇多。从老师这个角度出发，要学习的有很多，要触摸的领域也很多，不学习就要落后。平时一些电视节目也很好，中央10套是我的最爱。
三研究为推动，为教学工作注入新鲜血液
没有研究就没有发展，没有研究就没有创新，教学工作中离不开研究。大家在平时的教学中不断反思记录下自己教学中的成败之处，研究生本教育的框架和理念，尝试生本教学，研究小组合作，英语学习兴趣的培养，研究学困生的管理，研究朗读和背诵作业的反馈等等，我在不断的摸索中前行。
四快乐生活为腾飞的羽翼，提高生活质量
健康的体魄是第一位的，拥有健康的体魄，才能从根本上保证生命质量。我们组经常是大家一起去操场上散步，亲近自然，享受自然，大家一边散步一边谈心讨论，多么美好的场景啊！为了能更好的投入到教学中来，我每天晚上都要去二中操场上散步和跳舞，坚持了两个月，身体状态大有改观，跳舞真的对身体很好，大家都来跳舞吧，赶快行动起来。太阳每天都是新的，尽情的享受阳光，拥有阳光心态和平和心态，积极地去面对每一天享受每一天！
五为工作做减法，让身心放松得到缓冲
最近余秋雨老师提出：“中国文化要做减法，用减法清理思路走出误区，减少一点复古文化，增加一点创新文化。”提到减，并不一定是贬义的，人要减肥，汽车要减排，学生要减负，老师要减压，我们的工作也要做减法来计算。作业要少而精，还给孩子们蓝天和白云，还给他们课间十分钟，还给他们玩耍嬉戏的时间，我们若是身心疲惫地去工作，孩子也会很累的。
六学会幽默，做生活的调剂师
幽默是很好的调剂品，一个幽默的老师会受到学生的喜爱，会和师生之间产生很默契的关系，我们不妨在教学中幽默一些，你会觉得驾驭课堂不再困难，因为学生喜欢上了你，也就喜欢上你所教的课，我们都尝试让自己改变一下吧！因为我们的生活，我们自己做主。
英语教学年度工作总结3
忙忙碌碌，一个学期即将结束，回顾一个学期以来的工作，有值得分享的喜悦，也有不足之处的反思。现将本学期工作做如下总结：
本学期，我担任的是三年级前三个班的和一年级后两个班的英语课，课比以前少了，也主要是三年级的课，所以我主要集中精力，研究三年级的教材、教法。怎样才能让学生在有效地课堂时间内最大的提高效率，将知识装进自己的脑袋里。首先我要做的就是吃透教材，结合学生的学习情况，制定好教学计划，并不断地加以改善。在教授知识的同时，关心和爱护学生，特别是有困难的学生，课堂密切注意他们，及时地进行思想和学习上的教育。
其次是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的`积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。三年级学生是首次正式接受英语学习，所以学习兴趣的培养就显得尤为重要。在英语课堂教学中，我利用形式多样的教学活动，吸引他们的注意力。利用热身活动，竞赛的方式激发他们的积极性，利用游戏培养他们的学习兴趣。
由于学生掌握情况的不同，出现了优差分层。因此，在教学中就要注意到这种差异，及时的进行培优补差。我利用课外活动时间把一些较差的同学叫到办公室，对他们进行单独辅导，对于背书速度慢的同学，降低对他们的要求，让他们熟练地读下来或是只背重点句子，这样的话，每个孩子都会有收获，有进步，孩子的自信心也就有了。
再次是一年级的课，因为一年级的学生小，活泼好动，我就利用这一特性，教他们简单的单词，配上手势动作或是以歌谣的形式，他们学起来积极性就很高。
一个学期有收获也有反思，反思的是：
1、对于个别调皮捣乱的学生，也许是方法不对，他们在课堂上总是违反纪律，不仅自己不学习，还扰乱其他同学，多次与其谈话，跟班主任交流，但效果甚微。
2、学习上有困难的学生，由于刚开始对学生的情况不是很了解，没有及时予以辅导帮助，他们不会的就越积越多，现在，班主任与我都一直在抓他们的学习，但效果都不理想。
总结本学期的反思，在下学期的教学工作中，我要：
1、一如既往的认真做好教学方面的工作；
2、以学生为中心，从细节抓起，及时地进行配有扶困；
3、尊重学生，做适合学生的教育；
4、认真完成学校布置的各项工作任务。
总之，在今后的教育教学中， 我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
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