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学校教学工作总结

时间:2023-09-24 06:57:16 教学总结 我要投稿

学校教学工作总结3篇[推荐]

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的学校教学工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校教学工作总结3篇[推荐]

学校教学工作总结1

  本学期我校在校领导的关心和支持下,通过本校全体教师的共同努力,较好地完成了各项工作任务,有力地配合了我校的教育教学工作,现将有关情况总结如下:

  一、体育工作:

  1.认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》,贯彻落实《学校体育工作条例》,以《条例》为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准,开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。其中,1-2年级每周4课时,3-6年级每周3课时。7—9年级每周三节,全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动,认真组织学生做好两操。

  2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间(含体育课),除了课程设置以外,我校还安排了每班各类体育课外活动,没有体育课的当天,学校安排了下午第三节课后为班级体育活动课,并由班主任亲自参与到学生的体育锻炼中去。

  3、做好田径队员的选拔工作,认真做好田径队的训练工作。按训练计划认真训练。

  二、卫生工作:

  1、搞好计划免疫及传染病的'预防工作。本学期,为1——9年级学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹、风疹等疫苗,发现有流行性腮腺炎、水痘病例、手足口病病例,及时采取措施控制流行。

  2、认真做好晨午检工作。每天早上学生上学时,教师逐一对入学的学生进行晨检,仔细检查每位孩子的手、口腔等部位,如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定,及时劝其到医院就诊,如诊断不是手足口病,须持医院诊断证明书方可入学。中午各班老师再进行一次午检,主要检查学生的脚心、臀等部位,发现疑似症状及时采取相应措施。

  3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除,并进行全校消毒。特别是每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等,每个班级专门配备了浸泡拖把的专用桶和消毒喷壶器,每天定时对班级课桌椅、地面等进行消毒。通过努力,很好地控制了传染病的流行。

  4、做好正确宣传和讲解工作。我校将利用学校的宣传栏及时准确地向教师、家长宣传和讲解防疫部门的卫生常识,提高教师及学生的卫生预防意识和能力。同时,我们还告发家长书,提示家长近期不要带学生去公共场所,避免传染,让家长了解手足口病的症状及预防措施,做到家校同步。

  5、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇,消灭蚊蝇孳生地的活动,美化绿化清洁校园环境。

  三、艺术工作:

  1、我校把每周三下午的课外活动时间定为兴趣小组活动的时间,分派教师指导负责学生的活动,并做好活动的记录,使学生在活动中不断积累知识,能力逐渐得到提高。

  2、民乐队训练正常开展活动,提高班、竹笛班学生的演奏技能在原来的基础上,有了很大的提高。

  3、为丰富校园文化生活、增强美感体验、培养欣赏美和创造美的能力,我校第二届校园艺术节于11月5日拉开序幕,共开展了书法、儿童画、刻纸、折纸、自办小报等项目的比赛和展示活动,并于11月5日下午以一台丰富多彩的文娱演出圆满地落下了帷幕。在这些活动中,学生不仅提高了艺术修养,更在合作和共处中得到了多方面的提高。

  4、本学期,依据学科特点,突出学科特色,我们初步启动了“三百工程”中的两项:欣赏百幅名画、欣赏百首名曲的校本课程。根据百幅名画欣赏目录,每个年级学生本学期在学校多功能厅欣赏五幅名画。黄传贵、程娟两位老师分工合作,把收集的有关名画的资料制成ppt的形式呈现在学生的眼前。两位老师精心制作,细致讲解;全体学生仔细聆听,尽情观赏。欣赏百首名曲则有音乐任课老师根据欣赏目录表,根据教学进度,结合教材特点,随课引导学生进行欣赏。教师们引领学生在艺术的殿堂里尽情地遨游,在高雅文化的熏陶中体验美的真谛,提升审美品位。

学校教学工作总结2

  一学期来,我校教务处、教研组在教育办正确领导和市教育局教研室的精心指导下,坚持“特色求生存,质量求发展”的办学理念,坚持以构建和谐教育为宗旨,以全面提高教育教学质量为中心,以教研为基础,以课题研究为主线,以建设高素质师资队伍为根本,紧紧围绕学期初提出的办学思路及具体教学目标,大胆创新,扎实工作,充分发挥了教务处和教研组指导监督、整合推进的功能,出色地完成了各项任务,取得了优异的成绩。为了使今后的工作再上一个台阶,现就本学期具体工作情况作以下总结:

  一、加强师资培训,加强教学研究,促进教师专业发展。

  (1)组织教师继续学习新课程理论及专业知识。

  理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,把广大教师的教育理念提升到一个新的层面,本学期,我们继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,通过“请进来、走出去”的方式,多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会,使教师获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践经验,不断提高教师的业务水平。实验中学来我校交流的焦玉兰、梁国秀老师对全体教师进行新课程理论及专业知识的精心指导。

  (2)充分发挥教研组、备课组教学研究的职能作用,继续开展“蓝青工程”,让拜师带徒,互帮互学,齐头并进之风继续传扬,使教师无论是教学理论还是实践能力都得到很大的提高。

  (3)以课题研究和网络教研为载体,扩大教师学习视野,不断提高教师科研能力。

  本学期我校继续研究以下课题:《深化课堂教学改革,提高课堂教学效率研究》在课题研究中,要求人人参与,全体合作,不断提高教师教学教研水平。

  (4)认真组织教师参加上级有关部门组织的各类活动,如赛课、撰写论文等。

  通过各种活动的参与,许多青年教师在各类竞赛中取得了优异成绩,他们的专业能力得以提高。

  二、狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。

  俗语说“没有规矩不成方圆”,一个学校如果没有行之有效的规章制度,其运行将是混乱无序的。因此,加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径。本学期,教务处在不断完善管理措施的基础上,继续做好教学常规管理。

  1、实行分层管理。为使常规管理落到实处,我们继续采取教务处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教务处负责全校教学活动的监控调度,各年级主任携手教研组负责日常管理,落实具体的教学目标及各项任务的完成,在充分发挥年级主任工作的积极性和创造性的同时,通过他们了解教师中的一些思想意见和建议,使他们在教学管理中起到教务处与教师之间的桥梁作用。

  2、继续从“备、上、批、辅、考、评”诸环节着手,加强教学常规检查。本学期由教务处牵头,教研组配合,每月组织一次教学常规检查,每周由教务处抽查。检查内容为教师的学科计划、教案、听课记录、 、学生的作业等。如发现问题,则要求教师及时整改。

  3、规范考试制度,以考促教。教务处认真组织考试,每次月考,实行交叉编排座位,严格要求教师监考,狠抓考纪考风,对违纪学生进行了严肃处理;并对评卷、成绩统计、质量分析和试卷讲评等环节作严格要求,以考风促进了我校教风和学风。

  4、面向全体,继续组织教师做好“学差生”的转化工作。

  首先,要求教师关心和爱护学差生。这是做好学差生思想工作的一个重要的.前提条件,爱护学差生是打开学差生心扉的金钥匙。因为他们更需要温暖、信任和热爱。

  第二、培养和激发学差生对学习的兴趣。学差生都有一个共性,就是不仅思想品德上后进,而且普遍对学习没有兴趣,学业成绩比较差,这就是所谓的双差生。我们要求教师从每个学生的实际出发,因材施教,加强辅导,帮助他们解决学习上的具体的问题,增强他们的自信心,进而培养学习兴趣。

  第三、抓反复,反复抓。学差生的思想转化过程是新旧矛盾的过程,也是一个个长期过程,要改变也非一日可成,一般都会出现重复。在这方面,我们注意研究他们思想反复的规律,耐心对待,反复教育引导,使他们看到希望,看到进步,从而增强自信心。

  5、认真开展实验和课外兴趣活动。由教务处专人负责督促,要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组,引导组织学生参加课外活动,开展科普、美术、书法等技能竞赛,开阔学生眼界,开发学生智力,培养学生的实践能力、创造能力。

  6、加强音、体、美学科的教学管理,探索特殊群体成才的策略。我们积极开展丰富多彩的兴趣活动,推进学生课外活动的正常进行,从时间、场地、器材等多方面给予保证,确保教学的正常进行,使音、体、美教学体现出新的特色。在本学期举行的迎新春文艺晚会上,我校音、体、美的教学水准得到充分展现,迎新春文艺晚会取得了圆满的成功。

  三、突出重点,加强毕业班工作。

  毕业班工作是学校的中心工作,为了集中精力抓好初三和高三的毕业班教育教学工作,切实提高教育教学质量,使每一个毕业班学生在我校能顺利地完成学业,同时继续提升我校办学效益和声誉,我们采取了一系列的措施。

  1、加强毕业班工作的领导。我们成立了初三毕业班工作领导小组,校长亲自担任组长,并组织行政人员协助年级长开展工作。各行政人员积极深入年级、深入课堂、了解真实情况,定期、不定期地研究解决初三的教学过程中的实际问题,协调各班各学科的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。

  2、认真学习和研究中考指导性文件,加强毕业班教学和应考的分析研究。本学期我们充分发挥了初三年级组的作用及各学科备课组职能,在讲授新课的同时,组织各学科备课组开展了近两年来的“两考”试题分析研究和学科考点研究工作。目前已较好地把握中考复习方向,为下一步科学合理地安排好复习做好了准备。

  3、加强备课组建设。强化集体备课,以强带弱,互为资源、互相帮助,加强教法、教材的处理和考试动态的研究。各备课组活动以提高课堂效率为重点,重视学生基本知识的掌握和基本能力的形成,及时解决教学中存在的问题。

  4、加强学科之间的平衡和学科分析,为每一位学生寻求发展的空间。毕业班各学科教师加强了对学生的学科平衡研究,各科老师之间互通信息,认真作好学情的分析,寻找每一个学生发展的空间,帮助每一个学生确立好奋斗目标。

  四、今后的工作方向。

  成绩属于过去,辉煌还待明朝!我们还需不断努力。

  1、继续组织教师加强业务学习,更新教育观念,认真贯彻执行新课程标准,用新的理念指导教学,不断提高教师的教学能力。

  2、进一步加强教学过程管理,加大教学过程管理的监督力度,鼓励教师在教学过程中求真务实,不弄虚作假。特别是实施课堂教学改革,深入学习洋思中学的“先学后教,当堂训练”的教学模式。

  3、关注薄弱教师、薄弱学科、薄弱班级、薄弱学生,力争实现学校整体办学质量的提升。

  4、深入细致开展教研、教改活动,特别是加强课题研究,要求教师及时进行教学总结,撰写 和论文。

学校教学工作总结3

  学年度结束了,在此期间,本人担任了初三(1)班、初三(3)班两班的语文教学工作。本人按照学校的要求,全力以赴,顺利地完成了教学任务,现总结如下。

  一、教学工作情况

  1、以《考试说明》为指南,以全面提高学生的语文素质和语文能力为目的,认真了解、分析学生语文学习现状,查缺补漏,落实基础,强化基本技能训练

  (1)强化语文表达技能训练。针对学生实际情况,结合中考具体要求,对《考试说明》中的相关考点逐个讲练,力求使学生掌握规律,突破难点,提高语言表达能力。

  (2)全面提高阅读能力。以提高现代文阅读能力为重点,兼顾文言文阅读能力的提高。在阅读复习中,教给学生不同文体阅读的基本方法,解题思路,以使学生掌握规律,再辅之以经典题目的练习,以提高学生阅读能力。

  (3)不断提高学生写作能力。在审题、立意,布局谋篇和语言表达几方面强化训练,引导学生关心生活、提高修养,不断积累材料,在提高写作能力处下功夫并实行互批共批,以改促写的作文教学,有效提高作文水平。

  2、利用竞赛法等多种多样的教学方法,提高学生学习兴趣。

  3、培优辅差:培优重在拔尖,辅差重在提高。课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。课外辅导,利用晚修的时间,组织学生加以辅导训练。发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的语文能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。优生要鼓励他们多做创新的事情,在阅读和写作方面多下功夫。

  4、积极参与科组活动,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

  5、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的'新尝试。

  二、取得的成绩:

  (1)在期中、期末考试中所任教班级成绩都名列全级前茅。

  (2)在阳春市语文智力竞赛中,本人辅导的学生有两人获得二等奖,一人获得三等奖。

  (3)本人撰写的教学论文《文言文教学的点滴体会》获得阳春市教育局论文评比三等奖。

  当然,教学工作需要不断改进,教学经验需要不断积累。本人将继续努力,把教学工作质量提高到更高的层次。

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