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高二美术教学总结

时间:2021-11-14 13:09:14 教学总结 我要投稿

有关高二美术教学总结3篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的高二美术教学总结3篇,欢迎阅读与收藏。

有关高二美术教学总结3篇

高二美术教学总结 篇1

  一个学期马上就过去了,应该总结的东西很多。思考很久,我觉得应该把“爱心”和“快乐”这两个最容易被时下忽视的词作为本学期的两个关键词。

  爱心是一个老师最重要的品质,它的价值远远高于职称、文凭、荣誉证书。一个教师得爱应该是多方面的,爱学生、爱艺术、爱学校,做一个好人,一个好老师。有了爱,才有进取的动力,才有了创新的快乐。

  快乐应该是我们教育最终极的目标,让学生每一节课都在快乐的气氛中学习,培养他们逐渐学会在生命中寻找快乐、创造快乐、享受快乐。

  本学期我担任高二(1)班至(8)班的美术教学工作,在教学过程中我除去将上述两个关键词贯穿在教学过程中,还做了如下一些努力:

  一、加强学习,不断提高思想业务素质

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的`教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成。另外,授课后根据得失及时写些教后感、 ,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作

  本学年美术科组承办了书画展以及剪纸展,对于学校以及科组布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

  不足有以下几点:

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创美术教学的新天地作出贡献。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

高二美术教学总结 篇2

  转眼间一个学期又要结束了,回顾这学期所从事的美术教育教学工作,基本上比较顺利圆满的。可以说,在工作中我享受到了收获的喜悦,但也在工作中发现一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下,以便取长补短,教学水平能更上一层楼。

  一、美术课堂

  这学期我担任初xxx美术课教学工作。xx学生的美术基础普遍较为薄弱,在动手作业这块会表现不尽理想,但是我们可以取长补短,在指导技巧的同时,鼓励表现主义的创作手法。在美术认知领域里,xx生也表现得较为懵懂,但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。我认为牢牢抓住他们的新奇感,调动他们的学习兴趣,是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢?

  首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的`课堂教学中,我选择将教材里的课题进行扩展,在上好教材重难点的情况下,不忘介绍学生们感兴趣的内容。然后,把进度调慢,让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如,在上绘画课时,我不是给学生一个题目,规定他们去画什么,而是给学生提一个要求,允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察,在每次上课时,对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬,把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评,同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上,我让学生走出课堂,到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品,瞪大眼睛,或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来,一下子学生们的积极性就上来了,学习紧张的神经也放轻松了。现在,学生的积极性提高了,而我上课也轻松了许多,或许这就是“寓教于乐”道理吧。

  其次培养学生丰富的想象力,丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力,创作画面就会显得呆板,相反,当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。

  再者,提高学生的表现欲也很重要。只有让学生在自己高高兴兴地参与学习实践中,才能使得他们的思维高度集中,创新的火花迸发,从而在不知不觉中把课堂知识掌握了

  高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主,重点从对各类艺术作品的欣赏讨论中,让学生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的知识面很宽,需要精心备课,收集大量可能被学生提问到的资料。精心准备用于多媒体幻灯片的图片和视频,有效引导学生进入课题主题。另有开设美术特长生的课,为周一、周三、周五下午第三节第四节课,旨在注意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也很积极的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间,但是看到学生那么积极也是一种很大的动力。总之,在实际教学中,我都以培育学生能力,提高学生的素质为目的,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  二、教师自身素质的培养

  教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作

  对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,做到“任劳任怨、优质高效”。按时上岗,尽职尽责,与同事们和谐相处。

  这一年的工作中,有收获也有不足。比如控制不好课堂长度、纪律控制不够理想等。我会好好总结教学经验,再接再厉。

高二美术教学总结 篇3

  时光如流水,转眼间又一个学期将要过去了。这个学期我担任高二年级八个班的美术教学工作和初一的劳技课,各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。

  一、在思想上,我能爱国爱党,遵纪守法,热爱教育事业,坚持正确的教育思想。时刻以一个教书育人的身份严格要求自己,我严格遵守职业道德,服从学校安排,及时出色的完成各项任务。在学生当中树立优秀形象,深受学生欢迎,这是我本学期最大的收获。

  二、在教学能力上,我认真钻研教育、教材,探索新教法,喜欢探讨有新意的课,经常去兄弟学校听课,把一些精彩的课引用到自已的课堂中来,既有自已的特色,也有创意,这叫做借花献佛吧,学生是老师的上帝,一切为了学生,这是我的看法,也是新课程的理念,我充分运用多媒体上好高二年级八个班的美术课。班数之多,反复的授课,并没有影响上课的激情,反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学习的一个更好调节。美术课也成为学生的最爱,这是我最大的快乐,

  除了上好高二的课外,还抓好高二美术特长生。为他们打下坚实的基础。调动他们学习的积极性,渗透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间,做到坚持辅导。并常常带领学生到附近的村镇写生,比如曾去过体育场边上的体育公园,让学生现场写生,在闹市区难得有这样的.环境,让心灵随画笔任意流淌,亲近自然,用美术来陶冶情操,这是我兴趣小组成员的心得。我参与了写生辅导工作,做到安全有保证,方法指导到位,学生收到良好的效果。对于高考美术生必须做到坚持不懈的辅导与授课,才能让他们打下良好扎实的美术基本功,因此在这学期的第一周就继续开始了美术高考的授课,时间是每周三6:30-9:30三节课。无论是刮风还是下雨,作为高考指导老师的我都准时来到学校六楼美术室来指导美术高考生,不图任何回报,学生也很勤奋,绘制出一张又一张的精彩作品。这让我有了一种成就感,也许有的老师认为我很傻,曾经这样跟我说过:“都没有奖励与补贴,你还这么辛苦!值得吗?”其实十年前我也这么抱怨过,但是现在的我,作为久经沙场的老将,我只觉得把这份小小的事业当作人生的乐事、趣事去做岂不更充实,管它有没有被肯定?如果一味为了金钱和名气而活,太累太累,这也不是一个老师该要的生活,至少现在做了觉得充实的事,其乐融融,这一辈子也没有白活!

  在辅导学生过程中,不求最好,但求更好。在教学中,把握原则,积极地为学生创造美术学习的氛围,除了在课堂教学以外,最重要的是采取各种渠道,与学生进行沟通与交流。例如:鼓励并倡导学生开通博客,拥有QQ,互踩空间,美化并塑造自己的个性空间,提高生活品味,畅通交流渠道,享受科技带来的信息成果,积极建立师生互信交流平台,成为城市达人,获取更多的美术知识,填充课本知识的不足。积极利用校外资源,丰富学生的美术学习兴趣。艺无止境,学无止境。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在艺术的道路上,坎坷与希望并存,挑战与机遇并存。20xx是不寻常的一年,展望20xx,生活将会更加充满希望。相信,通过自己的不懈努力,校领导的正确引导,我们平山中学定会迎来艺术的春天。

  三、工作中我严格遵守各项制度,工作认真负责。做好备课、听课、学生辅导工作。此外,还加强自身素质的学习及提高,探索教学教法,坚持理论与创作相结合。美术教师在学校工作中均是多面手,写啊画啊、文艺宣传都离不开。任务的烦琐,部门的工作之多,各项均认真完成。

  四、经过一学期的努力,各方面取得优异成绩。希望今后继续努力,在教学教研方面加大研究的力度,有更大的突破,勇创佳绩,成为一名更出色的教师。

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