计算机教学总结模板锦集六篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此十分有必须要写一份总结哦。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家收集的计算机教学总结6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
计算机教学总结 篇1
对于人类而言，计算机技术的运用和发展在各个方面都展现出了我们人类文明的聪明和智慧，计算机是人类文明高度发达的一种体现，同时也是现今人类社会赖以生存和维持人类社会行为活动的重要工具，同时对于计算机而言，计算机技术本身的发展与壮大也同样无法离开人类的科技发展和社会活动，计算机技术在各个领域都有着十分广泛的涉及，因此也就为市场造成了更多的对于计算机技术型人才的需求。
一、我国当前计算机科学教育所面临的问题
就我国目前的教育制度而言，大多数的教育机构中的教育模式还处在应试教育当中，这对于一般的学科而言短时间之内似乎没有特别直观的影响，然而，对于计算机技术的教学而言却是一大十分严重的问题；由于计算机技术的涉及范围非常广，而且教学的节奏和频率都比较快，其复杂抽象的理论知识往往十分难以被学生所理解，因此，多数的学生在面对计算机技术教育的学习过程当中都会感觉十分疲乏，甚至于产生厌学的负面心理情绪，这些显然都不利于我们的计算机技术教育的深入展开，与此同时，由于计算机技术其本身的特点和社会市场的巨大竞争力，因此也就导致计算机的教育课程会频繁的进行更替，这样也使得教师在教导学生的过程当中面临极大的困难，压抑的`教育环境和教师复读机一般的教育方式都不利于学生激发对计算机教育的学习兴趣和学习热情，这同时也会影响到教育工作者本身，对学生计算机技术的教育和发展十分不利。
二、计算机学科人才培养的方向和现今教育问题的解决方案
就我国当前的计算机教育制度而言，想要真正的彻底解决计算机教育制度所存在的问题首先还要从明确的人才培养方向和发展目标做起；就计算机学科本身和其技术性方面而言，这两者本身都是建立在人类社会的科学发展上而来的，其本身的理论性和实践性都比较强，所以，我们各大院校对于计算机技术型人才的培养就更应该设立明确的目标，要确保教育本身能够充分的展现计算机技术教育的实践性以及培养出来的人才对市场和社会的实践能力。在我国，科学技术的发展和教育各方面都局限于国情，我们既要培养出专业的优秀人才，同时又要让培养出来的人才能够真正的确保推动社会的建设和发展；所以，我们各大院校的计算机技术专业应该根据社会和市场的不同需要，来开展不同的人才培养和教育研究方向，在教育学生高效学习的同时，还应该充分的提升学生德、智、体、美、劳等地方的全面性发展；此外，对于上述内容所提及的我国当前各大院校所面临的计算机教育制度的问题我们应该进行针对性的改正措施，对于学生厌学的问题，教师应该适当的利用多媒体技术，通过有趣的图像、声音、视频等手段，提升学生对于计算机技术学习的兴趣，同时将原本枯燥复杂的理论性知识通过多媒体技术具体化的展现在学生们的眼前，除此之外，计算机技术教育的任教老师还应该适当的利用幽默风趣的语言，对学生所学习的课程进行富有意义的引导，这样能够从真正意义上改变学生对于枯燥知识的学习兴趣和求知欲望。
三、计算机教改的新方案
（一）计算机教改方案应该循序渐进：对于计算机教改的各项方案和实施计划应该循序渐进的进行，我们应该充分的重视对于学生计算机技术的基础理论知识课程的教育，同时合理适度的为学生们安排教育的课程进度，真正的实现因材施教的理念思想，将学习的重点多放在学生自身上，力求在保证教学总进度不变的情况下，真正的根据保证学生学习的质量。
（二）计算机教育改革应该进行宽进严出制度：对于计算机教育制度的改革应该遵循宽进严出的制度，这同时也是鼓励学生进步，保证人才培养质量的一种十分有效的教育方式；对于计算机技术教育而言，应该扩大招生面积，在对求学的人才管理上放宽政策，对于人才培养的过程当中要进行深入浅出的指导和悉心教导，对于即将培养出来的人才，要进行十分严格并带有针对性的考核制度，保证培养出来的人才能够真正的满足社会和市场的需求，真正的促进社会的和谐发展和科技进步。
（三）正确对待计算机辅助教学手段：在计算机技术教学的过程当中，出了主流的教学制度和课程之外，我们经常还会看到一些计算机的辅助教学（CAL）；计算机的辅助教学在我国还没有进行全面的普及，然而在西方发达国家却早就已经是计算机教育的主要辅助教学手段之一了，就其本身而言，计算机辅助教学是一种十分先进的教育技术，其中包含有很多的教育课程和环节，对计算机教学的模式和培养方案都起到了明显的增进作用，因此，我们不能忽视其地位。
结束语：计算机的教育改革之路并不好走，他需要我们每个人都为其付出自己的不懈努力，我们在对教育制度进行整改的同时，还应该重视学生学习的教材的选择，真正的结合市场需求和社会的发展观念，对于学生学习的课本进行深入细致的整改和编写，使其能够准确的反映出计算机学科的内在观点和未来发展趋势，同时根据学生的理解能力进行难易适中的调整和编写，这样才能让学生真正的接受这门课程，同时进行更好的学习和发展，为我国的计算机学科教改之路贡献出更多的力量。
计算机教学总结 篇2
为期一个多月的实习结束了。在实习期间，深受学校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责，做好各项教学工作，完成任务要求，做一名合格的人民教师。
在这期间，我主要完成了２方面的实习工作：
一是见习，第一个星期听指导老师讲课，学习教学方法和吸取教学经验。
二是亲自上课和上机操作指导，在上课过程中研究教材，认真备课，上课。指导老师和其他实习生听课并点评，指出不足，保持优点。
这次实习令我感受颇多，一方面由于信息技术课在现在还是新开课程，并没有很多的教学案例可以借鉴。唯有教师自己深入地钻研教材，研究教法，认真地备好课，以达到上课时让学生学会并掌握到正确的方法为止。在我第一次实际深入到课堂上时，有很多是在师范学校没学到的，没遇到过的难题，尤其是信息技术这一门新兴的课程，因为信息技术课与别的传统学科并不一样，它注重的`是学生的实际操作和自主学习动手能力，学生通常在接触到新鲜事物时有很大的好奇心和兴趣，特别是对于电脑这日趋重要的工具。这时，教师就要善于抓住学生的好奇心理，从中培养学生学习的兴趣和动力。古人云：知之者，不如好之者，好知者不如乐知者。
兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件，兴趣是学习入门的阶梯，兴趣孕着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？在信息技术课上，特别是在上理论课时，学生有时没有专心听讲，或者听不懂意思。所以，我们教师就必须根据学生的特点，研究教材，从中提取教学的着重点和闪光点，围绕这一点，用通俗易懂的教学语言，有恰当的比喻来上好一堂理论课，这样就可以达到比较好的效果。例如，在上文字处理软件ＷＯＲＤ认识的第一节课时，我就用学生平时最常用的纸和笔来对照ＷＯＲＤ的空白文档和输入法，让学生明白用电脑来写作也和有纸和笔来写作一样方便，并还有更多功能和作用。这样，在没有机器演示的情况下，学生就可以了解和认识ＷＯＲＤ并掌握了一般的操作方法，以达到预期的目的。
这就是我在这段实习期间的上点深切体会，这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示，毕竟这是从一名师范生转化为一名教师不可少的过程。当然，信息技术课更注意的是让学生实际的上机操作摸索，在课程的时间安排上，上机课要是上理论课的２倍。上机时间当然也不是随学生自己盲无目的在操作。在开始，教师得亲自演示操作过程，通过教学软件广播，让学生参考操作方法，同样因为在操作过程中，可达到目的的方法是有许多种的，教师就不可拘束于一种方法的教学，更要引导学生发现别的方法来实现结果，培养学生自主学习，动手探究的能力，教师不时地加予鼓励，增强学生的自信心和对电脑产生更浓重的兴趣。
计算机教学总结 篇3
在校领导的悉心指导下，在各位老师的耐心帮助下，在每位学生的努力配合下，本人顺利地完成了本学年教育教学工作任务，现将工作总结如下：
一、政治思想方面：
本人积极拥护中国共产党，热爱并忠于党的教育事业，能恪守教师职业道德，全面贯彻党的教育方针，确立全心全意为教育教学服务的思想。树立正确的世界观，坚定的共产主义信仰，能为人师表，用自己的思想言行为学生树立榜样。能热爱儿童，尊重学生的人格和自尊心，不体罚和变相体罚学生，在个人品格方面，能坚持原则，严于律己，团结同志，能以优秀教师为榜样，虚心学习他们教书育人的事迹和经验，自觉承担起教书育人的重任。
二、信息技术教学方面：
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、注重教学教法的研究，追求高效课堂，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。关注全体学生，注意信息反馈
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的 师生关系促进了学生的学习。
三、遵守纪律方面
在工作、学习生活中，本人严格遵守学校的各项规章制度，坚持做到不迟到、不早退、不旷到、不擅离岗守。本人能积极参加各项教育教学教研活动，配合组里搞好教研活动。能认真参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的.学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。能积极配合领导工作，服从安排，团结同事，热心帮助每一位同志，互帮互助，共同进步。
四、取得的成绩
本年度，本人担任了三、四、五年级的信息技术课教学任务，我能及时认真完成每一项任务，能认真学习新大纲，进行教学研究探讨。所教的班级能顺利开展教育教学活动，大多数同学学习兴趣浓厚，学习态度端正，成绩较好。组织学生参加武汉市环保知识竞赛荣获了一等奖，多名学生获得“环保小卫士”的称号，组织学生参加全国青少年法冶知识竞赛获得了一等奖，因此学校还获得了法冶优秀学校的称号。
一年的工作即将结束，却也留下了一些遗憾和不足之处，我决心在今后的工作、学习中更加严格地要求自己，提高工作质量，使自己不负领导、老师和学生们的期望！
计算机教学总结 篇4
一、思想认识
在这一个学年里，思想上严于律己，热爱党的教育事业。一年来，努力提高自己的政治水平和教学水平。服从学校的工作安排，做好各项工作。
二、教学方面备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。，在备课组长的组织带领下：我们经常交流学习，寻找适合学生的教学方法。
我特别注意做好以下几点：
1.以情景教学引入课堂教学，激发学生学习兴趣。
2.及时总结课堂上的不足，不断改进教学模式。
3.教学内容选取与其他学科紧密结合，注重趣味性，启发性，探索性和开放性。教学活动离不开理论与实践相结合这条主线。
4.认真的对待学生的作品，将学生优秀作品展示给同学们观看。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”，。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
五年级，本学期主是学习的是word的制作，首先制作一个个性贺卡引导学生，向学生讲解word的强大功能，在教学过程中采用讲解、演示的手法，使学生了解制作的方法和步骤。同时给学生充分时间练习。学生通过制作电子板报，增加成就感和学习兴趣。
二、个人学习：
积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真络知识，同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期微机室的日常管理工作。
三、考勤方面
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的'综合素质和能力。
三、努力方向：
1.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
2.加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
3.利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4.在教学中，我还建立自己的课堂博客，将自己每一节课课程内容上传到网络上，通过视频方式展现给同学们看学生如若忘记如何操作时，只要登陆上网又可以学到许多信息技术课上的知识，另外我鼓励学生将自己的作品区上传到我的博客中，大大增强了学生的学习性趣与自信心，有效地将学生迷恋网络转变为利用网络。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，使信息技术课的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。
计算机教学总结 篇5
xxxx年度学年第二学期，我担任《计算机应用基础》、《计算机原理》、《局域网组网技术与上机指导》三门课程的教学。本人在教育教学岗位上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。计算机课，侧重于学生实际操作，学生的实际操作情况如何直观的反映出教学的效果和水平。要真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，需要付出很多的耐心和精力。下面，我对本学期的教学工作总结如下：
1、认真备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好两周的课，平时做到周前备课。计算机技术在信息时代发展迅猛，作为计算机教师，我时刻关注着任教科目的发展动态，认真钻研教材教法，了解该科目的最新动态，找准重点、难点，克服教学中的随意性。根据不同的教材、不同的学生、不同的教学手段，认真备课。同时为了学生在课堂上学有所用，学有所在，通过上网查资料，自己适当布置作业，以保证上课的质量。
2、认真上课
上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际。上课较多的采取实例教学法，从现实工作中所需要用到的知识为突破口，将以后工作中将要涉及的知识点编辑成作业，先让学生自学练习，教师在旁指导，引导学生自学、独立思考和独立解决问题的能力，之后讲解作业，对学生在作业过程中所遇到的.问题做重点讲解。我校生源来自不同的地方，城市和农村的学生计算机基础相差较大，对基础较差的学生进行手把手的耐心的辅导，给予他们鼓励，增强他们的对计算机学习的信心，并教育他们学习方法，让他们以最快的速度赶上教学进度。
通过实际操作强化理论，这样更便于理解，使教学真正的从“理论教学”转变成“实操教学”，让学生把每次作业当成日常工作中的工作任务去完成，既提高了学生的动手能力，也培养了学生的职业素养，提高了他们的积极性，磨炼了他们的耐心和细心。同时引导学生看待和使用网络信息，推荐知名学习网站，通过一些教学网站的视频教学，进一步加强学生自学能力，学会如何通过网络答疑解惑。
3、认真总结
课堂布置作业，认真评改学生作业，从作业中发现问题，及时点拨给学生，课后及时做好课后反思，不断总结经验，真正的向课堂40分钟要质量。
4、注重和学生交流
对于计算机课，尤其是上机课，学生网瘾较大，游戏瘾较大，这种现象严重影响了课堂教学纪律和效果，为改变这种现状，引导学生树立端正的学习态度，我采用多种方式，尤其是用QQ和学生交流沟通，让学生先接受教师，再接受该教师所教的课程。计算机教师工作总结另外，作为任课教师，并不仅仅局限在课程教学，学生德育教育、为人处事、接人待物等方面的教育也是必要的，也是任课教师应负的义务和责任。通过学生日常的聊天可了解到学生的各种思想动态，及时给他们回复信息，指导他们在学习和生活中的问题，进一步融合师生之间的关系。
5、努力提高个人专业知识学习
计算机技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机科目教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将计算机知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。
以上是本人在本学期计算机技术教学工作中的总结。通过本学期的教育教学，我进一步积累了不少的计算机经验，尤其是教学经验，丰富了有价值的作业题库，真正做到了因材施教。但本学期在教学上也存在着一些问题，主要体现在计算机实验室设备欠缺，导致部分课程无法正常上课。此外，计算机基础课每周的两节理论课，在教室常规教学，这给计算机教学带来了一定的难度和障碍，希望下学期领导能考虑利用多媒体教室教学。
下个学期我将继续努力，尽职尽责地做好工作，并努力学习专业课教程，把自己培养成双师型的教师，为学校的发展贡献自己的一份力量。
计算机教学总结 篇6
计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学和其他工作任务，现将半年来的工作总结如下：
一、思想方面
本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，认真学习党的路线，、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生。
二、工作方面
1.计算机教学作
认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。备课教案全部采用电子教案，通过上网查资料和在计算机组里交流，集中别人的优点确定自己的教学方案。本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备。运用多种教学方法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教。
2.机器维护
三号机房共四十台计算机，为确保机器的'正常运行，我做到了定期巡检维护，及时解决学生使用过程中出现的问题。确保了正常运行。
三、个人教学业务水平学习方面：
信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语、新软件几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能更好地完成教育教学任务。在组里向别的老师请教，在网上不断地搜索、学习、吸收、实践。
四、本人今后的努力方向：
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
４、利用各种教学方法，提高学生注意力。
教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的日子里，我要更加努力地自觉与实践，更好地服务于学生们的学习，使我担任的计算机教学和机房维护工作再上一个新台阶。
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