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手语协会活动策划书
不经意间，工作已经告一段落，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编为大家整理的手语协会活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
手语协会活动策划书1
一、 活动背景
手语是打开无声世界大门的钥匙，事走进许多聋哑人朋友的天使。它是一种优雅、独特的方式，将我们心中所思所想的表达出来。手语是一门艺术，在手指跳动的舞蹈是多么震撼人心;与聋哑人心灵的交流是多么令人心醉！手语让爱在无声中传递，让爱在指尖升华，让梦在无声中绽放！
二、 活动目标
为了增强同学们对手语的了解和光注无声世界的朋友们，让爱无声地在校园中传递，同时通过活动让更多的同学了解、学习手语，推广手语，并且增强大家对彼此的认识和了解。
三、 活动宣传
1、 在学生饭堂门口张贴宣海报。
2、 在网络上进行相关的宣传介绍。
四、 活动时间
20xx年11月18日
五、 活动地点
教学楼
六、 活动流程
1、 各个部门进行小组讨论，明确自己的职责和任务。
2、 组织排演手语话剧和手语舞。
3、 申请场地。
4、 购买所需的`物品。（详细见下面第点）
5、 布置场活动地。
七、 活动内容
1、 主持人介绍活动主题，之后介绍到场嘉宾。
2、 通过PPT和视频让老会员们温故手语协会的历史和成就，让新会员更近一步了解手语协会。
3、 利用“拷贝不走样”游戏带动全场的气氛。
（游戏规则：请出两组同学同时进行; 每组八人拍成一列;第1个人和第2个人面对面；第3个人到第8个都背对着第2个人；第1个人把手语传给第2个人；其余的人不许偷看，违规着视失败；最后由最后一个人说出手语所表达的意思，准确度高者胜利，并获得奖品。）
4、 手语话剧表演。
5、 利用“手语与速度”游戏加强大家对手语的认知并学习手语。
（游戏规则：每组8人；用手语表达出十样物品；让他们一一对应；又快又准确的小组胜利并获得奖品。
6、 大合唱《最好的未来》。
7、 手语舞表演《爱因为在心中》。
8、 手语协会负责人讲话。
9、 支持人结束本次活动。
八、 经费预算
总共250元整
① 装饰品：30元 ② 道具：20元③食品： 50元 ④ 奖品：150元
九、 指导老师
李志强老师
十、 主办单位
广东农工商职业技术学院手语协会
20xx年10月20日
手语协会活动策划书2
活动背景
据统计，全世界共有20xx多万名聋哑人，占世界总人口的1.7%，与正常人不同的是，他们一直生活在无声的世界里，而“手语”就是这把打开无声世界门的钥匙。手语让我们知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵，是走进许多善良的聋哑人朋友的天使，它让11111验用一种前所未有的幽雅、特的方式表达心意，同时让人学会简洁，增强协调能力。在某种意义上，它能人们塑造你的胳膊和手指，并训练思维能力，活跃全脑，甚至，它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈，是轻松的，也是沉重的'。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语，了解手语，才能更好的沟通彼此的心灵，与他们进行心与心的交流，解决根本问题。伸出你的手，传递一份爱，让金色的年华，再也不会在静寂的空间里漂流。
活动目的
1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时也为我校广师生提供一个手语学习和交流的平台，特开展以“爱无声沟通无限”为主题的手语活动；
2、通过活动，在校园内推广手语，让更多的同学、老师了解手语，学习手语，关注无声世界的朋友们；
3、通过家的活动及努力，在社会上产生一定的影响，使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。
活动时间
在学生比较空闲的时间，比如双休日、节假日等。
活动地点
学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅
活动宣传
1、前期宣传：在老区食堂门口、金球公寓门口、八楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报；
2、网络宣传：在社联网站论坛专版发帖宣传活动；在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片；在腾讯QQ群组里进行相关的宣传介绍。
3、新闻媒体专：邀请科技学院新闻记者对活动进行专，并向广播站、新闻报社投稿。
活动流程
一、活动之前的准备工作
1、邀请聋哑学校手语老师；邀请各系青年志愿者；每个系部都应有青年志愿者参加。
2、申请场地。
3、购买活动所需的物品（详见经费预算）。
二、活动开场阶段
1、主持人简单介绍“爱无声沟通无限”的手语学习活动，之后介绍到场嘉宾；
2、手语表演小虎队的《爱》；
3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师，老师教家如何用手语表达活动主题“爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况；
4、手语表演《隐形的翅膀》，给家营造恢、祥和的气氛。
三、学习及游戏互动阶段
1、由老师选择教授同学们最想学的100个句子；
2、老师教授之中穿插小游戏；
游戏一：由两个人用刚学的句子表演日常对话的小品，第三个人翻译，表现突出者胜。
游戏二：老师说教的句子，同学用手语表演，速度快且好者胜；
优胜者获得奖品。
3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。
活动经费
1、矿泉水2、横幅3、宣传海报4、鲜花5、奖品6、其它费用
预计总经费：150元左右
活动总结
对此次活动所出现的问题及时的做出总结，取长补短，好的方面继续发扬，做的不周到的方面尽量改之，争取在下次手语活动中做得更好。
策划单位：手语协会网络部
策划时间：20xx年10月6日
手语协会活动策划书3
一、活动背景
××××年××月××日××大学迎来了隆重的××周年校庆。百年积淀，百年辉煌。秉承××大学 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的优良传统，我们××学院青年志愿者协会联合××手语协会，共同组织这场走进××聋哑学校的志愿活动。希望通过此次活动，为这群可爱而又寂寞的孩子们送上一份温暖。
在社会飞速发展的今天，聋哑儿童更是应该引起社会的广泛关注。虽然，一直以来他们的学习和生活都有专人照顾，但是长期与外界交流的缺乏，以及生活的闭塞与单调，让他们近乎生活在一个寂寞、冷落而又无声的世界里。这无疑增强他们对沟通，交流和关怀的渴望。因此，在这××周年校庆期间我们希望能够携手打造一次经典，为孩子们增添一份乐趣，送去一丝关怀。同时增强同学们友爱，奉献精神，提高社会责任感。
二、活动目的
1.在××周年校庆之际，主办关爱聋哑儿童活动，传承××大学的传统美德。发扬××大学学子关爱社会，积极奉献的精神。为学校送上祝福。
2.通过此次活动，增强同学们的关爱精神，增强社会责任感，培养参加志愿服务活动的激情。提高大学生与社会沟通的能力，同时也为同学们提供一次走近社会的契机。
3.给同学们创造一次回报社会，实现自身社会价值的机会。在此过
程中锻炼自身的社会适应能力和交流能力，树立正确的人生观和价值观。
4.关注并走近聋哑儿童，传递人间真爱，给他给提供一次与外界交流的机会，为他们带来一丝欢乐，给生活增添一抹色彩，促进他们健康成长，发扬和谐社会的核心精神。
5.倡导更多的人加入到志愿服务团队中来，将××大学的志愿服务工作做的更完善。
三、活动主题
走进无声世界关爱聋哑儿童
四、组织方
××大学××学院青年志愿者协会 ××大学手语协会
五、活动内容
1.活动开展前期工作11月1日——11月10日
（1）与××聋哑学校取得联系，得到学校必要的支持，申请提供活动场地，确定活动对象等，做好活动细则的安排。
（2）召开会议，通知干事此次活动，统计参加人数，做好活动安排。安排好每一位同学的工作，并且在活动开展之前做好抽查。
（3）由手语协会成员对青志协志愿者进行两次左右的手语培训。
（4）进行有关的活动宣传，制作爱心卡片，准备赠送给聋哑儿童的小礼物。（需一定的活动经费）
2.活动实施11月11日（周五）
（1）参加活动的志愿者下午一点准时在×××集合，由负责人确定人数后，集体乘车前往聋哑学校。
（2）听学校领导讲解注意事项。并且在学校领导的安排下，参观聋哑学校，注意维持纪律。（根据时间具体调控）
（3）下午两点
A.组织一场联谊舞会（一小时左右），由手语协会为孩子们献上精彩的手语歌曲表演。鼓励孩子们积极参与表演，激发发孩子们的兴趣。表演结束后，手语协会的各位志愿者做好与孩子们的交流工作。
B.同时，青志协的各位志愿者在聋哑学校进行有关的卫生清洁工作，确保他们有良好的学习和生活环境。
（4）下午三点（舞会结束后）
指定地点集合，划分小组，开展活动。各位组长负责好各组的分工，及人员安全。（包括青志协与手语协会的各位志愿者）
A．安排7——10个男生到操场上陪孩子们打篮球，踢足球等。
B．安排6——8名女生，陪孩子们做游戏，增强与孩子们的交
流。提前准备好至少两套游戏方案，根据孩子们的意愿选择调整游戏实施细则。
C.由两名协会负责人为孩子们讲解学生会构建的各种事项，留下联系方式，以便后期协助学生会的.创办。
D.安排10——15个人陪孩子们上课（可以分配到3——4个班级），感受他们的学习氛围。尽可能的向他们传授自己所学的知识，增强他们对知识的渴望。
E.由5——6名陪孩子们学习画画，剪纸，朗诵，魔术（任选两项）等拓展类活动。
F．安排两个人进行活动材料的收集，如照片视频等。为后期总结及宣传工作做准备。
（5）到聋哑学校周边进行宣传，让人们了解并关怀聋哑儿童，增强市民对××大学文化以及××学院文化的了解，呼吁更多的社会人士参与到志愿服务中来。
（6）与老师交流经验，总结活动的成果与不足，和聋哑学校达成长期服务的意向，让更多的志愿者能参与到服务社会的活动中。
（7）将准备的捐助物赠送学校，与聋哑孩子合影留念进行道别，并赠送自己带的小礼物。
3.活动后期工作
（1）归纳整理活动资料，编写活动总结。
（2）进行后期宣传工作。
（3）做好各位志愿者活动表现的评估，为后期素质发展分的分配及优秀志愿者的评选做好准备。
（4）后期工作处理，如参与到聋哑学校学生会构建过程中。与孩子们建立长期交流，与校方建立长期合作等。
六、注意事项
1.应结合手语协会同学及老师帮助进行好与孩子的交流，要平等，耐心，不要出现交流难的问题，充分尊重孩子们的意愿。以免对孩子心灵造成伤害。
2.和聋哑学校领导、老师洽谈时应首先尊重他们的意见，在得到允许后才可进行有关活动。
3.在聋哑学校活动参观要有组织，有纪律，注意保持场地的卫生和整
洁，也要注意自身的形象带给他们的影响。
4.活动参与者分工明确，认真完成。仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。
5.领队统计好人数，注意安全，做好天气等突发状况的准备。队员保持手机开机，不得擅自行动。
七.活动人数
××学院青志协 25人手语协会15人
八、活动预算
前期活动预算（社会实践团队成果展示）
【注】活动负责人联系方式
××× 手机号：152××××××××
手语协会活动策划书4
一、活动背景
据统计，全世界共有XX多万名聋哑人，占世界总人口的1.7%，与正常人不同的是，他们一直生活在无声的世界里，而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵，是走进许多善良的聋哑人朋友的天使，它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意，同时让人学会简洁，增强协调能力。在某种意义上，它能帮人们塑造你的胳膊和手指，并训练思维能力，活跃全脑，甚至，它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈，是轻松的，也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语，了解手语，才能更好的沟通彼此的心灵，与他们进行心与心的交流，解决根本问题。伸出你的手，传递一份爱，让金色的年华，再也不会在静寂的空间里漂流。
二、活动目的
1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的.志愿精神，同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台，特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动;
2、通过活动，在校园内推广手语，让更多的同学、老师了解手语，学习手语，关注无声世界的朋友们;
3、通过大家的活动及努力，在社会上产生一定的影响，使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。
三、活动时间
在学生比较空闲的时间，比如双休日、节假日等。
四、活动地点
大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅
五、活动宣传
1、前期宣传:在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报;
2、网络宣传:在社联网站论坛专版发帖宣传活动;在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片;在腾讯qq群组里进行相关的宣传介绍。
3、新闻媒体专访:邀请科技学院新闻记者对活动进行专访，并向广播站、新闻报社投稿。
六、活动流程
活动之前的准备工作
1、邀请聋哑学校手语老师;邀请各系青年志愿者;每个系部都应有青年志愿者参加。
2、申请场地。
3、购买活动所需的物品(详见经费预算)。
活动开场阶段
1、主持人简单介绍“大爱无声沟通无限”的手语学习活动，之后介绍到场嘉宾;
2、手语表演小虎队的《爱》;
3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师，老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况;
4、手语表演《隐形的翅膀》，给大家营造欢乐、祥和的气氛。
学习及游戏互动阶段
1、由老师选择教授同学们最想学的100个句子;
2、老师教授之中穿插小游戏;
游戏一:由两个人用刚学的句子表演日常对话的小品，第三个人翻译，表现突出者胜。
游戏二:老师说教的句子，同学用手语表演，速度快且好者胜;???优胜者获得奖品。
3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。
七、活动经费
1、矿泉水
2、横幅
3、宣传海报
4、鲜花
5、奖品
6、其它费用
八、预计总经费:150元左右
九、活动总结
对此次活动所出现的问题及时的做出总结，取长补短，好的方面继续发扬，做的不周到的方面尽量改之，争取在下次手语活动中做得更好。
手语协会活动策划书5
一、活动主题：
手语讲座
二、活动背景：
在当今物质日益富足的年代，生活越来越便捷的社会。有一群人却常常为众所忽略。上帝对他们是不公平的，他们注定活得比别人艰难。身体残疾是可怕的，它可能令人一辈子都只能在轮椅上度过，而任何身体的残疾都比不过一个人失去与人交流的能力更加可怕。聋哑人先天缺陷，渴望交流，内心孤寂。他们需要助，更需要精神上的.交往。爱心社素来以“从别人的需要中看到自己的责任”为宗旨。所以打算组织一次“手语讲座”，内容涉及日常使用的基本手语及与残疾人的交流方法等。
三、活动目的：
让学生学会一些基本的手语，提高与残疾人正常交往的能力。
四、活动时间：
3月23日15：00～17：00
五、活动地点：
福教学楼
六、主办单位：
福爱心协会
面向对象：
所有有爱心的青年朋友
七、活动内容：
在3月17日将安排社员往福州聋哑学校与聋哑小朋友联谊，并安排伴随前往的手语小组学习手语。在3月23日下午将请福州聋哑学校的有多年教学经验的专业手语老师前往我校为家详细介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需注意到的各个细节，并你掌握日常使用频率最高的手语。现场将举办手语学习志愿者活动，爱心社将长期安排爱心社将长期安排丰富多彩的手语学习活动。并组成学习小组，欢迎报名。
八、活动意义：
通过这次活动引发学生对残疾人的关注，进而引发社会对这一特殊群体的关注，也将增强学生作为时代主人翁的责任感，并使其拥有一颗感恩的心，促进社会的和谐发展。
手语协会活动策划书6
一、活动背景
在经济发展、社会进步、生活提高的今天，全世界仍然有XX多万名聋哑人，他们同我们一样生活在同一片蓝天下，不同的是，他们一直生活在无声的世界里。而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙，是一种美丽的身体语言，是无声世界里最动听的声音。手语让我们有机会走进聋哑学生的世界，倾听他们内心的声音。
当我们理所当然地享受着美好的一切的时候，你是否意识到，在世界的另一边，生活着这样一群可爱的孩子，他们和我们一样生活在蓝天下，却无法聆听自己的声音，无法开口表达自己的想法，这是他们一生的奢求。作为当代大学生，我相信我们有自己积极向上的追求，我们心系天下，同时我们都有一颗善良的心，但我们是否了解聋哑学生内心的想法？是否想去与他们进行心与心的交流？是的，作为当代大学生，播撒爱心，我们责无旁贷。
二、活动目的意义
手语协会作为一个爱心协会，更有责任与义务为兰大学子提供一个与聋哑学生交流的机会，使我校师生更加了解聋哑人，了解手语文化，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。同时，利用各种宣传方式，让更多的同学、老师关注无声世界的朋友们。也期望通过我们大家的努力，在社会上能够产生一定的影响，使社会更加关注那些需要关心的聋哑学生，让他们体会到社会的关怀与爱。其次，让大家更加了解手语协会的风采与活力，形成与突出手语协会自身的文化，让校园学子深深感受我们手语协会自身内涵。
再次，响应目前全国正在进行的各种公益活动，让此次活动同样具有普遍和长远的意义。本次活动中，我们的.图书募捐活动相当有意义，而且独具特色，我们将会把募集到的资金以及一些课外书籍，将为兰州市盲聋哑学校捐建一个小型图书角。希望聋哑孩子通过各种书籍开阔视野、增长见闻，了解正常的语言逻辑顺序，习惯有声世界的交流！同时我们会邀请兰州市哑学校有多年教学经验的老师来我校作专场讲座，为大家详细介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需注意到的各个细节，并帮你掌握日常使用频率最高的手语。
三、活动时间、地点、主题
活动时间：
4月11日——30日
活动地点：
兰州大学榆中校区
活动主题：
无声世界，无尽的爱
本次活动月分为三个阶段，前期策划准备，活动过程及后期总结，主要活动分别于4月11、17和24号举行。
四、活动前期准备：
1、制作宣传海报3张，展板2块，传单200份，条幅等等。
2、制作手语歌曲串烧视频，定做手语协会的logo，制作手语小卡片。
3、与兰州市盲聋哑学校的相关老师取得联系，就相关事宜进行协商，并且拍摄聋哑学生的一些生活照片。
4、包校车、租音响、相机。
5、网上宣传，并面向全校（含手协内部）招募志愿者35名。
五、活动具体流程：
1、4月7日——10日宣传时间。
内容包括：
（1）张贴宣传海报，发放宣传单，宣传活动内容，拉出条幅，体现活动主题。
（2）上传手语歌曲串烧视频至协会博客，邀请翠英在线对本次活动进行相关报道。
（3）在校园张贴手语协会的爱心标志以及手语动作卡片。
（4）招募志愿者35名，与聋哑学生进行心与心的交流。
（5）举行图书捐赠活动，在教学楼大厅放爱心箱，由兰大学子们为聋哑学生捐赠图书，并且可以给聋哑学生制作贺卡，写信件等等。
2、4月11号
配合“社团文化节”开幕，同时亦作为我协会“手协活动月”的开幕，于视野小广场举行歌曲串烧表演，由协会内部成员编排手语节目，并与现场观众进行互动交流，教一些手语日常用语，并作手语游戏，调动观众的积极性。
3、4月17日下午
在视野小广场，开展手语普及性游戏，并提供相应的奖励。活动包括以三个环节：a，助残常识普及活动，以竞赛的形式展开，竞赛内容以手语知识为主。b，猜词游戏。c，哑剧情景表演大比拼。
4、4月24日，接兰州市盲聋哑学校学生来我校联谊参观
具体流程：
（1）8点由指定专门人员坐校车出发去兰州市盲聋哑学校接学生（35名）和指导老师（2~3位）。与此同时，在天山堂做好接待准备以及相关安排。
（2）10点左右回到学校，按照原定计划，实行一对一的安排，保证人员的安全。
（3）让他们先交流大约20分钟，大致熟悉彼此。
（4）带队到视野小广场进行正式的活动，主要为表演。由盲聋哑学校学生演出其带来的节目，并邀请其他协会如滑轮协会、武术协会等为聋哑学生表演节目，最后由手语协会会员献上手语歌曲表演。
（5）带到指定地点（一食堂）就餐，然后指定时间地点集合。
（6）开展街头篮球show，跳大绳，踢毽子，袋鼠跳等等活动。
（7）留出自由活动时间，为双方提供一个一对一近距离交流的机会，带领聋哑学生在校园内参观、交流。
（8）集合人员，送走聋哑学生，并合影留念。
5、4月17日、18日及25日晚，进行电影展
于图书馆一楼放映厅放映有关表现残疾人身残志坚的优秀电影。
6、开展有奖征文活动
开展有奖征文活动宣传，鼓励同学们投稿撰写自己所见所闻的有关残疾人的故事或感悟，评出特等奖、一二三等及优秀奖，予以适当奖励。来稿可发至邮箱。
六、后期宣传工作：4月25日——30日
1、打印拍摄的照片，展板展示活动的照片，一部分照片和视频传到网上。
2、在手协博客上发表评论及感言，收集整理同学们的投稿。
七、经费预算
1、宣传展板及海报
2、电影展宣传写真
3、宣传条幅
4、互动及抽奖的奖品（纪念品）
5、笔记本
6、手机挂件
7、棒棒糖
8、宣传单（手语知识及招募志愿者的）
9、抽奖箱及爱心箱
10、摄影及vcd制作
11、打印照片
12、音响及长电线租用(2次)
13、租用风筝等游戏道具50包校车（往返盲聋哑学校）
14、饮用水
15、爱心标志（聋哑学生佩戴）
16、工作餐（包括聋哑学生的）
17、征文奖品及证书
总计：xxx元
手语协会活动策划书7
一、活动主题：
手语讲座
二、活动背景：
在当今物质日益富足的年代，生活越来越便捷的社会。有一群人却常常为大众所忽略。上帝对他们是不公平的，他们注定活得比别人艰难。身体残疾是可怕的，它可能令人一辈子都只能在轮椅上度过，而任何身体的残疾都比不过一个人失去与人交流的能力更加可怕。聋哑人先天缺陷，渴望交流，内心孤寂。他们需要帮助，更需要精神上的交往。爱心社素来以“从别人的需要中看到自己的责任”为宗旨。所以打算组织一次“手语讲座”，内容涉及日常使用的基本手语及与残疾人的交流方法等。
三、活动目的：
让大学生学会一些基本的'手语，提高与残疾人正常交往的能力。
四、活动时间：
3月23日15：00～17：00
五、活动地点：
福大教学楼
六、主办单位：
福大爱心协会
面向对象：
所有有爱心的青年朋友
七、活动内容：
在3月17日将安排社员往福州聋哑学校与聋哑小朋友联谊，并安排伴随前往的手语小组学习手语。在3月23日下午将请福州聋哑学校的有多年教学经验的专业手语老师前往我校为大家详细介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需注意到的各个细节，并帮你掌握日常使用频率最高的手语。现场将举办手语学习志愿者活动，爱心社将长期安排爱心社将长期安排丰富多彩的手语学习活动。并组成学习小组，欢迎报名。
八、活动意义：
通过这次活动引发大学生对残疾人的关注，进而引发社会对这一特殊群体的关注，也将增强大学生作为时代主人翁的责任感，并使其拥有一颗感恩的心，促进社会的和谐发展。
策划：福大爱心协会
20xx年3月9日
手语协会活动策划书8
活动背景
据统计，全世界共有2000多万名聋哑人，占世界总人口的1。7%，与正常人不同的是，他们一直生活在无声的世界里，而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵，是走进许多善良的聋哑人朋友的天使，它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意，同时让人学会简洁，增强协调能力。在某种意义上，它能帮人们塑造你的胳膊和手指，并训练思维能力，活跃全脑，甚至，它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈，是轻松的，也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语，了解手语，才能更好的沟通彼此的心灵，与他们进行心与心的交流，解决根本问题。伸出你的手，传递一份爱，让金色的年华，再也不会在静寂的空间里漂流。
活动目的
1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台，特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的`手语活动；
2、通过活动，在校园内推广手语，让更多的同学、老师了解手语，学习手语，关注无声世界的朋友们；
3、通过大家的活动及努力，在社会上产生一定的影响，使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。
活动时间
在学生比较空闲的时间，比如双休日、节假日等。
活动地点
大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅
活动宣传
1、前期宣传：在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报；
2、网络宣传：在社联网站论坛专版发帖宣传活动；在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片；在腾讯QQ群组里进行相关的宣传介绍。
3、新闻媒体专访：邀请科技学院新闻记者对活动进行专访，并向广播站、新闻报社投稿。
活动流程
一、活动之前的准备工作
1、邀请聋哑学校手语老师；邀请各系青年志愿者；每个系部都应有青年志愿者参加。
2、申请场地。
3、购买活动所需的物品（详见经费预算）。
二、活动开场阶段
1、主持人简单介绍“大爱无声 沟通无限”的手语学习活动，之后介绍到场嘉宾；
2、手语表演小虎队的《爱》；
3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师，老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况；
4、手语表演《隐形的翅膀》，给大家营造欢乐、祥和的气氛。
三、学习及游戏互动阶段
1、由老师选择教授同学们最想学的100个句子；
2、老师教授之中穿插小游戏；
游戏一：由两个人用刚学的句子表演日常对话的小品，第三个人翻译，表现突出者胜。
游戏二：老师说教的句子，同学用手语表演，速度快且好者胜；
优胜者获得奖品。
3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。
活动经费
1、矿泉水 2、横幅 3、宣传海报 4、鲜花 5、奖品 6、其它费用
预计总经费：150元左右
活动总结
对此次活动所出现的问题及时的做出总结，取长补短，好的方面继续发扬，做的不周到的方面尽量改之，争取在下次手语活动中做得更好。
策划单位：手语协会网络部
策划时间：2008年10月6日
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