当前位置：98158范文网>实用文档>策划书>儿童节策划书

儿童节策划书

时间：2024-09-18 13:08:36 策划书我要投稿

儿童节策划书

　　工作在不经意间已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的儿童节策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

儿童节策划书

儿童节策划书1

　　一、活动时间：6月1日至6月16日

　　二、活动主题：庆端午迎六一双节同庆送好礼

　　三、活动内容：

　　活动一、五月端阳隆粽飘香(6月1日-6月16日)

　　活动期间，购服装类、百货类商品一次性满98元，家电类、交通类商品一次性满500元，可凭票领取粽子一包，顾客当日小票可累计，限当日使用，隔日无效。

　　(明示商品不参加，单票最多限领5包)

　　活动二、开心飞一镖奖品任你挑(6月1日-6月16日)

　　活动期间，超市单票购物满38元以上，可凭票参加“开心飞一镖奖品任你挑”活动，凭票领取2支飞镖，当日小票限当日领取，隔日无效，小票不累积使用。

　　奖品设置：

　　投中1-5环

　　奖虾条一包

　　投中6-9环

　　奖粽子一袋

　　奖饼干一包

　　投中10环

　　奖可乐一瓶

　　活动三、六一总动员学习也快乐(5月29日-6月1日)

儿童节策划书2

　　一、活动意义：

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的'“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

　　二、活动安排：

　　1、总体规划。(校长室)

　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(XX、XX、XX)

　　3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(XX、XX、XX)

　　4、宣传发动、组织。(XX、XX、XX)

　　5、后勤保障。(XX)

　　6、奖品书写。(XX)

　　7、摄影、电影播放。(XX)

　　8、趣味运动会。(XX、XX、XX)

　　三、时间安排：

　　1、5月13日准备酝酿。

　　2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

　　3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。

　　4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)

　　四、主要活动设想：

　　1、新队员入队仪式。

　　2、表彰各类积极分子。

　　3、文艺活动。

　　(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

　　(2)器乐兴趣小组组队。

　　(3)文艺队汇报演出。

　　(4)幼儿舞蹈。

　　4、趣味运动会：

　　(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

　　(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)

　　(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);

　　(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);

　　(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

　　5、看电影：《西游记》

　　6、活动地点安排：一年级门口。

　　五、趣味运动会裁判：

　　裁判长：XX(起点)、XX(终点)

　　裁判员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　六、卡拉OK比赛评委：

　　组长：XX

　　组员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　七、大门值勤：

　　王xx、刘xx

　　八、校医、卫生：

　　王xx

　　九、注意事项：

　　1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。

　　4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

　　十、备注：

　　1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。

　　2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

儿童节策划书3

　　具体描述

　　一、活动目的：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的"六一"国际儿童节。

　　二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一。

　　三、活动时间：20xx.6.1下午。

　　四、活动地点：校园国旗下。

　　五、活动内容：纳入新少先队员，表彰三好学生、文艺汇演。

　　六、活动过程:

　　1、校长致词并宣布活动开始。

　　2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星(包括放风筝)(黄书潮、邓水荣、胡清莲沈亮、沈兴华)。

　　3、挑战吉尼斯纪录(各班班主任、俞金星、黄书潮、任忠华)。

　　1)呼啦圈

　　2)能工巧匠

　　3)穿针引线

　　4)踢毽子

　　4、娱乐活动(各班主任、体育老师)

　　1)跳长绳(全体老师参加)

　　2)踩气球(全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代)

　　3)饮水思源(全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代)

　　4)袋鼠跳(全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代)

　　七、活动方法

　　趣味体育活动：

　　1、跳长绳：全体老师参加(身体特殊者除外)。

　　2、踩气球：(一二年级学生参加)在一分钟内相互踩对方的气球，比一比，在规定时间内哪一个班剩下的气球数多，多的班为胜。

　　3、饮水思源：(三四年级学生参加)以班为单位，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个班勺入的水多。

　　4、袋鼠跳：(五六年级学生参加)参加学生双脚套在麻袋内，手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛，比一比，哪一个班先完成。

　　八、活动流程：

　　1)校长致辞----

　　2)乡领导讲话----

　　3)学生代表讲话----

　　4)纳新队员----

　　5)表彰奖励三好学----

　　6)文艺汇演----

　　7)(踢毽子)--

　　8)教师表演节目跳长绳---

　　9)游戏：饮水思源---

　　10)游戏：袋鼠跳-----

　　11)信达吉尼斯(呼啦圈)---

　　12)师生互动(兔子舞)----活动结束

　　九、活动任务安排

　　1、主持人：xxx

　　2、节目主持稿：xxx

　　3、主持人指导：xxx

　　4、场地布置：xxx

　　5、音像摄影摄像：xxx

　　6、由xxx老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。

　　7、器材食品购买：xxx

　　十、活动要求：

　　1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，搭班老师主动协助做好准备工作。

　　2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动(名单参考学校网站)。

　　3、届时参加的活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进行练习，也请体育老师在课中给予渗透。

　　4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

　　十、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。

　　(3)班"六一"儿童节串联词

　　男：亲爱的同学们!

　　女：亲爱的`少先队员们!

　　合：大家节日好!

　　男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，

　　女：我们将迎来万分激动的时刻。

　　合：我们自己的节日--六一国际儿童节!

　　男：儿童节，全世界小朋友自己的节日，世界儿童都欢天喜地。

　　女：儿童节，全世界小朋友欢乐得向自由自在的小鸟。

　　合：下面请听女生合唱--两只小鸟。

　　男：雏鹰展开翅膀，翱翔蓝天。

　　女：儿童朝气蓬勃，歌声嘹亮。

　　合：下面请听女声独唱--隐性的翅膀。

　　男：金色的童年，金色的摇篮，金色的童年，金色的畅想。

　　女：金色的童年，金色的未来，金色的童年，金色的希望。

　　合：金色的童年多欢乐啊，下面请看男生溜溜球表演。

　　男：童年是美好的，我想画画，用画笔涂满人生的画卷。

　　女：童年是欢乐的，我想唱歌，用歌声倾诉我的欢乐。

　　合：下面请看女生歌舞表演--芦笛。

　　男：健康向上的少年儿童，用嘹亮的歌声讴歌火红的六月。

　　女：活泼可爱的少年儿童，用轻盈的步伐踩出童年的足迹

　　合：下面请看女子健美操表演。

　　男：六一国际儿童节，全世界儿童欢乐嬉戏。

　　女：六一国际儿童节，各民族儿童载歌载舞。

　　合：下面请看新疆舞表演。

　　男：六一，欢乐的节日。

　　女：六一，游戏的时刻。

儿童节策划书4

　　少年儿童是祖国的未来,世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节,特制订如下活动方案。

　　一、以“文化艺术节”为载体,营造节日文化氛围。主要活动有:

　　1、少先队鼓号大检阅。时间:5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。

　　2、“庆六一”艺术作品展览。时间:5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品),目的'是展示学生才艺,丰富校园文化。

　　3、“庆六一”班级活动。以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。

　　4、钱清镇“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。时间:6月1日上午。地点:钱清影剧院。

　　二、以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。

　　1、5月31日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。

　　2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。

　　学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。

　　各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。

　　3、6月1日下午,学生游园活动。考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各

　　班主任确定好游园项目,布置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。

　　在热烈喜庆的同时,各职能处室、全体老师要加强安全教育,保证度过一个欢乐、祥和的六一节。

儿童节策划书5

　　活动开场：

　　今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢的节日，在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。

　　活动目标：

　　一、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。

　　二、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。

　　活动内容：

　　一、开场秀：Shy boy (舞蹈)

　　二、小小神投手

　　准备：若干小球、两个篮筐

　　规则：将幼儿分两组，每个幼儿有6个小球，两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。

　　三、迷迷转

　　准备：熟悉儿歌内容

　　规则：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转，每回最多转三圈。

　　四、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)

　　五、吹气运球

　　准备：乒乓球

　　规则：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的胜利。

　　六、听力大比拼

　　准备：蒙眼丝巾一块

　　规则：大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，老师随便指一人发出怪声，蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，游戏继续(每人发出的声音要不一样)

　　七、中国功夫(舞蹈)

　　八、才艺大比拼

　　规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演，也可以请好朋友一起表演，根据幼儿的.表现进行奖励。

　　活动结束：

　　今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话。(幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆节日。)

儿童节策划书6

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为使全校的少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校的实际情况，特制定本方案。具体资料如下：

　　一、活动时间：

　　1、中心校20xx年6月1日(暂定)。

　　2、林丰村小由教师组织自行庆祝。

　　二、活动地点：

　　共安中心校操场

　　三、活动方式：

　　首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。

　　四、组织规模：大队活动(全校师生参与)

　　五、活动目的：

　　透过六一儿童节活动，帮忙小朋友们度过一个完美的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的`姿态迎接以后的学习和生活。

　　六、活动组织：

　　在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。

　　七、活动具体分工

　　刘俐娜：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布臵彭瑶：负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅：负责标语

　　华联军：负责集合整队、场地划分

　　代波：负责音响设备、音乐播放

　　王飞、艾贵群、高燕琼：协助舞台布臵

　　周明宣、胡安莲：负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。

　　苟伟：摄影、信息报送

　　各班主任：负责本班推荐节目的排练。

　　八、中心校庆祝流程

　　1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

　　2、朱校长“六一”致辞

　　3、领导讲话

　　①区领导讲话

　　②教科局领导讲话

　　③乡领导讲话

　　4、发奖仪式

　　①教科局领导宣布区级获奖师生名单，并请区领导颁奖。

　　②校领导宣布乡级获奖师生名单，并请乡领导颁奖。

　　(一)、文艺汇演活动

　　(1)每班至少准备一个节目(节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求资料用心健康)，班主任、任课教师及音乐教师组织排练，于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查，5月28日进行节目彩排。

　　(2)少先队负责组织排练两套学校节目。

　　(3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。

　　(4)6月1日节目汇演

　　(5)文艺汇演结束，各班将椅子搬回教室，发放糖果

　　1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)

　　材料：打火机、十只蜡烛、两张桌子

　　游戏规则：发爆破音的字吹灭蜡烛

　　2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)

　　材料：鼓槌，蒙眼布

　　游戏规则：原地象鼻子转三圈，准确敲响锣

　　3、吸管运输(廖凤群、苟伟)

　　材料：吸管一把、钥匙扣圈一个

　　游戏规则：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点

　　4、扔乒乓球(代波、艾贵群)

　　材料：乒乓球，盆子，水

　　游戏规则：站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。

　　5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)

　　材料：筷子、玻璃弹珠

　　游戏规则：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。

　　6、运乒乓球(周文、张俊秀)

　　材料：乒乓球、乒乓球拍

　　游戏规则：用乒乓拍将球从一头运到另一头，不得落地，共五次机会，成功运到5个为胜。

　　(二)成果展示：

　　收集整理布臵成果，成果资料:各兴趣班物质成果和图片展板成果。

　　负责人：苟伟熊朝军

　　成员：各兴趣班老师

　　(三)中午十二点结束所有活动，群众组织放学。

　　九、其它事项：

　　1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动资料安全顺利进行。

　　2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

　　3、比赛时场内要持续安静，确保活动的正常开展。

　　4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖

　　十、预期效果：

　　透过此次的活动，帮忙共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮忙小朋友们提高精神素质，以更好的姿态应对以后的学习和生活。

儿童节策划书7

　　活动主题：

　　今天，爸爸妈妈陪我过六一

　　活动内容：

　　亲子互动(一起体验童年乐趣)

　　活动口号：

　　我的节日，爸爸妈妈一起来

　　活动时间：

　　20xx年6月1日上午9:00 — 11:30

　　活动地点：

　　湖光山舍田园农庄文化广场

　　由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。

　　亲子互动游戏：

　　(1)团结向前

　　以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄康乐通玩套票，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

　　(2) 亲亲我的`宝贝

　　小朋友们排成一排，举起双手，父母蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精美礼品，或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

　　送小礼品

　　参加活动的顾客，赠送一个小礼品【如：卡通笔，玩具(这段时间比较火爆的动画片《喜洋洋与灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】

　　赠送小蛋糕

　　对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。

　　【负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言：小朋友，节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定。

　　(3)开心菜园

　　做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方法来为孩子们纪念他们的节日!

　　来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!

　　拍照留念：

　　为参加活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。

　　例：以上图形式制作儿童节文化墙

　　背景音乐：广场可以播放以孩子为主主动向上的歌曲

　　《读书郎》《歌声与微笑》《世上只有妈妈好》《好爸爸，坏爸爸》

　　《少年先锋队》《小兔乖乖》《每当我走过老师的窗前》《外婆桥》

　　《我们多么幸福》《爱我你就抱抱我》《别看我只是一只羊》《三只熊》

　　活动装饰：

　　(1)装饰气球、塑料向日葵

　　(2)背景音乐

　　(3)宣传海报(在农庄入口和农庄内张贴)

　　(4)横幅2 条：热烈庆祝“六一”国际儿童节

　　国海.湖光山色田园农庄我我劳动我快乐

　　(5)彩虹门：热烈庆祝“六一”国际儿童节

　　费用预算(成本需实际核算)：

　　1、装饰气球、塑料向日葵

　　2、背景音乐

　　3、横幅 2-3条

　　4、儿童小玩具

　　5、小蛋糕

　　6、奖品(农庄康乐通玩套票)

　　消费群体：以学校和社区为主,进行宣传，以团体的形式参加。

　　前期媒体投放：

　　1、报纸广告，在南昌晚报投放1/6版面的广告宣传。

　　2、网络宣传，在各个网站上发布活动消息。

　　预期效果：

　　(1)活动具有吸引孩子的特点，以此来带动父母来农庄消费，提高在同行业中的竞争力。

　　(2)通过这次的情感诉求的公益活动营销来最快的进入消费者的的思维。

儿童节策划书8

　　20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个五彩缤纷、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐童心，遥寄思念”主题活动作如下安排

　　一、活动主题：

　　快乐童心，遥寄思念

　　二、活动目的：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子增加对少先队的理解，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造学校的.良好形象;增强教师、家长、孩子们的交流，从而促进每一位学生健康成长。

　　三、活动内容：

　　1.新少先队员入队仪式。（请各班班主任于5月31日前将少先队新队员的名单交大队辅导员罗老师）

　　2. 邮政局关爱留守儿童“给家长的一封信”活动。

　　四、活动时间和地点：

　　20xx年6月日学校操场

　　五、参加人员要求：

　　1.全校师生积极参与此项活动。

　　2.各班做好准备工作。

　　六、活动安排：

　　（一）.各班提交本班新入队的少先队员名单，每班5至8人，于5月31日交大队辅导员罗老师。

　　(二).新少先队员入队仪式：

　　1.主持人宣布“六一”活动入队仪式开始（陈锋老师）

　　2.出旗，由五年级陈甜甜执旗，学校播放出旗音乐（刘松树老师）

　　3.全体学生唱少先队队歌。

　　4.校长发言

　　5.老队员发言（五年级派一名代表）

　　6.新队员发言（四年级派一名代表）

　　7.老队员为新少先队队员佩戴红领巾（老队员仪式前已佩戴红领巾并掌握红领巾佩戴方式，各班新队员按低至高年级的顺序横排站好）

　　8.宣誓（由学校少先队大队长带领全体少先队员：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人:xx

　　9.主持人宣布入队仪式结束。

　　10..校长介绍邮政局来我校参加活动代表

　　11.邮政局代表发言

　　12.主任人宣布六一活动大会结束。

　　南冲小学少先队大队部

儿童节策划书9

　　一、活动目的：

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的'节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。

　　二、活动时间

　　(一)集体项目

　　舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。

　　训练时间：每周二下午第二节课后

　　（二）班级节目

　　1、x月x日各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目……）

　　2、x月x、x日（星期x、x），德育处、少先队对各中队节目进行验收；（各中队x日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至xx处，过期不报视为自动放弃，弃权的将扣除班主任当月全部津贴）

　　3、x月x日（星期x），通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单（18个）；

　　4、x月x日下午3：30-5：20，文艺汇演；

　　三、活动地点：

　　四、参加对象：

　　五、节目要求：

　　1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱（校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲）、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个，形式不少于两类。

　　2、大合唱演出人员数原则上都参加，其他项目原则上不多于20人。

　　3、每个节目的时间在3-6分钟

　　4、各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。

　　六、评分标准：

　　（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。

　　1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）

　　2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）

　　3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）

　　4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

　　5、道具美观、精致；（1分）

　　七、奖项设置：

　　分高中低三个年级组，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　八、活动工作人员安排：

　　1、评委：

　　2、统计：

　　3、音响：

　　4、场地安排（主席台布置）：

　　5、报幕员：学生两名（男、女各一名）指导：

　　九、备注

　　1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展，学校每周不定期检查。

　　2、全体师生准时出席，活动结果与班主任津贴挂钩，除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开差距。工作人员根据工作量在绩效工资中按加班计算

　　3、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好小结，并强调安全问题。

　　未尽事宜，另行通知。

儿童节策划书10

　　儿童节：6月01日(星期二)

　　父亲节：6月20日(星期日)

　　端午节：6月22日(星期二)

　　二、快讯档期

　　5月27日—6月09日《金色童年，快乐六一》

　　6月10日—6月24日《端午节靓粽，购物满就送》

　　第一部分端午节促销方案

　　一、营销目的

　　每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日——端午节。今年是6月22日(星期二)。端午节一方面是纪念爱国诗人屈原，但在现代生活当中，更重要的是象征着吃粽子、喝黄酒、插蒲子叶等，主要是满足人们“驱邪、消毒、避疫”的心理，另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛，因此，根据这一节日特点，特制定本促销方案，以求达到提升我司知名度和节日销售的目的。

　　二、快讯档期

　　6月10日—6月24日《端午节靓粽，购物满就送》

　　三、促销主题

　　1、端午节靓粽，购物满就送

　　2、XX猜靓粽，超级价格平

　　3、五月端午节，XX包粽赛

　　四、促销方式

　　一)商品促销

　　1、《端午节靓粽，购物满就送》活动

　　活动内容：凡五月端午当天，在XX各连锁超市一次性购物满38元，即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只，每店限送200只，数量有限，送完即止。

　　2、商品陈列

　　1) 采购部要求供应商或厂家(如三全凌、思念公司等)，制作促销粽子的小木屋或小龙舟，每店一个;(因为便于厂家的销售，我们又免费提供位置，合作是可行的。)

　　2) 促销期间，要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方，以便促进节日卖场气氛和商品销售(由采购部联系洽谈)。

　　3) 除小木屋或小龙舟促销之外，各店在促销期间，应在主通道摆放4-6个粽子堆头;

　　4) 要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头销售;

　　5) 各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下，可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开，避免顾客拆包多装)，并打上价格，悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方，以便刺激顾客的购买欲望，促进粽子的节日销售;

　　6) 要求各店美工和管理干部员工发挥水平，进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案;

　　3、商品特卖

　　1) 在促销期内，粽子和其节日相关商品(如黄酒、冷冻食品、饮料等食品，透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品)均有特价销售;

　　二)活动促销

　　1、《XX猜靓粽，超级价格平》

　　1)活动时间：6月10日—15日

　　2)活动内容：凡在6月10日—15日促销时间内，在XX各连锁超市一次性购物满18元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

　　3)活动方式

　　在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽，让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真下的实惠，为节子下一步的销售立下口啤打下基础。

　　2、《五月端午节，XX包粽赛》

　　1)我司去年已经举行过，顾客凡响强烈，效果也不错，实施与否敬请公司领导定夺;

　　2)操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;

　　3)参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。

　　3、《五月端午射粽赛》

　　1)活动时间：6月20日—22日

　　2)活动内容：凡在6月20日—22日促销时间内，在XX各连锁超市一次性购物满38元的顾客，凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动。

　　3)活动方式：

　　凭电脑小票每人可获得5枚飞镖，在活动指定地点(商场大门口有场地门店)，参加射粽籽活动，射中的是标识为“豆沙”即获得该种粽子一个;射中的`为“肉粽”，即获得该种粽子一个;

　　7) 道具要求：气球、挡板、飞镖;

　　8) 负责人——由店长安排相关人员。

　　五、相关宣传

　　1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;

　　2、我司DM快讯宣传(分配数量见附件);DM快讯第一、二期各40000份，第三期单张快讯40000份平均每店1800份(如祖庙丽园、莲花相隔距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量)

　　3、场外海报和场内广播宣传。

　　六、相关支持

　　1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;

　　2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料，举行包粽比赛;

　　3、采购部联系洽谈2200只粽子，举行射粽比赛;

　　七、费用预算

　　1、《端午节靓粽，购物满就送》活动：靓粽每店限送200只/22店=4400只;

　　2、《XX猜靓粽，超级价格平》活动：(数量价格由赞助商在各店促销决定);

　　3、《五月端午节，XX包粽赛》活动：粽子散装米每店30斤/22店=660斤;

　　4、《五月端午射粽赛》活动：粽子每店100只/22店=2200只。

　　费用总预算：

　　1、装饰布置，气球、横幅、主题陈列饰物，平均每店300元，费用约6600元;

　　2、吊旗费用：10000元

　　六月份促销总费用：约16600元

　　以上方案，妥否?敬请领导批示：

　　企划部

　　20xx年5月16

　　端午节气氛布置评分标准

　　第一项——陈列类(共40分)

　　一、粽子陈列(30分)

　　1、有无按要求将指定的粽子商品陈列于指定的位置——3分

　　2、粽子在促销台陈列的丰满度——3分

　　3、粽子在促销台陈列的整齐度——3分

　　4、粽子标价在促销台的美观度——3分

　　5、是否运用特殊饰品突出粽子的节日气氛——3分

　　6、粽子在促销台陈列外型新颖、大方及创意——3分

　　7、除促销台外是否增加了堆头(端架)的粽子陈列——2分

　　8、粽子堆头商品的整齐度——2分

　　9、粽子堆头美观度——2分

　　10、是否运用特殊饰品突出岛柜粽子的节日气氛——2分

　　11、粽子在岛柜陈列品项类别是否清晰——1分

　　12、粽子在岛柜陈列的丰满度——1分

　　13、粽子在岛柜陈列的整齐度——1分

　　14、粽子标价在岛柜的美观度——1分

　　二、生鲜陈列(5分)

　　1、生鲜品质保证(无变质、腐烂商品)——1分

　　2、生鲜陈列的丰满度——1分

　　3、生鲜陈列的整体度和美观度——1分

　　4、生鲜标价是否清晰——1分

　　5、生鲜护理是否及时和到位——1分

　　三、货架陈列(5分)

　　1、货价商品整齐度和美观度——1分

　　2、货架商品丰满度——1分

　　3、是否符合先进先出原则——1分

　　4、商品标价是否清晰、是否货签对应——1分

　　5、无过期、变质、包装受损商品——1分

　　第二项——形象类(共46分)

　　一、音乐广播(3分)

　　1、有无播放端午节喜庆歌曲——1分

　　2、有无对端午节促销活动用广播介绍——1分

　　3、有无粽子等特价商品广播宣传——1分

　　二、POP海报(5分)

　　1、所有POP、海报是否按要求使用指定的纸张——1分

　　2、POP、海报书写的美观度——1分

　　3、价格及文字无误、寓意清晰——1分

　　4、是否按要求粘贴于指定的位置——1分

　　5、店门口有无书写及粘贴端午节促销活动海报——1分

　　三、吊旗悬挂(8分)

　　1、所有吊旗正面(民润一面)朝外，背面(供应商一面)朝内——2分

　　2、吊旗间隔是否全部都在1.5米—2米范围之内——1分

　　3、所有主通道是否有吊旗悬挂——1分

　　4、吊旗悬挂的整齐度，悬挂高度是否适中——2分

　　5、吊旗的悬挂整体感觉是否美观大方，是否突出端午节促销气氛——2分

　　四、场外气氛(10分)

　　1、场外是否有相关端午节促销活动(包粽子赛)——1分

　　2、场外是否有端午节粽子等特价商品促销——1分

　　3、场外促销位置是否大方得体合理——1分

　　4、场外促销位置是否影响客流进入卖场——1分

　　5、门面玻璃干净明亮、墙壁、场外地面清洁——1分

　　6、场外整体形象及端午节促销气氛的渲染度——5分

　　五、场内气氛(20分)

　　1、场内是否悬挂有与端午节促销有关的饰品——2分

　　2、饰品悬挂(粘贴)位置是否大方得体——2分

　　3、场内促销位置的布置是否符合促销要求——2分

　　4、卖场主通道和收银区等主要区域是否障碍物——2分

　　5、门店象征性的重点气氛布置饰物及该饰物气氛突出效果——4分

　　6、卖场整体形象及端午节气氛的渲染度——8分

　　第三项——其他类(共14分)

　　一、精神面貌(3分)

　　1、员工着装是否符合《营业员手册》中的要求——1分

　　2、员工是否礼貌热情、笑脸迎客——1分

　　3、员工有无主动招呼引导顾客购物——1分

　　二、卫生情况(3分)

　　1、服务台、收银台摆放整齐，柜台清洁——1分

　　2、冻柜和货架清洁，无污渍、无污染物——1分

　　3、地面和墙壁干净，无污渍、无积水、无垃圾——1分

　　三、促销执行(8分)

　　1、门店是否正在执行公司规定的端午节促销活动——2分

　　2、是否有对促销活动进行广播及海报宣传——2分

　　3、有无促销员工对端午节粽子等商品进行喊话促销——2分

　　4、促销现场有无员工在岗位上进行指导——1分

　　5、所有员工是否清晰促销活动内容及规则——1分

　　奖励标准

　　第一名：600元现金—1名

　　二等奖：500元现金—2名

　　三等奖：200元现金—3名

　　鼓励奖：100元现金—3名

　　奖金合计：2500元

儿童节策划书11

　　一、活动主题：

　　我健康我快乐

　　二、活动时间：

　　6月1日上午

　　三、活动地点：

　　卓然小学操场

　　四、活动目的：

　　通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的`回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

　　五、活动人员：

　　全校师生及集体学生

　　六、活动内容:

　　(一)、活动开幕式

　　1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

　　2、出队旗，唱队歌

　　3、叶校长“六一”致辞

　　(二)、入队仪式：

　　1、请新队员上台。

　　2、新队员代表讲话(xxx)

　　3、老队员代表讲话(xxx)

　　4、请老队员教新队员佩带红领巾。

　　5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

　　6、队旗下宣誓。

　　7、退场，少先队员呼号。

　　8、奏乐退队旗。

儿童节策划书12

　　一、活动目标

　　通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间

　　2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学。解放孩子的嘴巴，使孩子会说。解放孩子的双手，使孩子会玩。解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：

　　(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目。

　　(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习。洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节。

　　(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力。做游戏、借东西、过家家等等。

　　(4)收集制作环保时装的废旧物品。每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

　　(5)专业培养孩子们学习cys，总结方法，提前练习

　　6)材料样品

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备)

　　4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

　　四、活动内容

　　(一)活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。

　　1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛

　　(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣。培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。

　　(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与。选材符合本班幼儿水平。表演活泼、大方。服装设计符合剧情需要。根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。讲述、配乐录音良好。

　　(3)评奖：

　　根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

　　A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个。

　　B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。

　　C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

　　2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

　　(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识。进一步培养幼儿的环保意识。

　　(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作。在制作的过程中保持周围环境的清洁。要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。

　　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示。同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。

　　(4)评奖：

　　根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。

　　A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个

　　B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

　　C、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。

　　3、小能人比赛

　　(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯。进一步提高幼儿动手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方。要体现分工与合作，并有序地进行。

　　要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主能力。

　　(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛。中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛。小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

　　可提前准备孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。

　　(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。

　　根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比，基本上参与的孩子都有不同奖项即可。

　　4、巧嘴儿比赛

　　(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的.语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说。培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

　　(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　　A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

　　B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演。随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)

　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

　　(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

　　(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

　　5、结对子游园

　　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐。培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

　　(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

　　(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

　　6、识字展示

　　(1)活动目的：往常情况下的六一节目基本上都为节目表演，而音乐舞蹈等等方面于家长而言，有可能仅是一时的感觉，而不能做为对幼儿园更进一步的了解，没有特别的优势作为幼儿园的宣传筹码。进一步而言，家长喜欢什么，我们就可以投其所好，据不完全调查了解，目前县级、乡镇级、农村级幼儿园的家长一般情况下对幼儿园的要求基本上均为识字、算术、吃玩等等。于是我们也可以将幼儿园的识字作为游戏或者展示会表现给家长。比如“找朋友的游戏”、“扔球球的游戏”等等诸多游戏均可作为识字的展示。

　　(2)活动要求：学习cys项目一段时间的不同年龄段孩子，要求老师提前做好准备，如字宝宝的准备，还有与游戏配套用到的部分道具

　　(3)活动内容：如下游戏，任意选择均可!

　　1、指字卡游戏：老师将字卡分别放在教室的不同地方。一组小朋友读，一组小朋友找，按时计算，先找到者为胜。

　　2、带字卡做操：老师可带领孩子做一个简单的伸展运动，边做动作边读字卡，老师做示范，孩子一起做，老师读，孩子做动作，也可让孩子一组读，另一组孩子做动作。

　　3、我说你接：让小朋友围成一个圆圈站好，老师也给在其中，读一张小朋友接一张，依次往下进行，所有的字卡分别让小朋友接。

　　4、扔球读卡：把小朋友分成若干组，围成圆圈蹲或者坐，每组一个球，每组一部分字卡，一个孩子先拿球，然后将球滚出，球要依次滚到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子读出自己手中的字卡，游戏反复进行。

　　5、找朋友：小朋友围成一个长方形，一个小朋友拿着字卡站在外围，在字卡放在哪个小朋友身后，哪个小朋友就站起来，拿着字卡找朋友。尽量让每个孩子都有锻炼的机会。

　　6、歌曲串编：老师启发孩子开动脑筋，一起唱一首学过的儿歌，再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”用这个曲调，换词“太阳啊，日出哦”

　　7、变魔术：老师找一个装饰的很漂亮的袋子，告诉孩子这是个神奇的袋子，里面能变出来很多好东西，请小朋友注意看，老师神秘的在袋子里摸几下后，拿出一张字卡然后两张、三张，让孩子念完，并数数几张字卡，再变出礼物发给孩子。

　　8、兔子找家：老师扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老师把小朋友分成五组，提前在地上画好五个大圈，每个圈里有一部分字卡，游戏开始时，播放一段音乐，小朋友用手做兔子耳朵，跟着跳，突然音乐停止，老狼出现，小朋友跳进圈内，并大声说出来字卡名字，狼抓住的速度慢，没跳圈内的小朋友，然后换狼的扮演者，继续游戏。

　　9、拍手拍卡游戏：小朋友围成长方形，请一名小朋友和别人，字卡拍手，老师发出什么指令，小朋友就拍谁和字卡，并读出来，依次进行。

　　10、听指令蹦跳：给小朋友发字卡，老师发出指令，比如“太阳”，字宝宝蹦一蹦。字卡轮流拿，小朋友一直换蹦。(注意安全)

　　11、串串香：把字卡排队放在前面，把小朋友分成4组或两组，老师读哪张字卡，小朋友就像串串一样，站成一队，哪一组时间最短，哪组获胜。

　　12、萝卜蹲：把小朋友分成白红萝卜两队，一对蹲，另一队读字卡，轮流读，哪对反应快，时间短，读字卡又整齐，正确。哪队获胜。

　　13、彩色的气球：老师把小朋友分成四组围成4个圈，并准备红黄蓝绿气球各一个，再分组分别为红气球……队，4队别读字卡，那组表现好，就把气球奖励给那组，其他组给这队棒一棒。“红气球你真棒”

　　14、单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。

　　15、和字卡交朋友：让每个小朋友上台，先介绍“我叫~~，你是“《日出》”很高兴见到你，“再见”，每个小朋友介绍自己，说出来字卡的名字，既锻炼了小朋友，又增加了趣味性。

　　16、说说指指：请一个小朋友上台，老师可把字卡贴到黑板上，小朋友说哪张字卡，其他小朋友指那张字卡。

　　17、抢椅子：老师把椅子摆成一排，每把椅子上放上一张字卡，把小朋友分成两组，站在椅子两侧，放音乐，音乐一停，老师读哪张字卡，小朋友也读边抢椅子上的字卡，并举起来领小朋友读，然后这个小朋友坐在这把椅子上不动，哪组小朋友抢的椅子多，哪组小朋友获胜。

　　(4)活动形式：以游戏的方式去让孩子展示所学的知识，既生动有趣还可以与家长互动，让家长有参与，有口碑，有宣传。

　　五、活动时间安排

　　5月20日----6月1日：可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参与，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣传时可以继续使用。

　　六、具体宣传

　　目的：通过广大家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　宣传方式：

　　1、可以邀请所有家长(包括本园的家长、外园的家长)、社会各届的相关人士(如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士)等等，人越多口碑宣传的力量就越大。

　　2、同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传。

　　3、后期的跟进式宣传，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣传幼儿园并提高幼儿园的本质性工作。

　　4、如果有关系，也可以将所拍摄幼儿园活动作为电视报道形式在当地电视台进行播放宣传。

　　5、印发宣传页进行发放，让家长更进一步了解幼儿园相关情况，并可在发放宣传页上使用具体性方法，如老师提成、减免学费、赠送小奖品等等相关方面进行具体一步的落实。

　　6、幼儿下乡，实地宣传。宣传不仅仅是老师的工作，如果孩子能参与其中，将会对幼儿园的宣传起到更好作用。可以挑选出学的好的孩子，以及较好的节目，在老师的陪同下到各个村庄进行实地的宣传。(具体方式可联系客服人员。)

儿童节策划书13

　　一、活动目的

　　为了激发广大团员青年和社会公众对弱势儿童的责任感，发扬关爱弱势儿童的精神，共同为儿童的健康成长创造和谐环境，同时也丰富在校大学生的志愿生活，提升我校志愿者的综合影响力。

　　二、活动主题

　　志愿快乐，六一童乐

　　三、活动时间

　　20xx年5月31日9：00-11：00

　　四、活动单位

　　主办单位：共青团武汉生物工程学院委员会

　　承办单位：武汉生物工程学院青年志愿者协会

　　协办单位：武汉生物工程学院各系青年志愿者服务指导中心

　　五、具体方案

　　（一）活动时间：

　　20xx年5月31日

　　（二）活动地点：

　　武汉流浪儿童救助站

　　（三）活动人数：

　　15人

　　（四）活动准备：

　　1、购买活动用品，红领巾、绘画本、彩笔，奖状；

　　2、秘书部提前一个星期了解每一位小朋友的具体情况，交由秘书部做好档案排版，同类型的孩子分为一组；

　　3、确定活动参与人员，做好活动相关安排,挑选一名活动主持人；

　　（五）活动安排:

　　1、志愿者们为小朋友们发放并佩戴红领巾、绘画本，彩笔；

　　2、互动活动：

　　活动一：脚踏实地

　　游戏规则：工作人员在场地画15个不规则的脚印，参赛者左、右两脚交替行走，一脚一印按照已画好的脚印按

　　序号顺序向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人（物）者，均以失败论处，参赛者在1分钟内从起点走到终点，否则比赛立即终止。获奖者将获糖果一颗。

　　活动二：掌上明珠

　　游戏规则：主持人准备好三个乒乓球和三副球拍，将参与小朋友每三人一组分组，按规定好的起点线和终点线进行比赛。比赛规则为球拍上的球在行进过程中不掉下，并不能用手扶着乒乓球，时间最短者为获胜者，获胜者将会得到绘画本一本。

　　活动三：天生我材必有用

　　根据了解的情况，发挥孩子们的所长，比如说，语言能力强的.孩子可以教他们给其他小朋友讲故事，行动能力比较强的孩子可以教他们做一些简单的运动。表现优秀者得奖状1张。

　　活动四：喜羊羊与灰太狼志愿者们陪小朋友一起看动画片。

　　3、志愿者与小朋友们合影留念。

　　六、注意事项

　　1、时刻注意保持志愿者形象，活动期间佩戴工作证；

　　2、志愿者态度端正，工作积极，遇事冷静；

　　3、活动过程中，对小朋友保持良好的耐心，用语得当。

　　七、活动经费：

　　红领巾：60元绘画本：30元奖状：20元彩笔：36元乒乓球： 4元乒乓球拍：30元糖果：50元水彩笔：30元车费：120元总计：380元

儿童节策划书14

　　为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，**餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的`“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

　　一、活动时间： 5月28日——6月1日

　　二、活动主题： 欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节

　　三、活动内容

　　届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

　　（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。

　　1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

　　2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。