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干部个人述职述廉工作报告

时间:2023-08-24 06:57:50 工作报告 我要投稿
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干部个人述职述廉工作报告

  随着个人的素质不断提高,报告使用的次数愈发增长,报告根据用途的不同也有着不同的类型。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编为大家收集的干部个人述职述廉工作报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

干部个人述职述廉工作报告

干部个人述职述廉工作报告1

  廉洁自律是一个共产党员应有的品质,廉洁从教是一个教师应有的本分。作为党员、学校校长的我,当然懂得应该从自身做起,从身边的小事做起,做到不拿群众一针一线,不占公家一分一厘。在平凡的工作岗位上要守得住清贫,顶得住歪风,做反腐倡廉的促进派。回顾自己一年来的工作,我始终牢记党的宗旨,认真执行中上级关于廉政建设的若干规定,以身作则,率先垂范,依法从政,从严治政,维护一个共产党人的尊严。现将个人廉洁从政情况报告如下:

  一、狠抓责任落实,健全监督机制

  今年以来,我们学校把落实党风廉政建设责任制作为一项重要的工作来抓紧抓好。以此来树立良好教育形象,推动党风廉政建设工作的开展。一是贯彻执行中共中央关于廉政建设的若干规定,凡要求下属干部做到的'自己必须首先做到。凡禁止别人做的,自己坚持不做,管好领导班子。二是签订责任书。年初我同各个教研组签订了《党风廉政建设责任书》,明确责任,细化量化任务,扩大廉政建设覆盖面。三是继续推行校务公开。公开各种制度,讨论学校有关廉政建设方面存在的问题。

  二、加强党性锻炼,提高自身修养

  (一)坚持不断学习党风廉政建设有关规定,不断加强党性党风锻炼,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,正确树立人生观、世界观、价值观。坚持党性原则,健全民主集中制。充分发扬民主集中制原则。在贯彻民主集中制原则时,正确处理好四个方面的关系。一是处理好民主与集中的关系;二是处理好集体领导与个人分工负责关系,明确规章制度;三是处理好校长与教职工关系,做到讲团结,讲大局,讲正气;四是处理好行使职权和接受监督的关系,做到即要行使好自己职权,又要接受教职工监督。

  (二)坚持群众观点,强化宗旨观念。牢记我们党的“全心全意为人民服务”宗旨。关心群众,帮助群众,自觉走群众路线。通过不断加强党性党风锻炼,切实改变思想作风和工作作风。集群众的呼声,倾听群众的意见,不断取得人民群众的支持,不断增强同人民群众的深厚感情,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众。

  (三)坚持艰苦奋斗,保持清正廉洁,认真贯彻执行上级有关廉洁自律各项规定,继续发扬艰苦奋斗,勤俭节约的优良传统和作风,做到“堂堂正正做人,清清白白做事”。作为贯彻落实党风廉政建设责任制的组织领导者和具体执行者,做到从我做起,率先垂范。不断加强自身修养,用制度规范自己的行为,严格要求自己,逐步增强“自重、自省、自警、自律”的意识,当好人民的公仆。

  三、突出重点工作,做到标本兼治

  一抓教育。定期开展学习”“重要思想教育。把党的建设始终代表最广大人民根本利益作为归宿。牢固树立为人民服务宗旨,想人民之所想,急人民之所急。二是定期召开全体教职工工作会学习会。提高广大党员干部的思想政治素质和工作水平,提高广大教职工的监督水平。

  二抓管理。一是对党员干部管理,认真执行廉政建设有关规章制度。用制度约束每个人的行为,用制度规范人的行为。严格按章办事。

  一年以来,我严格要求自己,对照《党章》和《党员干部准则》还有一定差距,今后在工作中,不断完善、提高,从而使自己不断增强党性党风修养,做一个人民的好公仆,成为一名好校长。

干部个人述职述廉工作报告2

  一、以往的思想、工作回顾

  我作为一名普通的领导干部,经常把学习作为修身、做人、为官的头等大事,加强政治理论学习,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑,深入实践“科学发展观”和“创先争优”

  践诺活动,提高思想素养,坚定政治方向,牢固树立科学的人生观、价值观。在实际工作中,发挥好表率作用,对上,自觉接受和服从,把堂堂正正做人,规规矩矩用权,清清白白为政,作为自己的行为准则,摆正个人与政府的关系,从大局出发,凡事以大局为重。

  1、坚持做到按原则、按程序办事,从不以权谋私。工作中奉行人人平等的原则,不拉帮结派,不搞亲亲疏疏,做到心口合一,秉公办事,切实通过自己的一言一行、一举一动,为党工作、为群众服务。

  2、坚持廉洁从政,自觉接受群众监督。始终按照工作权限和工作程序履行职责,坚持公平正直,不徇私情,珍视和正确行使党和人民赋予的权力,勤勤恳恳为人民服务。无论是选拔干部还是重大事项决策,始终坚持民主集中制原则,公开办事,不搞一言堂、家长制,不搞暗箱操作。

  3、坚持严以律己,不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做。在招待来客等方面,始终坚持能省即省的原则,不搞形式主义,不搞铺张浪费,尽量把有限的财力用于乡经济建设和公益事业的发展上。

  二、存在的问题

  (一)在思想作风方面对理论学习不够深入,用理论指导工作实践,改造主观世界上有一定差距:

  1、理论学习缺乏自觉性。我作为一把手,自身形象如何,对全乡干部影响极大。平时,理论学习缺乏自觉性,总认为工作忙,没时间,不是千方百计挤时间进行学习、武装自己,客观理由多,主观不努力。

  2、运用理论指导工作实践不够。具体表现在:一是对邓小平理论缺乏全面理解;二是有时对“科学发展观”的动用采取实用主义的态度。三是对“创先争优”活动的实质理解不够透彻。

  (二)在工作作风方面缺乏雷劢风行、紧扣死抓紧的作风:

  1、工作布置多,抓落实不够。有很多工作想到了,看到了,也安排布置了,但在抓落实上有所不足。一向重视解决具体问题,对领导班子的工作强调不够,致使工作成效不明显。

  2、协调处理问题多,事务性工作多,影响了抓大事讲大事的时间和精力。整天忙忙碌碌,星期天几乎从未休息,把副职和一般干部拉的也不得安宁,缺乏纲举目张的工作方法。

  3、对政府工作人员教育管理力度不够,整体干部素质应进一步强化,特别是要警惕个别干部在工作中少吃、拿、卡、要行为,防微杜渐、警钟长鸣。

  (三)生活作风方面随大流

  在经济问题上虽然对自己要求很严,做到不贪、不占。但在其它一些地方却放松了对自己的要求,自律意识不是太强。具体表现在,最近有超标准接待和请吃现象。

  三、产生问题的原因

  综合以上思想作风、工作作风和生活作风中存在的问题,究其原因,重要存在于两个方面。

  (一)就自身主观因素而言,重要是理论学习自觉意识不强,对上级的指示精神以致于落实不够雷厉风行。

  (二)就客观因素而言。重要是一些制度还不够健全,已经形成的制度落实不够,有的(中层干部20xx年述职述廉报告)形同虚设。

  四、今后的努力方向

  (一)加强学习,努力提高自身素质

  深入学习邓小平理论,深刻领会“三个代表”重要思想实质,重新审视自己的思想,树立改革观念创新观念和服务观念。把学习当作作人、修身、为官的头等大事。学习政治,增强政治敏锐性;学习上级政策,把握好正确发展方向;学习业务知识,提高决策水平;学习外地经验,促进开展工作。

  (二)要讲政治,始终保持政治头脑的清醒和坚定

  首先,要始终与党中央保持高度一致,更加自觉、严格、认真地贯彻执行党的路线、方针和政策,决不上有政策,下有对策。其二,要善于从讲政治的高度上看问题,增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终保持正确的政治方向。要正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系。其三,要不断增强大局意识和整体观念。自觉做到局部服从整体,下级服从上级,做决策、办事情要从大局着眼,服从大局,服务大局。

  (三)牢记宗旨意识,强化为民服务的'意识

  要认真落实十九届五中全会精神。作决策、办事情,要坚持人民的利益高于一切,全心全意为人民服务。其次,要深入实际,深入基层,到群众中去,倾听群众呼声,切实维护广大群众的正当利益。其三,要脚踏实地,干事创业。要把对人民的感情,对社会的责任凝聚到工作中,在自己任职期间扎实的为社会、为群众办一些实事。

  (四)加强廉政意识、防微杜渐

  要按照党风廉政建设责任制的要求规范,把增强班子团结作为干好工作的基本保证,把个人关系和盛情作为工作的一种延伸自己的行为,树立自身良好形象。更要加强自律意识,防微杜渐,坚持原则,做到一身正气。

  (五)转变工作作风,把不断改进工作作风作为推动工作落实的重要手段。要树立为民服务的意识,不断改进工作作风,要挤时间、抽时间深入基层,调查研究,了解群众疾苦,听取群众呼声。了解情况,解决问题,并总结经验,以点带面,指导全局工作。

  以上自查,从主观上说,我是重视的,查摆问题是认真的,但毕竟我觉悟程度有限,可能会有疏漏和不妥之处,恳请批评指正。

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