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春季

时间:2021-12-22 14:10:01 我要投稿

【精品】春季 三篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的春季 3篇,希望对大家有所帮助。

【精品】春季
三篇

春季 篇1

  20xx年,我园将以“文化内涵建设”为主线,以师资培养为抓手,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,全面贯彻落实《3~6儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,构建我园“打造现代幼教品牌、构建新型发展园所”的办园目标;创设“民主、开放、多元、和谐、创新”的园所人文环境。认真制定保教 ,切实做到:全面提升保教质量,继续提高教师队伍素质,加强深化教育教学改革,全方位实施幼儿素质教育,促进幼儿全面发展。

  一、全面提升保教质量

  (一)卫生保健

  制定卫生保健制度和传染病应急预案。

  2.保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察,严把晨检午检关,对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导并记录。

  3.做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作,发现问题及时上报。保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。

  4.严把幼儿入园体检关,按时做好幼儿日常体检工作。一年2次幼儿体检,测量升高、体重、视力,检查龋齿。做出幼儿体格发育的分析评估。

  5.按照“带量食谱”软件,科学制定食谱,及时调整每季度幼儿营养摄取所需的.食品蔬菜量与种类。

  6.修定《保育员日常量化考核内容》。配班老师每天严格按照量化考核内容规范保育工作。保健主任按标准进行指导检查并记录在案,每月汇总分数并有文字性总结。

  7.开展师徒结对活动,设“老带新互助组”,培训新配班老师,并有具体带教方案。

  8.组织保育老师一月一学习(卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等)。配班老师做好学习笔记,年底上交。

  9.每年举行两次配班老师实践赛事,形式多样,起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作能力。

  10.全园卫生一周一大查,每天小抽查。每月教学部参与一次保健部的卫生保健工作检查,进一步做好保教一体工作。

  (二)教育教学

  培养幼儿一日生活常规习惯,提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。结合幼儿年龄特点,确定各部常规教育重点,小班重点培养生活卫生习惯和自理能力;中班培养游戏活动常规;大班培养学习习惯。

  2.修订《幼儿园教师日常量化考核内容》,老师严格按照日常量化考核内容规范教学,认真有序做好一日活动,各班每日按时做好户外活动、区域活动等各记录。

  3.教学主任分工合作,保证每日1-2次巡班,做好全园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录,月末做好考核汇总工作,并形成文字性月总结。

  4.大班、大大班幼儿每年组织两次外出实践活动。开展大班毕业典礼活动。

  5.每年2次防火防震安全演练及安全周活动,提高全体教师安全意识和应对能力。各班不定期组织幼儿安全有序逃离活动,熟悉幼儿园各个安全出口,建立“安全只有起点,没有终点”的高度安全意识。

  6.重视幼儿的礼仪教育,教育幼儿说文明话,做文明事。培养幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。

  7.开展节日主题教育活动,并及时开展与国事相关,激发孩子么爱国家献爱心的主题活动。

  8.每年组织两次户外亲子运动会。每学期末,亲子班开展一次“最棒宝贝”集体展示活动。9月份组织新亲子家长参观幼儿园环境,展示园文化,建立彼此家园友谊。

  9.各艺术特色公共课教师钻教材,研幼儿,开发活动质量特色,按时上课,与班级老师协调配合,承担各种观摩任务。

  10.坚持每周二向分园送课活动。试行总分园换岗带班一天活动。以此加强总分园一体化的实效。

  11.一年一次总分园互观互学活动。(总园分批次去分园听课看环境,总园的优质课观摩邀及培训请分园参加)

  12.做好“六一”庆祝活动和新年家园同乐活动。“六一”活动,分部分时间开展,组织形式为户外演出和亲子运动会相结合。以每教研组为单元,演出开场大型器械或道具团体操,三个班编排一精彩节目。新年同乐会,以展示知识、亲子游戏、幼儿能力习惯竞技、家庭友情出演等多种形式开展。

  13.全园各部老师按保教要求按时上交所有计划、方案、教案、总结,做到每一项活动都有完整的文字图片资料。

  二、继续提高教师队伍素质

  (一)新教师培训

  新教师上岗第一天教学主任组织学习《幼儿园工作强化条例》《幼儿园教师日常量化考核内容》《幼儿园一日活动细则》,熟悉我园的基本制度及一日教学活动要求。

  2.教研组长每周一次抽查指导新教师一日活动及教案情况并有记录。

  3.对新教师的教学培训采取“班长亲自带”“主任随堂指导”的师徒带教培训形式,尽快使新教师成长,熟悉幼儿园工作。

  4.师傅有带教计划,新教师两周写一篇“我的进步与困惑”进行自我反思,师傅根据其优缺点及时调整计划并及时指导。每学期保教部进行摸底,学期中抽查,学期末检查。一对一的带教,确保新教师进步有序。

  5.师徒带教两年出徒,开始承担班中的观摩活动及向分园送课活动,更优秀者参加各种适宜的能手赛活动。

春季 篇2

  以《幼儿园工作规程》和卫生部,国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据,根据市教委、镇教委和市妇幼保健院的要求,为培养和谐发展的儿童,特制定出本学期的卫生保健 。

  一、工作目标:

  1、不断探索幼儿园的保育新路子,健全我园的卫生保健制度。

  2、加强保教人员的业务培训,不断提高保健质量。

  3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,严防食物中毒。

  4、做好每月一次的营养测算工作,使幼儿膳食平衡,努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率提高。

  5、严格控制各种传染病的发生,并做好预防工作。

  二、工作要求:

  1、把好新生体检关,做到入园幼儿健康合格率为100%。做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教师的年度体检。对于体弱幼儿建立管理档案。

  2、培养幼儿饭后漱口的习惯。

  3、各班要求每月一次换座位。

  4、继续加强晨间检查和全日观察,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度。对患病幼儿做到及时发现,及时处理。天气渐凉,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  5、认真指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作,给幼儿创造清洁、舒适的环境。

  6、加强午睡时的.管理工作,睡前给幼儿听听故事,使他们安然地入睡。

  7、加强午餐时的管理工作,教育幼儿不要随便浪费。

  8、每月出一次宣传窗。

  9、继续加强安全教育,对意外事故的发生要及时通知家长,或送当地医务室。

  10、告别丑习继续发扬经常洗手的好习惯。

  三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作。做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质。开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

  五、写好期末各项统计,写期末保健工作总结,认真做好年报表。

  附:每月工作重点

  三、各月工作要点:

  9月份

  1、认真做好全园卫生、消毒工作,做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作,迎接幼儿入园。

  2、组织全体教师做好开学前的各室清理工作。

  4、加强晨检、消毒预防传染病。购买幼儿玩具和用品。

  5、继续加强幼儿饭前洗手、饭后漱口的好习惯。

  6、安排好每日各室清洁消毒人员并做好相关工作。

  7、制定好每日晨检安排,对请假缺勤的幼儿进行登记并做好定期电访。

  10月份

  1、做好流感的预防工作。

  2、做好每月一次的被子换洗工作。

  3、针对体检情况加强对缺点儿的矫治。

  4、检查园内消毒记录情况。

  5、幼儿生活处理能力观摩。

  6、迎接妇幼保健院来园体检。

  7、整理幼儿健康档案。

  11月份

  1、组织幼儿秋游并做好保育保健工作。(穿脱衣服、解决幼儿口渴问题等)

  2、做好换被工作。

  3、各班午睡检查情况总结。

  12月份

  1、各班组织幼儿冬锻工作。

  2、在园内开展幼儿晨检活动检查。

  1月份

  1、做好各班各种资料存档工作。

  2、各班进行身高、体重、视力等测试。

  3、做好放假前的安全教育。

春季 篇3

  一年之际在于春”当春天缓缓向我们走来时候,我们又迎来了新学期。在本学期我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现不足进行调整,使每一个孩子都能够得到全面的发展。特制定班级 如下:

  一、班况分析;

  孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面:有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯,动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和满意。

  二、具体工作目标与措施:

  (一)生活方面

  1、开学初,培养让幼儿,如:讲卫生,擦桌子子、摆板凳、黑板等,

  2、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具,保护室内外环境的清洁。

  3、在老师的指导下,能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁。

  4、开展丰富多彩的体育游戏活动,保证户外活动的时间,促进幼儿机体正常发育,增强体质,减少疾病。

  5、根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。

  6、培养幼儿“随手整理、物归原处”的良好习惯,并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动,学会正确的劳动技能。如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。

  (二)、教育教学方面

  1、结合主题教育和日常生活中渗透教育内容,培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感、

  2、教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动,做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿的观察能力、动手操作能力。

  3、加强幼儿的常规培养,通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练,严格检查常规的执行情况、

  4、环境教育将以主题为主要的`形式。组织引导幼儿参与主题的设想与创设等各环节工作,“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。例如:收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径。

  5、围绕课题结合主题与领域的渗透,使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。

  6、注意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合练习,以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣。

  (三)、卫生保健工作:

  1、做好卫生消毒工作防止传染病流行,,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。

  2、严格把好晨检关,做好全日观察及的记录工作,加强检查、指导。

  3、对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故。

  4、做好日常保健工作保证幼儿健康成长,加强对个别弱易病幼儿照顾。

  5,根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

  6、幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己

  7,自我服务能力进一步增强,培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子,整理玩具,保持玩具清洁。

  (四)、安全工作:

  在幼儿园安全 中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,及时发现幼儿的异常情况防止“手足口”等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快的接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、入厕时,应保证卫生间的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持好幼儿入厕的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育幼儿团结友爱,互相帮助。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时

  报告。

  7、严格执行接送制度。提醒家长准时接送幼儿,如临时跟换接送的人应及时跟老师联系。

  8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  (五)、家长工作:

  1、通过家长会活动,使家长了解本学期工作的任务、目标和内容,虚心听取家长的意见建议,耐心解答家长的问题,并记录分析改进工作,使家园教育更加协调。

  2、充分发挥“家长园地”、“幼儿成长档案”的作用,确保每月底向家长公布下月主题活动内容安排,让家长通过“家长园地”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、游戏的情况,使其真正起到“桥梁”的作用。

  3、要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。

  4、向家长推荐正确的育儿理念,推广成功的教育案例。(可以通过电话、校讯通发放资料的方式)。

  (六)班级管理

  1、认真制订好周、日计划,动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活动。

  2、认真登记幼儿出勤和交接班记录表。

  3、管理好班级财物,每天离园时提醒幼儿带好自己的物品,认真检查门窗是否关好,水、电、不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电、以免造成不必要的浪费。

  4、建立团结、快乐的合作伙伴,提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松、快乐上班”的工作氛围。

  总之,在这个学期里,我要让每一个幼儿快乐成长,和本班教师一起把我的班级工作做好,为孩子创造一个良好的学习环境!

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