职业 模板集锦7篇
日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始制定计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的职业 7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
职业 篇1
一、 编制目的
为了加强和规范安全生产与职业健康教育,防范伤害事故的发生,减轻职业危害,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《生产经营单位安全培训规定》和《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》等法律法规的要求,特制定20xx年安全生产和职业健康教育培训计划。
二、 适用范围
本计划用于指导20xx年度的安全生产和职业健康教育培训。
三、 实施细则
3.1安全生产与职业健康教育培训采取的形式
安全生产与职业健康教育培训要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的'、易于接受的方式。针对我公司的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面:
(1)会议形式。主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。
(2)张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。
(3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全讲座录象
等。
(4)现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。 3.2教育培训计划
20xx年安全生产和职业健康教育培训参照下表执行。
3.3其他
培训结束后应当对培训效果进行总结;对不能按计划完成的培训要向人事部门主管进行报告,说明原因及改进计划;所有培训要形成文档并保存。
职业 篇2
一、指导思想
继续加强班级建设,培养学生自主学习意识。以《中学生日常行为规范》为基本资料,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,建立平安、卫生、礼貌、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育运动技能水平。
二、班级基本状况
全班共有学生x人,其中有男生x人,女生x人。班上女学生比较多,要应对不少思想情绪问题,男生较少,但学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促。
三、奋斗目标:
将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风;让学生养成良好的习惯,为今后学习工作打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
四、本学期班主任工作基本要点:
1、增强凝聚力,构成团结、互助互爱的班群众透过班会、团活动、校活动等活动不断将这个群众建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,构成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班群众都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍透过了解思考确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再透过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自我的重要性,并非有名无实。
3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就能够享受到最大的自由权利。每个班干部负责不一样的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动用心参加者,劳动委员负责清洁方面……每一天都有值日班干部,并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自我的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名礼貌之星。
4、狠抓常规,力求每位同学都构成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自我改掉坏习惯、做好每一天,构成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。
5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的'最大进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自我勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自习保证专注、高效的学习,早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。
6、塑造学生自主管理和自主学习,明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
7、加强家校联系,同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅仅是学校的职责,学校与家长务必架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。透过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。
8、调动学生的用心性,用心参加学校组织的各项活动。
9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的用心性,培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
10、本学期涉及到学生的分流走向,做好学生思想教育工作,教育学生给自我一个正确而的定位,为自我确定一个明确的目标。
职业 篇3
一、指导思想
20xx年我公司的职业健康工作,将以继续贯彻执行《中华人民共和国职业病 防治法》为中心,全面落实公司的有关规定。进一步完善职业卫生各项工作;坚持“预防为主,防治结合”的工作方针,积极控制职业危害因素,努力防范职业性疾病事故发生;提高全员职业卫生意识;做好职业健康监护工作,依法保护职工 健康权益;提高职业卫生管理水平,促进职工健康。
二、总体目标
20xx年公司的职业健康工作,要继续在公司职业健康领导小组的领导下,各相关部门密切配合,结合上级部门有关规定,公司工作安排组织实施。
1、认真学习,宣传、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》,大力开发领导层,提高对职业卫生工作重要性的认识;全员普及职业病防治法有关知识, 增强职工的.责任和权益意识;制定职业健康教育计划,开展多种形式的健康教育活动,整体提高职业卫生素质。
2、做好职业卫生工作的管理,完善职业卫生资料,落实职业卫生各项工作:
1)建立健全职业卫生档案,真实反映职业健康状况,建档合格率 100%。
2) 按照公司安全规定进行作业场所检查,杜绝急性职业中毒事故发生。
3)加强职业健康监护工作,确保职工身体健康。按照要求安排,对职工进行健康体检,体检率达到目的100%。
4)对存在有害作业因素的场所进行改造,并配备相应的防护用品。
三、工作内容:
1、完善职业危害专项管理制度,继续落实职业危害部位应急救援预案。
2、组织职工进行职业性健康体检。
3、加强职工的个人防护检查,控制和杜绝急性职业中毒事故。
4、加强职业卫生防护的宣传和培训。
5、完成上级部门安排的其他工作。
四、保证措施
1、为职工配备专门的个人防护用品。
2、结合实际,做好职工的体检安排及工作场所的监测。
3、各部门要以认真负责的态度,真正做好这项工作,力争把20xx年度的职业健康工作做得更好。
职业 篇4
在XX年,学校将按照教育局的'总体部署,继续深化教育教学改革,提高教学质量,重点抓好以下工作:
1、进一步规范学校管理,提升办学层次,加快学校硬件软件建设,力争一次通过省重点职业学校验收。
2、开源节流,投入资金20万元,扩建电气焊、电子产品装配实训室、机电一体化实训室;再投入10万元改建机器人实验室。
3、以模块化教学为突破口,提高学生实践能力和专业技能水平,保证市技能大赛获得两项团体一等奖。
4、组织开展好“周日主题教育课”活动,把“感恩、友爱、团结”等主题加入进来,一周一个主题、一次讨论、一个小结,进一步提高学生思想素质。
5、在与现有联合办学企业保持良好合作的基础上,重点联系县内合作企业4家、县外校企合作伙伴2家,为学生顶岗实习、半工半读提供工位支持。
6、在提高培训质量的同时,进一步开拓培训空间,增加培训项目。争取完成教育类培训820人次;专业技术人员任职培训1200人次,建筑类、装饰类培训1500人次,会计类培训2500人次,劳动就业类培训1500人次。
7、做好初中毕业生春秋季招生、电大学员常年招生和企业在职职工学历教育工作,争取在完成招生计划的同时,使省外招生人数达到230人。
二〇xx年十二月十一日
职业 篇5
一、指导思想
坚持全面、协调、可持续的科学发展观。以“塑造自信人格,培育特色专长,引领健康发展,提升办学效能”为办学理念。以深入推进教育信息化,全面推进基础教育课程改革为重点。高奏“内涵求发展、机制求创新、队伍求提高”的主旋律;加强学校特色建设。打造学校品牌,提升学校品位,全面提高我校的办学水平和教育质量,进一步开创我校20xx年工作新局面!
二、主要工作目标
1、加快对学校文化内涵的提炼和渗透。
2、学校要完善内部评估保障机制。
3、进一步完善学校的管理机制。
4、进一步提高教师的专业化水平。
5、进一步彰显学校的教育、教学特色工程。
三、主要工作任务
文化建设:加强“三风”建设,形成学校个性文化(责任人:校长室、工会)
在加强校园文化建设的过程中,要将“三风”建设体现在师生的工作和学习之中,体现在师生的相互关心之中,体现在班级、团队的建设之中,成为全体师生共同认同和追求的价值取向、工作目标和行为方式,逐步形成具有初级职业学校特点与个性的校园文化。
校务管理:梳理和完善各项管理制度(责任人:办公室、各部门)
在校务管理中,根据督导室建议及绩效工资的要求,对现有的规章制度和岗位职责加以梳理和完善。各部门制定配套的评价、考核方案,以使学校的各项管理工作做到有章可循、有序有效。同时,要加强档案工作的管理力度。即要根据档案工作的规范要求,及时收集、整理、分类、装订各类档案,注意档案工作的完整性、过程性、有效性。这项工作的开展将对优化校务管理有很大地推进作用,学校各部门要经过经过广泛地讨论和逐步完善,在20xx年修订和形成〈〈甘霖初职校岗位职责和规章制度汇编〉〉
队伍建设: 落实和优化师训课程方案(责任人:副校长室)
在师资队伍建设中,针对目前学校教师数量不足、结构不够合理等问题。根据督导室建议,已制定〈〈甘霖初职校教师十一五培训基础型实践课程实施方案〉〉,目前正在结合学校的教育、教学、科研工作分步落实。同时,为了落实“双师型”的师资队伍建设目标,今后三年,①学校将通过自培和教师个人进修相结合的方式,提高教师拥有专业技术资格证书的比例,由目前的72.72%提高到90.9%左右。②通过招聘专业教师、班主任教师优化师资队伍结构。10年度,学校要在总结经验,查找不足的前提下,落实和优化08年师训课程方案,制定落实10年度学校的师资培训方案。
德育工作:完善学校德育课内、课外工作体系(责任人:政教处、团队室)
一、深化德育工作改革,打造和谐文明的校园环境。
1、加强德育网络建设,借助社区警署、家长、企业、工读学校校外辅导员团队,逐步构建德育教育网站群,为学校开展德育活动提供丰富资源和交流平台。推进温馨教室建设,促进民主平等、友爱合作的师生、生生关系的形成。推进班主任队伍建设,修订完善《甘霖初职校班主任工作规程》,规范班主任工作及其队伍建设。积极参加市区德育先进的评选活动,促进班主任队伍专业化发展。
2、深入推进“两纲”课内课外体系建设。
架构两纲教育课内体系,推进学科德育。将“两纲”教育作为完整体系,对接课改,主攻课堂,强化、张扬显性教育内容。将育人内涵与知识传授、能力培养无缝衔接,使之潜移默化地渗透到学生心头,真正达到以学生发展为本推进素质教育的目的。
架构“两纲”教育课外体系(“两纲”教育的课外体系主要指除被排入日常课程表以外的一切管理形式和活动形式),整合校园和社会各项资源,开展常规化和长效性的“两纲”教育的课内外活动。进行“以班级为单位的优秀团队建设”,推进“温馨教室”的创建和评比活动。加强德育活动过程优化管理,提高德育活动的实效性。
3、加强职业道德教育。
学校德育要体现职业教育特色,始终以育人为本,把德育放在首位,把学做人和学技能结合起来,这不仅是职业学校贯彻党和国家的教育方针的基本体现,也是现代化建设对新一代劳动者的基本要求。只有把思想政治和职业道德教育摆在首位,并能向社会输送大批高素质技能型人才,才会赢得企业的信任,也才能加快学校自身的发展。
4、做好青少年保护工作。开展安全文明校园行活动。着力完善工作制度,加强学校及周边环境整治工作,提高依法管理学校周边环境的水平。积极开展法制教育,完善预防和减少未成年人犯罪的工作机制。健全校内对严重不良行为未成年人的重点帮教制度,取得本区工读学校校外辅导员的支持,建立“问题学生领养”制度,定期开展家庭教育辅导,并从团体辅导逐步走向个别化辅导,切实提高问题学生家庭教育的实效性。
二、丰富校园文化,活跃学生身心
团队活动是学校德育工作的主阵地。学校团队应通过主题月活动、希望之星评比、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和开展丰富多彩的特色活动,达到活跃学生身心、提高学生素养的目的。其中各月主题如下:二月活动主题:重温规范,迎接新学期;三月活动主题:关爱他人,关爱自然。开展学雷锋志愿者服务活动(成立志愿者服务队),节能环保 结合植树节、迎世博系列活动; 四月活动主题:了解传统民俗 学习现代科学,主要是科技节各项活动的开展 ;五月活动主题:勇于实践,培养劳动意识与技能,开展五卅运动纪念活动;六月活动主题:学法懂法,珍爱生命,炫动青春,开展民俗教育(端午),珍爱生命,远离,校园禁烟运动等。
三、心理健康特色
1)加强心理健康教育辅导室建设,完善硬件,建成标准化的辅导室。
2)培养和引进心理健康教育人才。校外引进1-2名专职心理健康教人才,校内培训2-3名国家心理咨询师。教师全员接受区教育学院心理健康教育培训,达到合格标准。
3)开展学生心理健康调研,建立学生心理健康档案(人格档案、情绪档案、行为档案、学习适应性档案、人际关系档案、亲子关系档案);以心理辅导室为主体,尝试实施学生个体心理干预辅导,建立学生跟踪档案。
4)加强心理健康科研,申报市区级心理健康教育课题,组织教师申报校级子课题。
5)建立校内“心理援助站”,聘请上海市心理协会专家为顾问,对学校心理健康教育工作给予长期指导,及时解决心理健康教育中的“疑难个案”;借助区澄源学校校外辅导员团队,及时对情绪障碍、问题行为学生进行矫治。
6)在专家指导下,逐步完善学校心理健康教育特色项目建设计划,加强心理健康教育特色项目建设的步伐。
7)在学校网站上建立“心理健康教育”网页, 开辟“心语信箱”、“个案集锦”“心灵故事”等专栏。逐步实现心理健康教育信息化。
教学工作:规范常规管理,构建质量保障体系(责任人:教导处)
第一、加强教学常规管理。
依据《甘霖初职校教学常规管理制度》。学校对教学工作提出认真落实“六环节”的要求:认真备课、认真上课、认真及时批改作业、认真个别辅导、认真组织测验和考试、认真进行质量分析。把教师自查与学校查相结合,集中查与随机查相结合。
1、加强集体备课。
把每两周一次的集体备课排进课表。每个备课组都按照校级子课题计划,围绕教学中的难点、热点问题开展专题研究。教学校长、教研组长分别深入备课组,全程指导备课组活动,达到优化备课组活动效益的目的。通过集体备课,解决教材重点、教学难点、执教策略认识。集体备课坚持“个人初备—集体研讨—修正教案—课后分析”的基本程序。
2、聚焦课堂教学。
以有效教学的课题研究为抓手,从有效提问、有效练习、有效的板书设计和课件展示等方面规范教师课堂教学行为,开展优化教学目标、教学内容、教学策略、教学技术、教学评价等的研究,努力提高教师的课堂教学艺术。同时,学校要继续实行推门听课(备课组长、教研组长、教导主任必须完成听课节数)。开展合格课(青年教师)、汇报课(骨干教师)活动。时间为4月,具体计划另附。
3、规范作业管理。
各科作业的练习规格、布置、份量及批改都必须严格按照学校的有关要求进行。课堂作业的布置必须纳入备课计划,教师必须及时批改,及时讲评,确保认真、细致、及时、准确完成各科练习。教导处、教研组要加大调阅各科作业的力度,采取不定期抽阅。备课组长对本组各学科的作业要有统一要求,并在计划中明确提出,组内成员统一认识。
4、把好质量检测关。
各年级每月必须进行一次统一检测(含期中、期末考试),每个任课教师和班主任都要做好质量分析。抓好每次考试的各个环节,做到考试成绩有信度,成绩分析有指导意义,科学地用好考试数据。
5、加强教研组长、备课组长业务培训,提高教学管理执行力。(计划另定)
6、做好招生工作(招生计划、展版制作、工作会议、面试、材料审核、通知发放、人员统计、体检、录取)。
7、做好毕业生的各项工作。(学籍上报、学分汇总、毕业资格审核、证书申领、档案整理与转出)
8、要切实抓好专业课的考证工作,强化责任制,把专业课的考试质量作为本学期工作的重点,力争考证合格率继续保持在95%左右。具体考试时间见表。
第二、优化课程建设
1、修订和编印教学质量标准。
2、积累第二册教材练习资料,编写第二册练习册。
3、继续完成专业课理论题库(具体要求见技能教研组计划)。
4、关注拓展课、政治、音乐、美术、体育、心理学科教学,加强推门听课,每月开展一次专题备课(文化教研组长重点参与)。
5、完善拓展课的课程计划,落实课程管理。结合家长开放日,展示拓展课成果。
第三、努力创建优良的教风学风
1、切实履行 “学风建设”领导小组的职责。加强学风考核与管理,不定期召开学风建设领导小组会议,商量对策,提出建议。对无辜旷课、扰乱课堂纪律、不完成学习任务的同学加强管理。
2、继续实施“候课制”,构建优良教风。组织教学管理人员对师生候课制执行情况进行督促检查。坚持日检查、周总结。对候课好的班级和任课教师给予表扬,对存在的问题提出建议与整改要求。
3、继续落实教风学风抽查工作,从学生学习状况和教师教学状况两个方面进行检查。由主管教学副校长带领教务人员随机抽查课堂教学状况,并与检查组成员一起就本节课的优劣给出评价,随后教教导处统计汇总“检查表”中的各项信息予以公布。
4、继续“学风星级班”评定工作,构建优良学风。从遵守校纪校规、各基本学习时段(主要指早读、上课、午间课等)随意迟到、早退与旷课现象及候课、上课、独立完成作业等方面进行全方位的系统的跟踪督导考核。对已经是学风星级班的班级进行跟踪复审,对还没有获得星级学风班的班级加强指导与管理。六月份学校将对取得不同星级学风班的班级、班主任和任课老师分别给予不同程度的物质和精神奖励。
5、家长开放日活动与学习之星评选。为了进一步弘扬良好的学风,激励学生主动学习,积极进取,各教研组要积极开展学科竞赛活动,表彰和鼓励学科学习优秀学生,形成比学赶帮的好风气。具体要求:期中后备课组评选各学科“作业之星”,张榜公布并加以相应的学分。4月底各学科评选学科学习之星:擀皮子、切姜丝、套被套、打字、餐巾折花、听写生字、口算、默写单词等。竞赛项目除常规项目外,每年可以根据实际情况有所创新。(初定于每年4月底开展“甘霖学习之星”评选工作,计划由教研组另附,并与家长开放日活动相结合。)
6、加强心理健康教育,培养积极心理品质。及时帮助学生解决在学习、人际交往等方面出现的'心理问题,培养学生乐观、勤奋、宽容、合作等良好的心理品质。
第四、其他工作
学校卫生、图书、体育、推普、信息技术等各项工作要严格按照上级有关要求落实常规工作,并结合学校实际创造性地开展具有校本特色的特色工作(图书推荐、阅览活动、体育运动会、春夏季疾病预防等)。各部门负责人开学初要制定切合实际的 ,不断提高部门工作执行力,学期结束进行学期工作汇报。
科研工作:加强课题研究与过程性管理 (责任人:科研室)
一、继续落实有效教学理论学习,做好教师理论知识储备工作。具体计划教研组制定。
二、继续抓好有效教学的实践研究。
1、备课组以研究专题为切入口,开展课堂有效教学实践研究,各备课组根据课题计划,制定学期研究计划,保证各项工作务必定人、定时间、定要求。
2、教导处、教研组以校级子课题的研究为切入口,开展现代多媒体技术与学科整合的案例研究、初职校校本研修课程的开发与实施、初职校教学评价策略的研究、初职校优化教学管理机制的研究。开学初各负责人对照课题计划,制定学期计划,工作任务分配到人。
3、6月份,开展校级子课题结题汇报以研究主题为主线展现各备课组的亮点以及青年教师的研究学习成果。展示时间计划在6月中旬,以各组团体展示为主,可以是公开课、案例、论文、备课组成员风采介绍、备课组活动经验介绍等。(具体方案另定)
实训工作:提高职前培训与实习就业推荐效果 (责任人:实训处)
1、继续抓好07级学生的实习工作,加强实习管理,确保实习质量及无重大安全事故发生。
2、认真做好08级学生职前教育、培训、面试等常规工作,并面向家长开设职前讲座及家长会,取得家长的支持。
3、加强宣传报道工作,收集整理优秀实习生的典型事迹材料,进一步树立学校的品牌和知名度。
4、认真做好实训处各类档案、资料的整理、存档工作。
5、配合教务处完成毕业生现状及市场专业需求调查。
6、做好各类用工单位人才需求的统计汇总工作,为优秀实习生及智障学生的就业问题提供信息。
后勤保障:增强责任,完善服务求效益 (责任人:总务处)
学校的后勤、财会、工会、图书、档案等工作,要责任明确,主动为教育教学服务,主动为师生服务,甘当勤务员。
1、后勤工作人员要深入各组、各室了解情况,及时搞好日常教学的后勤服务,确保教学需要。
2、严格校产登记、保管、使用、赔偿制度,使物尽其用。严格财务制度,按规定收费,定期清帐理财;严格采购制度,做到财物相符,开支合理,帐目清楚。
3、贯彻实行免费教育,关注贫困生的生活,继续按照政策减免有关费用,继续开展帮困助学献爱心等活动。
4、努力做好学生用水、饮水、教室通风、采光、学校环境卫生等工作。把食品安全关。贯彻执行上级下达的各项食品安全的通知精神和文件精神,坚持把好进货关,所进食品禁止“三无”,做到所证齐全;坚持定期召开食堂人员会议,强化规范操作的意识,确保食堂的卫生安全。
5、规范、完善打字、复印、办公室、教室、专用教室以及各项设施的使用制度和检查措施。
6、加强交通安全、消防安全、活动安全、设施安全的定期检查,消除事故隐患,严防意外事故的发生,确保师生安全。
7、关心教师,不断提高教职工工作条件和福利水平。在资金允许的情况下改善教师的办公环境。
职业 篇6
为贯彻执行国家有关职业病防治的法律、法规、政策和标准,加强对职业病防治工作的治理,提高职业病防治的水平,消除职业病危害,切实保障劳动者在劳动过程中的健康、安全及相关合法权益,促进公司经济发展。根据《中华人民共和国职业病防治法》的规定,结合本公司实际,根据“统筹安排、量力而行”的原则,分轻重缓急,以便集中力量及时解决严重影响职工健康、安全的问题,制定本计划。
一、按规定向职工提供符合防治职业病防护要求的设施和个人使用的职业病防护用品;积极采用新工艺,选用新设备,改善工况条件,杜绝“跑、冒、滴、漏”,实行清洁化生产,从源头控制职业病危害因素。
二、组织公司员工参加职业病卫生教育培训、学习活动,树立职业病防范意识。
三、作业场所与生活场所分开,作业场所不得住人,进入生产区域一律禁止吸烟,车间吸烟区要配备灭火装置。
四、有害作业和无害作业分开,高温作业与其他站位作业场所分开,夏天必须做好防暑降温工作。
五、安装维护好车间、仓库的通风装置,保持空气畅通;可能突然泄漏大量有毒物品或者造成急性中毒的.作业场所设置自动报警装置和事故通风设施。
六、仓库、生产车间调墨区按要求对化学物品定位放置,做到标示警示清晰,所有油墨、溶剂由专管人保管做好收发登记。
七、对生产办公现场每年不少于一次环境卫生检测,并向公司全体员工公布。
八、每年组织开展实施应急预案一次,并时时调整完善应急预案,确保其适效性。
九,定期组织存在职业危害病工种、岗位的员工参加体检,建立职业健康档案。
十、认真贯彻落实女职工特殊权益保护合同条款,维护女员工的合法权益,关心女职工的身体健康状况。
十一、做好新招人员和辞退人员进行体检,中途辞退人员健康体检必须到有相应资质的医疗机构作职业性健康体检,发现异常及时在卫生行政部门申报,及时救治上报。
职业 篇7
根据《中华人民共和国职业病防治法》的规定,为加强本单位对职业病防治的管理,提高职业病防治水平,为职工创造一个符合国家职业卫生标准和要求的工作环境,预防、控制和消除职业病的发生,制定本制度。
(一)、防治目标:
(1)、摸清本单位职业病危害的基本情况,为今后制定职业病防治计划提供依据。
(2)、明确职责,建立职业病防治工作的长效机制。
(3)、力求作业场所粉尘、物理因素、化学因素等控制在国家标准允许的范围内。力求不发生各种有害因素导致的职业病。
(4)、力求不发生急性职业中毒事故,一旦发生事故,尽最大努力抢救中毒病人,力求不发生死亡病例。
(二)、工作职责:
(1)、矿领导负总责。
(2)、职业病防治领导小组:负责组织实施、监督管理职业病防治工作,建立健全职业卫生管理档案。
①、工作经费:依据职业病防治计划,预算本年度开展职业病防治工作所需经费,形成材料上报审批。
②、摸清本单位职业病危害的基本情况:总工人数、各车间工种接触何种有害物质的人数;产生有害物质的名称及分布情况,危害程度如何。
③、组织接触职业危害的劳动者进行职业病防治的法律、法规和有关职业卫生知识的培训工作。
④、督促劳动防护用品及有害作业场所岗位津贴的发放。
⑤、组织人员对设备及防护设施进行检修和维护。
⑥、督促各车间、工段制定岗位责任制及操作规程。
(三)、方法步骤:
由职业病防治领导小组组织实施。
(1)、职业卫生知识培训:
时间:1—3月。
内容:《中华人民共和国职业病防治法》、《尘肺病防治条例》、《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》、《职业健康监护管理办法》、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》等法规、粉尘、噪声、高温等物理性和化学性职业危害因素的危害及预防。
小结材料:包括培训人员花名册、培训内容、考试试题等装入相应的档案备查。
(2)、职工职业性健康检查:
①、上岗前:统一招进的人员,请卫生技术服务机构进行体检。
②、在岗期间、离岗时的职业性健康检查:
时间:10—11月。
地点:宽城县医院。
人员:各车间人员名册。
总结:总结材料入档备查。
(3)、仪器设备及防护设施的维护:
根据本单位生产的安排,安排淡季时对仪器设备及防护设施的维护和检修。
(4)、有害因素的监测:九月份请卫生技术服务机构对本单位作业场所有害因素进行监测和评价。
(5)、按行政主管部门的要求,建立健全职业卫生档案。
(四)、保障措施:
(1)、为保障职业病防治工作的.顺利开展和目标任务的完成,保证工作经费,确保职业病防治工作的顺利完成。
(2)、在主管矿领导的监督指导下开展职业病防治工作,未按要求完成的,将追究有关责人的责任或扣发年度奖金。出现职业病危害事故,将追究有关人员的责任。
(3)、由职业病防治领导小组办公室,对接触职业危害的劳动者进行职业病防治的法律、法规和有关职业卫生知识的培训,使之增强自我防护意识,并严格遵守操作规程。
(4)、按时发放合格的劳动防护用品及有害作业场所的岗位津贴。
(5)、发现设备及防护设施出现问题,及时组织人员进行检修和维护。
(6)、制定各车间的岗位职责及操作规程。
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个人职业 12篇03-07