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艺术华体会体育2串1

时间:2022-04-12 12:18:18 华体会体育2串1 我要投稿

艺术华体会体育2串1 模板合集五篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家整理的艺术华体会体育2串1 5篇,希望能够帮助到大家。

艺术华体会体育2串1
模板合集五篇

艺术华体会体育2串1 篇1

  “安全第一,预防为主”的安全工作方针,层层落实安全工作责任制,加强安全教育,强化监督检查,切实抓好幼儿园的安全工作,确保幼儿园教师和幼儿的安全,保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合上级有关安全工作的会议精神并结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全华体会体育2串1 :

  1、制订幼儿园安全工作管理体系:幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初,将利用集体会议,重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全华体会体育2串1 和幼儿园安全工作领导组成员名单,和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任书。明确职责,落实措施,扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。

  2、措施保障到位,确保幼儿安全。幼儿园将利用各种途径,对幼儿和家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全宣传,明确责任,保证幼儿的安全。老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、及时消除安全隐患,发现问题,及时上报,做好来宾的登记工作,定时开关门,严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。

 3、加强饮食卫生安全管理:认真贯彻“健康第一,预防为主”的方针。严格采购、储存、保管、留样和消毒制度,严格实行生熟分开,定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检,严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。

 4、加强对公共场所消防安全管理。定期检查灭火器材,经常检查用电线路是否完好,电器设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。

 5、加强园内安全检查和自我排查。我将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,及时整改到位,决不掉以轻心。

  安全工作人命关天,责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序,我将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定。现将每月份主要工作安排如下:

九月份

  1、层层签定家长、各部门安全责任书。

  2、落实特异体质学生花名册,做好家园工作,发放好接送卡,严格家长接送制度。

  3、开学开展安全检查(园舍、教学设施、消防器材通道、交通安全、园周边)。

  4、召开新学期学校安全工作会议,明确职责,部署工作。

  5、做好安全工作月检查(记录):填写自查表、月报表、单周进行一次安全检查

  6、国庆节前安全教育。

 十月份

  1、做好节日前的安全大检查,安排各岗位人员加强节日值班。

  2、检查各班餐具、玩具、用品消毒情况。

  3、做好幼儿秋游的安全教育和后勤安全保障工作。

  4、加强门卫,值班教师的`管理。

  5、加强食堂安全管理,严禁无关人员进入,杜绝意外事故发生。

  十一月份

  1、加强晨检及时督促幼儿养成良好的习惯。

  2、各班抓好安全教育,和常规教育。重视对教职工、幼儿的安全教育,提高幼儿的自我防护意识和能力。

  3、要对幼儿进行交通安全教育、预防和意外事故的发生。

  4、注重天气变化,

  4、要加强幼儿园值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

 十二月份

  1、继续做好设备、设施的维护。

  2、各班抓好安全教育,和常规教育,教育幼儿上下楼梯要注意安全,严禁在楼梯,过道追赶。

  3、要对幼儿进行交通安全教育、预防和意外事故的发生。

  4、要加强幼儿园值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园,对特殊时段来园搞送幼儿做好记录

  一月份

  1、开展迎新年活动,做好元旦节日安全教育放假工作。

  2、做好寒假期幼儿安全教育工作。

  以上是本学期的华体会体育2串1 ,在实施过程中如遇突发事件进行适当的调整,愿我园在各位教职工和家长的配合下能平平安安的度过本学期。

艺术华体会体育2串1 篇2

一、指导思想:

  为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划(*———XXXX年)》,全面推进学校教育,全面提升学校艺术教育水平,全面提升学生的艺术素养和创新、实践能力。在今后的三年中,学校将全面贯彻教育方针,全面实施新课程,把艺术教育作为学校一项重要工作来抓,要在全校形成一个以艺辅德,以艺促智,以艺健体的艺术教育协调发展的良好局面,使学生在良好的校园文化氛围中健康成长,使学校早日成为“富阳市艺术教育基地”。特制订本规划:

二、总体目标:

  1、认真学习新课程标准,充分认识并发挥艺术教育独特的育人功能,通过营造艺术氛围,开展丰富多采的艺术教育活动,全面提升学生的艺术鉴赏水平,艺术表现水平以及艺术创新能力,使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。

  2、学校艺术教育坚持面向全体学生,坚持普及与提高相结合,坚持群体提高与个体特长发挥相结合,坚持日常教学与活动竞赛相结合,使学校艺术教育工作思路更宽,方法、途径、载体更趋多元。

  3、器乐进课堂,使每个毕业的学生都会吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。

  4、在上好艺术类学科课和校园艺术文化氛围的布置基础上,要进一步抓好声乐、舞蹈、鼓乐、书法、美术绘画等兴趣小组的训练工作,力争在参加富阳市级比赛中取得好名次,并在富阳市城区中小学艺术教育中有立足之地。

三、具体措施等要求:

  (一)加强领导与组织管理工作

  1、进一步健全艺术教育领导班子建设,校长亲自挂帅,主任具体负责。

  2、把艺术教育纳入学校华体会体育2串1 ,每学期至少召开2次以上的艺术教育工作会议。艺术学科各教研组期初有计划、期中有检查、期终有总结,做到月月有重点,件件抓落实。

  3、校长具体负责对艺术教育的实施、指导及过程管理,艺术教育成果作为指导教师评优、评职、奖励的依据。

  4、创建艺术教育园地,学生美术、书法画廊,每天5分钟的口琴吹奏,每学年一次的“艺术周”活动。

  5、在普及艺术教育的基础上,选拔优秀艺术苗子,组成各类艺术兴趣小组。开展长年持久的辅导、训练。

  6、选拔艺术学科类的优秀教师,提高艺术类学科的教学和辅导水平,筹备成立艺术学校,吸纳社会艺术资源,为学校艺术教育发展服务。

  (二)音乐工作

  1、照新课标要求,配齐配好音乐学科教学设备,提高课堂教学效益。

  2、请有关音乐教学专家来校辅导,送音乐教师外出深造,提升音乐教师的教学能力和业务水平。

  3、充实、完善、提升音乐教师队伍,使之适应五小音乐教育发展需要。

  4、要充分利用“丑小鸭”电视台的作用,开辟“露一手”文艺栏目,给学生一个自我展示的机会,以进一步培养学生的兴趣与特长。

  5、从二年级开始口琴进课堂,二至六年级每天5分钟吹口琴,一年级唱歌,使每个同学小学毕业后会吹口琴。

  6、合唱队:

  (1)从二、三年级招收队员(约60人)成立初级班,四、五年级(60人)为高级班,形成梯队,进行训练。

  (2)以合唱训练为重点,同时注重拔尖人才的培养,排好独唱、重唱、小组唱等节目。

  7、舞蹈队:

  (1)从一、二年级开始招收队员,并形成大小班梯队。

  (2)舞蹈排练以少儿专题舞蹈为重点,要突出创编和儿童的童心;注重队员舞蹈情感表现力的.培养和舞蹈基本功的训练。

  8、鼓乐队

  (1)从三、四年级中招收队员,要搞好队员的衔接,使之“年年有戏”。

  (2)完善扩大鼓乐队的阵容,使之符合规范。

  (3)逐步向铜管乐队过渡,并形成一支像样的铜管乐队,管乐队与鼓乐队兼容,既能满足学校宣传的需要,又能在舞台上演奏。

  (三)书画工作

  1、采用请进来、走出去的方式,培训美术教师,提高他们的工作和业务水平。

  2、挑选优秀的美术和书法教师充实学校书画教师队伍,使之更全面、更合理。

  3、聘请校外书画界知名人士来校担任指导教师,使书画艺术品种更多样化。

  4、每学期举行一次书法(铅笔、钢笔、毛笔)和绘画比赛,以提高学生对书画的兴趣和爱好,促进学生书画技能的提高。

  5、以书画为主要内容,每年至少出好(六一、国庆、元旦)三期宣传橱窗,更换好校园走廊学生书画作品。

  6、成立书法、绘画校级兴趣小组,开展长年持久的训练,注重队的层次和大小班的衔接工作,使之年年有人才、年年出成果。

  7、积极组织学生参加社会的书画实践活动。

  (四)加大投入、改善艺术教育设施

艺术华体会体育2串1 篇3

一、指导思想。

  以师生为本,以创建一流的文化艺术培训中心为目标,以标准化建设提升为动力,以彰显办学特色为引领,以“务实”、“创新”、“高效”为原则,以专业、专心、专注为信念,以“安全为天,育人为本的办学宗旨,进一步严谨学生学习生活常规管理,规范教师教育教学行为,提高教师执教水平,提升各专业教育教学质量,营造“快乐学习,幸福成长,艺德双赢”之办学氛围,打造一所团结协作、勤奋敬业,让学生有所为、让家长满意、有高信度的民办教育品牌学校。

二、中心工作及目标。

  1、教育教学质量要进入艺术培训中心的先进行列。在教学水平评估中,优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业,本年度争取在(朗诵、电子琴、小主持人、街舞、声乐、古筝)等专业中再增设1-2个特色专业,新增的书法专业,力争有一个良好的开端。

  2. 规范办学行为,优化教学质量,提高学校可信度。

  3.课堂规范,氛围严谨,授课科学。让学生听课质量通俗易懂,让学生的艺术素养不断提高。

  4.校长和业务主管参与11月份的'阶段性质量监控调研。

  5.给学生提供更多的锻炼和展示的舞台。我中心将于12月份中下旬汇报演出,各专业教师要积极组织学生筹备精品节目,所需的音乐,道具,服装及时向学校申请汇报,11月份上旬校长、业务主管审核节目。

  6.1月份下旬各专业教师制订寒假教学计划,1月份寒假班开课。

  7. 12月份各专业要考级,通过寒假的快乐学习,各专业教师要按自己的计划方案以优异成绩向家长做阶段性总结汇报。校长、业务主管要参与。

  8.严谨学校管理,优化育人活动,提高学生的人文素养,确保校园安全。

三、 具体工作思路和措施。

  以“精细管理”为手段,以提高办学质量为核心,强化管理,培养学生兴趣爱好,提升办学品味,彰显办学特色。强化教师责任职业道德建设,逐步全面规范学校办学行为、教师教育教学行为、学生学习成长行为。

  ㈠、 招生工作

  1.雄厚的师资力量和高质量的教学巩固稳定生源。

  2.寻找依托学校和关系学校集中宣传,扩大生源,

  3.利用版面策划突出学校文化,加以清新活泼的画面打动学生,打动家长。

  4.做口碑,在抓好教学质量的同时,用家长的嘴巴去宣传,让学生家长成为我们的宣传员。加大办学规模。

  5.以汇报演出为平台,用节目内容做广告,用才艺展示感染人。

  6.把握“元旦”的好时机,竭力与属地学校联盟同台演出来提高知名度。

  ㈡、 教学工作

  实施学校的《教师考勤制度》、《教学评价制度》、《教师奖惩制度》以及学校提出的《教师行为规范要求》《目标责任书》杜绝教学事故的发生。各专业教师要依据教学大纲,考级专业课程认真完成自己制订的个性化专业计划,全面提升教学质量。

  1.教学管理。各专业教师认真钻研教材,严谨教学常规管理,追求有。效教学。要求每位教师必须尽情精心尽力地在不断反思的基础上备好课(备学生、备教材、备教法、备学法、备辅导),上好课(激情教学、有序教学、有效教学、精讲多练、当堂检查),辅导好学困生和特长生,大力实施家庭作业家长把关制,形成家校共育氛围。力争提升教学质量。

  2.课堂教学。以提高课堂教学效率,培养学生艺术素养为目标,创建鲜明特色的教学方法,努力发挥学生的艺术才能唤起学生热爱艺术的情趣。促进课堂教学质量的大提高。

  3.教研活动。为教师的专业成长搭建平台。抓骨干教师外出培训学习切实提高教师教育教学技术水

  平和管理学生水平;以带动、促动全体教师的大发展,本学期尤其强化教师钻研教材、优化学生学习态度和培养学生浓厚的兴趣及课内课外监控与管理。

  4.专业设置。要按照“优化好专业,改造旧专业,增设新专业”的思路紧贴市场需求。推进艺术校园建设。

  2.各专业教师制订教学计划。

  3、统计原有各专业过级考级人数

  4、校长和业务主管进行教学质量过程监控调研。

  5.各专业准备精品节目1-2个。

  6.校长、业务主管月例会。

  二月份:

  1.进行各专业考级。

  2.教学工作总结(阶段总结报告:大型汇报演出活动总结)

  4. 校长、业务主管安排短期假期工作。

艺术华体会体育2串1 篇4

  为全面贯彻落实《关于开展“体育、艺术2+1项目”的实施意见》文件精神,切实加强课程管理,全面推进素质教育,努力构建活力校园、艺术校园、和谐校园,促进学生的全面发展和健康成长,结合我校实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  以教育部《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,全面贯彻党的教育方针,树立“终身体育教育”、“终身艺术教育”的思想,积极推进素质教育;以促进学生德智体美全面发展为目标,合理配置体育和艺术活动器材;以“2+1项目”建设为平台,进一步增强学生体质,培养健康、乐观的生活情趣,形成健全人格,使每一个孩子健康快乐地成长。

  二、活动目标

  1. 促进学生的全面发展,建立终身体育意识和人生艺术素养提升,促进人格完善,促使知识、情感、行为和谐发展。

  2. 学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合,为学生构筑一个平等、愉快的活动空间,让学生感受丰富多彩的人文环境。

  3. 探索校园文化、社会文化在文体活动中的可利用资源,以及课内外、校内外互动关系。

  三、活动内容

  “2+1 项目”的含义是指在九年义务教育阶段通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础。按照教育部“2+1 项目”技能标准,结合我校实际,确定以下项目为我校开展“2+1 项目”中的艺体项目。

  1、体育类项目

  (1)体操类:健美操、技巧、跳跃、跳绳

  (2)田径类:耐久跑、短距离跑、跳跃、投掷

  (3)球类运动:篮球、足球、羽毛球、乒乓球

  (4)民族传统体育项目:武术基本功和基本动作、健身拳

  2、艺术类项目

  (1)音乐表演类:电子琴、课堂乐器、中国民族舞蹈、声乐

  (2)美术类:素描、中国画、水彩画、书法、摄影、民间美术

  3、开展主题活动,定期开展丰富多彩、小型多样的艺体活动。 运动类:球类比赛,田径、趣味运动会,广播操比赛等;

  艺术类:合唱、艺术节,联欢会,书法绘画作品展,板报墙报手抄报展等。

  四、组织领导

  1. 领导小组

  为全面指导我校“体育艺术2+1项目”的实施,制定有效的制度和措施,加强管理,合理协调,特成立 “体育艺术2+1项目”实施领导小组。

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  2. 指导小组

  为有针对性的指导体育艺术各项目的具体实施,培训组织教师的指导能力,成立指导小组。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  (1)体育类

  组 长: 成 员:

  (2)音乐类

  组 长: 成 员:

  (3)美术类

  组 长: 成 员:

  五、实施步骤

  (一)第一阶段:准备阶段

  1.组织学校领导干部、教师、学生认真学习推进素质教育的有关文件和要求,学习“实施意见”,宣传实施 “2+1 项目”的目的和意义,统一思想,提高认识,营造氛围。组织“2+1 项目”标准的

  专题学习,特别要让专业教师、班主任和学生对“2+1 项目”的分类及标准能够全面了解和熟悉掌握,并注重激发每一位学生的参与热情。

  2.成立领导小组和指导小组,明确责任分工。结合学校实际,研究制定切实可行的“体育艺术2+1项目”实施方案。召开全校性的“体育艺术2+1项目”指导教师及班主任会,学习方案,达成共识。

  3.召开全体教师大会,搞好宣传教育,公布方案,提高全体师生对“体育艺术2+1项目”工作的认识,自觉参与2+1项目活动。

  (二)第二阶段:起步阶段

  1. 以班级为单位专门建立学生“2+1 项目”档案,组织学生填写兴趣及特长卡片,在了解摸清学生的兴趣爱好、条件基础、发展趋向、个性特点的前提下,有针对性地引导学生确定培养和发展项目,鼓励每一个学生都选择适合项目。各班根据方案提供的'体育艺术类的各项目进行报名,学生名单汇总交教务处,教务处根据汇总表安排活动小组及活动计划。

  2、教务处把编排好的各活动小组的学生名单和活动计划发到班主任和专业教师手中。专任教师根据学生需要和学校优势、自身专长,确定重点训练项目,并与本学科教学内容进行有机整合,制定教学计划。

  3. 组织对学生进行原有艺体水平的调查,确立下阶段预期目标。

  (三)第三阶段:整体推进阶段

  注重整合各种途径、协调各个环节,全面培养学生的艺体技能。一是开齐开好艺体课程,充分发挥课堂主渠道作用,紧紧抓住教材和“2+1 项目”标准的结合点进行备课和授课,形成较为全面和系统的培养梯次。同时,要有针对性地开设艺体选修课,依据学生所选项目和基础情况,打破班级界限,以年级为单位,重新编班授课,进行单项培养和训练,分类指导,提高技能水平。二是积极开展课外文体活动,广泛建立 “2+1 项目”的兴趣小组和活动社团,鼓励并吸引学生踊跃参加,兴趣小组要有专业教师进行指导,并固定时间、固定地点,制定纵向培养计划,切实产生实际效果。三是开展多种竞赛和展

  示活动,学校每学年至少举办一次体育节、艺术节,每学期举办多种竞赛活动。充分利用橱窗、板报等阵地,开设艺体类展示专栏,定期举办展示周或展示日活动,为学生提供展示平台,激励学生不断成长。四是鼓励学生参加多种校外艺体活动,合理利用校外艺体教育资源和活动场所,进一步延伸和提高自身技能水平。五是积极与家庭沟通配合,指导家庭树立科学的教育观念,调动家长积极性,在家庭教育中注重艺体素质的培养,鼓励学生通过家庭教育,提高专项水平。六是大力发展校内传统项目,根据学校实际情况和自身优势,突出传统项目的巩固和拓展,并大面积进行普及和提高,形成学校艺体特色。

  (四)第四阶段:项目达标认定阶段

  学生项目达标由学校组织认定,校长负总责,班主任与专业教师相配合,认定不分年级、项目,由学生申请后安排认定。教务处牵头学校成立由体育教师、音乐教师、美术教师和班主任联合组成的“体育、艺术2+1项目”多个评价小组,根据《“2+1项目”体育与艺术技能标准》,由学校在学期末安排时间进行评价,评定等级分为:优秀、良好、及格、不及格。学生获得认定后,填入《福山区学校体育、艺术“2+1 项目”评价表》,并存入该生档案。获得市、区、校各体育、艺术单项比赛规定名次的项目可直接获得技能认定。

  1. 原则上每学年每人认定一次,各单项的认定可采用多种形式,灵活机动地进行,如:利用体育节、艺术节、大课间活动、单项或多项达标赛等,学校安排具体时间,鼓励学生选择每个项目并可适当拓展。鼓励学生积极参与,允许复评,努力达标。

  2. 评定应采取本人现场表演、创作和测试等方法进行。同时参考学生的兴趣、态度、知识修养等全面表现。美术类还应按标准规定数量的作品进行认定。学生获得项目认定后,可由学校在成绩册中,设2+1项目认定专栏加以评定。

  3. 各班级认真对待达标工作,各班级学生达标情况将列入班级学期考核。

  (五)第五阶段:总结完善阶段。学期末学校对实施情况进行总结,对教师进行考评,在此基础上,召开总结会、座谈会,听取教师的意见和建议,交流特色工作方法和经验,完善实施办法,不断提高工作水平。

  1.撰写“2+1项目”活动总结报告。

  2.形成学校特色课程(传统项目)。

  六、实施要求与考核

  1、明确责任,整合力量。实施“2+1 项目”,校长是领导者和管理者,班主任是组织者和发动者,专业教师是教学组织和指导者,要坚持以课堂教学为根本,以课外训练为补充,以各种竞赛展示为促进,与其他各项活动相整合,全面推进实施工作。学校制定相应考核办法,定期对教师工作情况进行考核,并记入教师业务档案。

  2、加强研究,不断提高。在实施过程中,要边实践、边学习、边研究、边总结、边完善,实行专门课题研究,定期总结研讨,不断分析新问题,探索新方法,取得新成果。学校将适时组织各种培训、集体备课研讨、活动观摩展示和阶段性总结交流等活动,推动“2+1 项目”的深入开展和质量的不断提高。

  3、教务处将各实施项目纳入艺体教师日常业务考核,每学期随业务一起考核,艺体教师各实施项目要有计划、有进度、有教案、有学生考勤记录及完整情况活动档案,每缺一项业务考核扣5分。

艺术华体会体育2串1 篇5

一、指导思想:

  明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。

二、工作要点:

  1、加强自身作风、制度建设。

  2、督促配合举办社团招新,体育节,文艺节等活动,创造活泼、和谐的校园氛围。

  3、主持发行具有本院特色的校刊。

  4、协调督促各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  5、落实完成学校交办的各项工作。

  6、抓好志愿者工作,协调好志愿者工作安排。

  7、加强查寝工作,将查寝落实到实处,发现问题及不良现象及时解决。

  8、协助学院做好学风建设,营造良好的'学习气氛,大力开展各系成果展。

三、实施战略:

  1、组织、配合各部门、社团招新并加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

  2、发行一份有新意,受喜爱,能代表广大师生思想的校刊。

  (1)利用网络(校园网站)与书面形式同步发行。

  (2)校刊内容应及时反应学院最新活动与相关新闻。

  3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的 快乐。

  4、进一步挖掘社团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动,充分利用网络资源,占住这片新 阵地。

  5、加强与团委的沟通,争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作,营造各司其职、 团结协作的氛围。

  6.对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

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