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教育

时间:2022-02-24 12:39:14 我要投稿

【必备】教育 集合5篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候认真思考 如何写了。好的 都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的教育 6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】教育
集合5篇

教育 篇1

  为切实贯彻好知识产权质量管理规范的实施,进一步加强知识产权保护和管理工作,充分发挥知识产权制度的作用,根据湖南省《企业知识产权质理规范》的要求,结合我公司实际情况,制定本方案。

  一、贯彻实施《企业知识产权管理规范》应达到以下要求:

  一是要观念先行,将企业知识产权作为重要的竞争资源,从战略高度认识和处理知识产权问题,将知识产权工作作为企业发展的重要工作之一;

  二是要领导重视,各级领导班子要统一认识,对企业知识产权管理要高度重视,并提出提高企业知识产权管理水平的有力措施,并对知识产权工作人、财、物进行保障;

  三是要全员参与,让每一个与企业发展相关的人都参与其中,认真贯彻标准,人人有责,为企业未来发展作出努力。

  四是管理体系完善,建立专门的知识产权管理机构;知识产权管理机构及企业相关部门相应职责和任务明确;与企业相关的知识产权管理制度建立完善;IP文件档案、工作台帐、活动记录齐备。

  二、贯彻实施《企业知识产权管理规范规范》按以下步骤 :

  1 成立贯标项目小组

  成立贯标项目小组,针对企业实际情况制定贯标计划,进行分工协作。 具体任务:

  (1)对企业历史、现状、现有知识产权管理等情况调研及诊断

  (2)贯标培训、内审

  (3)知识产权管理手册编写及实施操作、资料及联络

  2 学习培训

  组织企业相关人员进行培训,学习《企业知识产权管理规范规范》的有关知识,对《企业知识产权管理规范规范》的内容、目的和作用,如何建立该体系和如何运作及如何评价该体系,如何对照、分析和落实本部门、本岗位的`知识

  产权工作职责进行培训。

  3 编写管理文件与试运行

  贯标的企业要按照规范对文件的要求,编写知识产权管理管理体系文件,包括:知识产权管理手册、整理完善管理制度(知识产权管理制度、专利管理制度、商标管理制度、版权管理制度、商业秘密管理制度、合同管理办法、知识产权应急方案、知识产权申请控制程序、知识产权检索控制程序、知识产权信息发布控制程序、企业预警机制、企业技术研究开发活动知识产权管理工作流程规定、采购活动知识产权管理工作流程规定、企业生产中的知识产权管理工作流程规定、企业销售活动知识产权管理工作流程规定、企业对外贸易与合作活动知识产权管理工作流程规定)和活动记录等。在文件编写完成后,就要开始进行体系的试运行。在试运行中,指导企业各部门要按照知识产权管理手册、管理制度来规范各自的工作流程。

  4 内部自我审核

  试运行一段时间后,由企业对建成的知识产权管理体系进行内部自我审核,看是否能满足规范的要求。

  5 提出验收申请

  经内部审核和改进后,如审核合格,通过永州市知识产权管理部门向湖南省知识产权局提出验收申请。

  湖南敬和堂制药有限公司 20xx年10月20日

教育 篇2

  陶行知先生告诫我们:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”问题学生的转化可以说意义重大,事关班级、学校的学风、校风。因此,我们要特别重视对问题学生的转化工作。具体 如下:

  一、帮扶对象基本情况:

  本学期本人进行帮扶的对象共有5位,其中符惠怡同学缀学,剩下吴清华、郑祝、陈桦、杨海鑫4位学生。吴清华这位学生的主要问题是沉迷于电子游戏,上课经常睡觉,不关心学习。郑祝这位学生的主要问题是纪律散漫,有时不上操,有时旷课,有时夜不归宿,有时惹事生非,小打小闹,不关心学习,上课经常睡觉。陈桦这位学生纪律散漫,我行我素,欺负小同学,在社会上结识不良青年,有时旷课,无心向学。杨海鑫这位学生的主要问题是纪律散漫,经常不上早操,随意旷课,无心向学,有许多不良的习惯。

  二、具体做法如下:

  1、进行心理辅导,,对症下药。

  问题学生自制力较差,在思想和学习方面较其他同学有一定距离,他们在班里为数不多,但是给班级常常带来一些负面影响,并且有一定的破坏性和反复性。因此,在做他们的工作时,要从根源上分析其存在原因。挖掘其内心想法,剖析其行为,帮助他们树立勇气,克服自卑心理,从一点一滴小事中认识到他们的优点,改正不良习惯。

  2、加强思想教育、纪律教育和法制教育,提高他们的认识。创设良好的谈话氛围,对他们进行各种教育,通过典型的案例,让他们认识到一些不良行为的危害,让他们知道“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,“千里之堤,溃于蚁穴”,小错不改,就会酿成大错,告诫他们要防微杜渐,改正不良行为。

  3、加强亲情教育。通过一些简单典型的事例,让他们明白父母对他们的养育不容易,对父母要有感恩之心,而如果他们没有尽到作为学生、作为子女的责任,则是大大的不孝。

  4、持之以恒地去转化问题学生。

  转化问题学生这项工作,具有长期性、反复性,因此一定要做好打硬仗的'心里准备。每个学生肯定都想学好,表现好,但个别同学往往做不到。因此抓问题学生工作不能满足于一时的成功,应该有反复抓的思想准备。针对这一现象,要经常与家长联系,分析自身的问题,促其行为及思想有所进步,让优秀的行为去感化他,使他在今年能有更好的表现。

  5、对问题学生要过多的给予爱心。

  在一点一滴的小事上,善于发现问题学生的闪光点,给予肯定。在生活中、学习中充分注重他们,使他们感觉到老师在关注他们,认识到他们不是孤立的。另外要进行赏识教育,增强问题学生的自信心。

  6、及时进行“电访”和家访活动。

  教育不能只靠学校,家庭和社会也起到一定的作用,只有家庭、学校、社会形成一股教育合力,才会达到事半功倍的效果。因此,本学期我将进行及时地进行“电访”和家访工作,与家长共商教子之道,有针对性地采取有效措施教育学生,以期取得事半功倍之效果。

  7、密切关注,随时跟踪,了解动态,及时教育。采取亲自到班上和向班主任和其他学生了解相结合,随时了解其思想和行为,及时进行教育。

  总之,本学期我将尽自己的最大能力做好转化问题学生工作,相信只要付出,一定会有好的收获。

教育 篇3

  促进义务教育均衡发展

  做好学生桌椅更换、维护。做好图书登记、上架和使用工作。做好健康设备维护和使用。

  1、 开齐开全课程。做好跨课兼课教师在岗培训工作。

  2、 做好和城区学校结对子工作。

  3、 加强学校管理,提高学校管理水平。

  1、加强校长和教师队伍建设。提高整体素质。

  2、加强学校管理,提高管理水平。

  做好学校搬迁后的资产清理和师生及家长的思想工作。

  继续深化课程改革

  1、认真总结学校六年来可该实验工作。

  2、进一步完善或重建校本研修制度、教学常规管理制度。

  3、开好综合实践课程和校本课程。

  1、 上好体育课、开展好大课间和体育活动、确保学生每天锻炼1小时。

  2、 继续实施“33211”工程,做好硬件准备

  3、 加强校医室建设,发挥校医室功能、开展好心理健康教育,

  4、 开齐开好艺术课,开展丰富多彩的艺术活动

  1、 与课程同步开齐试验课程,保证试验开出率100%

  2、 学校各种功能库室管理规范

  1、严格控制学生在校时间(不超6小时)。

  2、严格控制家庭作业(一、二年级不留作业,三至六年级不超1小时)

  1、 实行校长负责制和任期目标考核制

  2、 校长要加强学习和研究,努力提高自身素质

  1、 学校班子团结合作,整体工作能力强。

  2、 制定环节干部参加工作能力大赛。

  1、 开展《中小学教师职业道德规范》学习教育活动,培养树立师德典型。

  2、 开展经常性的师德师风教育活动(确定教育内容,建立档案,形成记录);开展师德师风公开承诺活动;全年无教师违纪违法案件发生。

  3、 加强校本研修,组织教师参加各种层次的竞赛活动,培养名师。

  提高学校管理水平

  1、 落实《红山区学校管理规范》。

  2、 争创“学校管理先进校”。

  1、 重新规划德育工作实施方案,建立、德育工作组织、明确职责。

  2、 加强德育研究,发挥课堂主渠道的.作用。

  3、 做好办集体建设工作。

  4、 建立健全学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。

  5、 德育工作实效明显。

  1、严格执行教学计划,开齐开全课程,不随意增减课时、不随意调换课,保证课表的严肃性。

  2、抓好教学常规管理,注重细节,提高质量。

  3、认真研究学生听说读写及计算能力的提高。

  4、培养学生良好的思维习惯,激发学生的内在动机,提高学生的综合能力。

  5、开展有效的课堂教学模式的研究与实践。

  1、开好信息技术课。

  2、做好信息技术和学科教学的整合

  3、改善信息技术条件,实现小小桶

  各项工作稳步发展

  引导、组织学生参加校外活动。培养学生兴趣和特长。

教育 篇4

  一年之计在于春。20xx年的春天来的格外早,早计划,早打算,早动手,多收获,是今年我对自己提出的新要求。

  今年开学初,校领导一改往常的管理评估制度,从各个放慢加强对教师自身素质的提高,我也将紧跟学校的整体步伐,认真学习、贯彻《教师职业道德管理条例》,认真执行《教师法》中的有关规定, 认真学习并严格遵守《未成年人保护法》中的相关法律条文,仔细学习领会学校的各项规章制度,并严格遵守在进行于以上各项政治学习时,认真做好笔记。

  在以往主抓教育教学成绩的基础上,今年学校加大了对教师自身业务素质的提高和培养相继推出了定时业务学习,演讲比赛,基本功比赛,课件制作比赛、2510学科骨干教师培养计划、三个棵型的展示研讨。课题解体的准备、全体教师的课件制作培训、网站建立的集体培训学习等诸多种类、各式内容的比赛、培训、学习,研讨活动,极大的更夫并推动、促进了教师个人成长和自身素质的提高。

  教学质量是一个学校的生命,我将会本着学校的办校原则,认真备课、上课,悉心钻研教材教法,做到不打无准备之战。刻下认真批改作业,辅导差生,做好各项工作,认真拟定小本课程活动方案,认真按照方案进行学习。

  教书首先要先教做人。作为办主任,我将把对学生的思想道德、品德教育作为工作的重中之重,常抓不懈。利用晨会、班会课余时间,对全体学生、个别学生进行有主题、有针对性的教育和讨论活动。让学生首先成为一个健康健全的.人格,在主抓学生思想道德教育的基础上,配合少先队、艺体组、数学组、郁文祖等部门进行集体活动。

  在我的人生格言中,我留下了这样一句话:梦想中有什么,现实中就会有什么!相信通过我的努力,我一定会将自己的现实贬值的更美好,更灿烂!

教育 篇5

  职工培训教育是我国社会主义企业管理的一个重要组成部分,是提高职工素质,培养“四有”职工队伍的有效途径职工培训教育必须坚持贯彻执行党的教育方针,坚持面向企业、面向生产,因材施教、学用结合、定向培养的原则,做到多出人才,出好人才。我公司的培训教育在经理的领导下,以安教部为主,负责全公司的文化、技术、业务培训,做到统一规划、组织实施。并把培训教育计划纳入公司的生产计划,同时下达,同时落实,同时总结考核。

  一、岗位培训

  以练好基本功为主,即练习实际操作的基本动作,基本技能和基础理论。按照部颁电业生产工人技术等级标准“应知、应会”的要求,达到“三熟三能”。

  1、变电、线路及设备运行人员的“三熟三能”

  (1)熟悉设备、系统和基本原理;

  (2)熟悉操作和事故处理;

  (3)熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程和制度;

  (4)能正确进行操作和分析运行状况;

  (5)能及时发现故障和排除故障;

  (6)能掌握一般的维修技能。

  2、供电所人员的“三熟三能”(含农村聘用电工)

  (1)熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程制度;

  (2)熟悉电工基础知识;

  (3)熟悉检修、维护工艺和质量标准;

  (4)能熟练地进行本工种的检修、维护和运行操作,正确处理事故;

  (5)能熟练地进行触电急救和人工呼吸;

  (6)能看懂常用图纸和掌握常用材料性能。

  3、财务、审计和用电营销人员的“三熟三能”

  (1)熟悉本岗位的规程制度和相关法规;

  (2)熟悉本岗位的业务知识和要求;

  (3)熟悉电工基础知识;

  (4)能熟练地进行财务或经营统计、测算和分析;

  (5)能熟练地填报各类报表;

  (6)能熟练地运用电脑进行文档处理和制表;

  4、计量人员的“三熟三能”

  (1)熟悉电能计量装置的基本原理;

  (2)熟悉本岗位的规程制度和相关法规;

  (3)熟悉电能计量装置的检修工艺和质量标准;

  (4)能熟练地进行电能计量装置的安装和校验;

  (5)能公及时发现故障和排除故障;

  (6)能正确地进行计量误差的退补。

  二、新工人培训

  1、新工人进公司,首先要经过安教部一段时间的`培训,经考试合格后方可分配岗位。内容分为:政治思想和传统教育、遵纪守法和文明礼貌教育、安全生产和局规局纪教育、基础知识和专业技能教育。

  2、恢复传统的师徒传、帮、带培训。新工人到达岗位后,指定具有较高业务水平的工人为师傅,经现场基本制度学习、现场见习、跟班实习三个步骤,考试合格并确认有独立操作能力,报经有关部门批准后方可独立上岗作业。

  三、专业骨干培训

  1、有目的、有计划地选择优秀的、具有较高技术水平、热爱本专业、思想进步的生产工人和班组技术人员,作为专业骨干培训的对象,编制专业骨干培训计划,并取得主管部门的同意。

  2、对专业骨干的培训,要做到有目标、有方向,理论和实际结合,在一般情况下,不轻易变动他们的工作,鼓励他们从专业上提高。

  3、所、站长的培训所、站长的培训由公司编制计划,组织实施。所、站长应从组织领导、技术业务、思想政治工作三个方面提高,特别是要学会管理,学会做人的思想工作。

  四、培训的形式和方法

  1、岗中培训。由各部门(或班、组、站)根据本岗的实际和要求,自行组织本部人员进行相关业务知识培训。岗中培训是职教培训的主要方式。

  2、集中培训。组织公司相关人员集中学习,由各职能科室负责人或具有较高技术水平人员轮流授课;

  3、专题讲座。聘请公司外专业技术人员,针对某一专项内容,到公司进行授课。

  4、短期脱产培训。公司根据需要,有计划、有目的地将专业技术骨干送往外地进行短期脱产学习。五、培训时间要求

  1、岗中技能、安规培训,每月一次;

  2、技术考问,每月一次;

  3、异常和事故分析,每月一次;

  4、模拟演练和事故预想,每季一次;

  5、集中培训,每季两次;

  6、安规、技术规程和基础知识考试,半年一次。

  7、专题讲座,每年四次;技能比武,半年一次.

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