关于校园 汇编6篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,一定有不少可以计划的东西吧。什么样的 才是好的 呢?下面是小编为大家整理的校园 6篇,欢迎大家分享。
校园 篇1
通过各种途径提高广播节目的质量,树立广播站的良好形象节目质量是广播的灵魂,只有不断提高质量才能树立广播站好的形象,才能使广播站更好地配合学校宣传报道工作,起到校园文明窗口的作用。所以,今年我们在继续确保节目"快、准、精"的前提下要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新,为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。具体来说,我们将主要抓好以下工作:
一. 加强播音员综合素质的提高
1、严守纪律,播音员综合素质是影响节目质量的一个重要的`因素。作为播音员,应具备高度的工作热情和积极性,热爱广播工作,认真做好每一期节目。在今年的工作中首先我们制定了严格的播音员考勤制度,要求大家严守纪律,按时到岗。其次我们要重点提高新播音员的播音水平,鼓励他们虚心学习不断进取。各位播音员应更加主动大胆地尝试节目形式的创新。
二.新学期伊始,为补充我部门新生力量,更好的完成学校的广播宣传工作,我部门决定在12级学生中招收新成员
招收方式:以海报形式宣传广播部 到各个班级进行宣传
选拔程序:
(1)个人提出申请报名
(2)初选(自我介绍、演讲、回答相关问题)
(3)复选(复选出相对优秀的人员)
(4)正式进行培训
纳新计划
广播部计划招收播音10位播音员
招新要求:
播音员:
1:热爱播音事业,工作积极,责任心强;
2:普通话标准,口齿清晰,音色优美;
3: 较强的语言表达能力,且有一定的组织能力
4:具备一定的文学基础和写作功底
5:独特的文字感知能力及创新思维
6:工作积极,有责任心
具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨!
二、工作流程
一)建立档案制度
建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案,以便更好的管理好各个成员;建立资料档案(例如:会议记录、播音记录......)以便更好管理好广播部整个流程
二)工作细则
1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排.
2.播音员对上周工作进行汇报.一人对整个会议进行记录.
5.每次播音点歌要把点歌记录在案,以便到时进行查证。
6.部门内进行项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作,提高效率!
三)对内环节
播音方面
播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。
四)播音节目表如下,暂定不变:
星期一:(新闻类)11通信 杨庆徽(小薇) 11金融1陈媛(子晴)
新闻关注 11通信 杨庆徽(小薇)11:51-12:15
校园在线 11电商1谢小波(筱萱) 17:10-17:30
电影新视觉 11金融1陈媛(子晴)、
11机电 陈子聂(大雄)17:30-18:00
星期二:(生活类)11电商1谢小波(筱萱)
健康饮食 11商外 卢韵君(summer)11:51-12:15
生活百事通 11营销 温丽娜(LinNa)17:10-17:30
音乐时空 11金融1 佘宇童(雨桐)、
11机电 陈子聂(大雄)17:30-18:00
星期三:(校园类)星期三:11营销 温丽娜(LinNa)11金融1 佘宇童(雨桐)
校园美文 11营销 温丽娜(LinNa)11:51-12:15
心灵之旅 11金融1 佘宇童(雨桐)
11金融1陈媛(子晴)17:10-18:00
星期四:(娱乐类)11机电 陈子聂(大雄)
特色社团 11电商1谢小波(筱萱)11:51-12:15
音乐点播站 11电商1谢小波(筱萱)
11商外 卢韵君(summer)17:10-18:00
星期五:(科技类)11商外 卢韵君(summer)
带你走世界11通信 杨庆徽(小薇)11:51-12:15
备注:括号内姓名为节目主持人艺名
校园 篇2
新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。幼儿园以教学 为依据,制定出以下的班级 :
一、班级情况分析及工作重点
由于本班是大班,再过几个月孩子就要上学前班,意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况,我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。正确引导幼儿学会叠被子。
3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂得自我安全保护。
4、愿意和同伴参加体育活动。
(二)语言领域
1、坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求。
2、学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。
(三)社会领域
1、按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假
2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人,学习求助和感谢。
4、学习接受老师的建议和批示,在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域
1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。
3、喜欢操作、摆弄。
4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物,动物。
(五)艺术领域
1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。
4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作
1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作
(1)做好家园联系工作,更好的了解幼儿在家情况,以便展开教育工作。发现孩子有不稳定情绪的时候做到主动和家长沟通,家访,及时反映孩子的`在园情况。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,吸引鼓励幼儿来园
2、培养幼儿养成良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)正确使用自己的标记;
(2)用正确的方法洗手;
(3)能安静午睡,不吵醒别人;
(4)养成良好的进餐习惯。
3、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;
(3)能将玩具归类收好;
(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。
4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。
5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。
6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的间隙时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作
在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康,真正做到保教合一。
五、家长工作
在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
(1)加强与家长的交流与沟通,电话、家访以及接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
我们班级的老师将共同努力,带领孩子们学习生活,让他们快乐成长,幸福生活。健康快乐的过好童年!
校园 篇3
一、指导思想
以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。
二、工作方针
依据体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、职责分工
(一)成立校园足球领导小组
组长:黄炳添
副组长:王洋洲、廖国清
组员:体育科组及各班班主任
(二)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
(三)体育组利用体育课,课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的.足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。
四、校园足球比赛组织方案
学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加县级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要分为:运球过杆计时比赛,传球精准度比赛,颠球比赛和年段内的班级7对7对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。
校级年龄段:1--9年级
活动规程:参照《全国青少年校园足球联赛规程》
五、对开展校园足球活动的要求
(一)由校长亲自负责校园足球活动;
(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;
(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;
(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;
(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。
六、比赛计划
每年5—6月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。
七、对实施校园足球活动工作的要求
1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规
范化。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
校园 篇4
从20xx年7月2日我们学校获得国际生态学校绿旗的荣誉称号至今,已经过去了二百多个日日夜夜,我们一直沉浸在荣誉带给我们的光环之中,学校先后接待了多批前来参观学校的客人,也大大提高了我们学校的知名度。但是,荣誉的背后却隐藏着许多我们忽视的东西,每一次接待参观考察团,都需要全校师生的配合,整洁校园、打扫卫生,要走遍校园的每一个角落,但是,这样的做法却没有坚持下来。在校园巡视中,我们经常发现各班的分担区有大量的垃圾,教室的讲台堆积着大量的粉尘,走廊上经常可见同学们随手丢弃的食品袋,每天放学以后,还有许多班级门窗不锁,电灯、风扇、电脑的电源不关。这些,都是我们需要改进的地方。深圳即将举办大运会,将接待来自世界各地的朋友,华侨城作为旅游城市,又要承办闭幕式的演出,城市形象与中国形象需要我们这一代人去树立。因此,在今天的升旗仪式上,我受学校为委托,对本学期学校的卫生管理与检查评比提出如下要求,希望得到各位老师的支持,希望引起同学们的重视,希望用我们的勤劳与坚持共同建造绿色、整洁、生态的校园。
一、师生共同监督、共建清洁校园。
以往我们检查卫生,更多的关注教室及分担区,往往忽略了教师的办公室,从现在开始,学校将在学校内开展卫生监督管理的制度,师生可共同监督。如果学生发现老师在校园内有乱丢垃圾的现象,可直接提醒老师改正,同样,如果老师在校园内发现学生有破坏环境的现象,也应该及时制止并教育学生改正。
二、坚决杜绝零食、饮料进入校园。
目前学校的走廊和操场产生的最大的垃圾就是零食的包装袋,这应该都来自于同学们,你们带来的零食五花八门,糖、饼干、水果等等。随手丢弃的包装袋不仅污染了环境,而且给清洁工阿姨的工作增加了很大的负担,同时,食用零食过多也会妨碍你们身体的健康成长,因此,从今天开始,希望全校老师积极配合学校的管理,发现学生带有零食的现象能及时教育处理,希望全体同学遵守规定,不再把零食带到学校。学校现在已经改造了直饮水系统,校园多处设置了直饮水机,可以解决饮水的问题,因此,学校规定,不允许带饮料到学校,(矿泉水除外)。从周二开始,在校门口检查,发现私自带零食和饮料将做没收处理。
三、用文明行为补偿不文明的'行为。
一个人不可能永远也不做错事,但是犯了错误不及时改正将会把错误变成一种不良的习惯,因此,为了让同学们能够及时认识到错误,并及时改正,将在全校范围内开展“用文明行为补偿不文明的行为”活动,即一个不文明的行为或言语需要用文明的行为或言语来补偿,例如:如果有的同学乱丢垃圾被老师发现或同学举报,那将会让这名同学用“捡垃圾”这种办法来补偿自己的不文明行为,从而达到教育的目的。
四、在校园中广泛开展卫生评比活动。
学校的卫生评比将纳入大队部的检查评比中,除常规的检查评比外,还将开展不定期的抽查,如果在卫生专项评比中得分低于90分的班级,将不参与本周明星中队的评比。
另外:学校在检查中还发现一个普遍存在的现象,有些班级同学在往垃圾站送垃圾的时候,拿着垃圾袋一路甩一路洒,等到了垃圾站,手里可能只剩下空的、烂的垃圾袋了,垃圾丢在哪了?全丢在走廊、路上了,对于这种现象,如果查实是哪个班的同学所为,将对该班级进行严厉处罚,取消本学期5次明星中队的评选资格。
老师们、同学们,每天清晨进入校园,每天下班离开校园,我们总会看到清洁工的身影,他们对校园的清洁与保洁付出了辛勤的汗水,他们的劳动理应获得我们每一个人的尊重,因此,他们对学校的环境卫生有监督权和管理权,他们和我们一样,都是这个校园的一员,只是分工不同而已。如果我们能把校园的整洁与清洁保持常态化,做到少制造垃圾、不乱丢垃圾、主动清理垃圾,那我们的校园将会异常的干净、整洁,同样,生活在一个干净、整洁的环境中,人的心情也会随之舒畅,愉悦,希望我们共同努力,打造高标准的绿色校园、生态校园,整洁校园。
我的讲话完毕,谢谢大家!
校园 篇5
一、指导思想
以“创建无烟学校,构建和谐校园”为主题,完善活动措施,加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传,进一步提高广大师生对吸烟危害的认识,积极主动参与控烟、戒烟活动,努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。
二、创建目标
通过“无烟校园”创建活动,营造学校无烟环境,带动全社会无烟环境的建立,今年全校力争达到无烟校园标准。
三、创建措施
(一)加强领导,健全组织
为保证创建工作的顺利进行,学校成立创建无烟学校领导小组。
1.领导小组
组 长:**
副组长:**
组 员:**********
2.监督小组:
组 长:****
组 员:**********
3.控烟志愿者:
**********
领导小组定期召开领导小组会议,制订控烟计划和措施,安排布置控烟活动的检查和落实工作,各部门要紧密配合,积极开展控烟工作,及时对工作中出现的问题进行通报批评,限期整改。
(二)完善制度,落实责任
学校领导对控烟工作高度重视,先后制定了《创建无烟学校 》、《无烟校园管理规定》等规章制度,既做到了分工协作,责任到人,又有制度保障。同时,学校坚持每学期召开两次专题会议,有针对性地研究控烟工作,并坚持自查和学校统一检查相结合,将控烟工作纳入学校年度 之中,与教师的年度考核相挂钩,对违反《无烟校园管理规定》的师生,学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育,责令限期整改。
(三)强化宣传,营造氛围
为提高师生对吸烟有害健康的认识,创造良好的控烟氛围,让控烟工作深入人心。
1.利用政治学习等各种途径,组织教师认真学习烟草危害的知识和控烟要求的相关内容。
2.对学生利用周一升旗仪式、班会活动时间认真学习“守则”“规范”,通过学习,提高师生对控烟的认识,人人参与控烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的控烟氛围。
3.充分利用健康教育课、主题班会、板报、橱窗、校园广播等各种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养学生良好的行为习惯,增强学生的自我保健意识与能力。
4.向师生、社会广泛宣传“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”等吸烟危害的科学知识,扩大宣传面。
5.学校在宣传栏中专设宣传吸烟有害健康的知识,提供戒烟的方法供戒烟者参考。
6.张贴禁标语,如“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志,营造环境氛围。
(四)开展活动,增强意识
为使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动,通过各种形式在教职工中开展丰富多彩的控烟、戒烟、禁烟活动。
1.学校每期举办一次健康教育讲座、办二期健康教育专栏等,利用健康教育课、黑板报等途径宣传禁烟法规,通报吸烟状况,介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响。
2.加强培训工作。培训班主任,提高班主任对控烟工作的认识,班主任是教育学生最直接的实施者,提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证。在培训中,一是明确怎样组织学生开展控烟活动,二是提高班主任对控烟工作的.认识,增强责任感,使命感。
3.建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络,学校要在净化学校环境的同时,将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。
(1)以学校的名义撰写一封《告家长书》,号召学生的家长也来参与、支持学校的创建活动,并以身作则不要吸烟尤其是进入校园不吸烟不敬烟,为孩子作出表率。
(2)分别进行师生控烟知识测试。
(3)全校各班级出一期以“远离烟草,净化环境”为主题的黑板报,并进行评比
(4)组织学生观看吸烟有害健康的教育影片。
(5)呼唤社会监督。通过宣传活动,让更多的人知道学校是控烟学校。共同为学生创造优美舒适的学习环境,关心学生的健康成长。
(6)向家长散发控烟倡议书、发放宣传资料等等。通过多种形式,整合各种力量,把控烟活动推向深入。
(五)加强督查,养成习惯
创无烟学校的控烟工作是一项长期而艰巨的任务。为进一步健全和完善控烟、禁烟各项规章制度,建立控烟、禁烟和创建无烟学校长效管理和督查机制,将创建无烟学校工作纳入学生德育管理工作和教师年终总评之中,有效促成师生养成良好的控烟习惯。
1.建立健全控烟考评奖惩制度,将控烟工作纳入教师年度考核与评优晋级。
2.各年级设立控烟监督员,由年级主任担任,负责监督检查,作好检查记录。
3.校园内设立控烟巡查员,负责在校园内巡查,并作好检查记录。
4.与吸烟教师签订“禁烟协议书”,加强监督,让吸烟者达到戒烟目的。
我们相信,通过以上措施的具体落实,在学校的正确领导、各部门的通力合作、全体师生的积极支持和理解下,我们创建“无烟学校”的目标一定能实现。
校园 篇6
根据《安图县“法律六进入工作组”、“依法治县专项治理工作组”实施方案》的目标和要求,进一步推进学校“五五”普法教育和“平安校园”建设工作,深入开展以“学法律,讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育,切实提高教师的依法治校和依法执教的水平;切实提高青少年学生的法律素质,使广大青少年学生懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法守法的行为习惯,结合我校实际情况,制定活动方案如下:
一、活动主题:
“创建和谐校园,争做文明学生”。
二、总体目标:“以人为本,科学管理;遵纪守法,安全文明;知荣明耻,创新发展。”
三、活动安排:
1、20xx年8月20日至25日,组织新生入学军训活动(政教处)。通过组织学生军训,提高学生思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和组织纪律性,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质,锻炼学生意志,增强爱国主义、集体主义意识,以创优良学风、校风。
2、以“知八荣明八耻,创诚信校园”为主题,以“从我做起,从小做起,从今天做起”为主体,展开一系列的诚信教育活动:
(1)九月中旬组织诚信宣誓活动:学校政教处组织召开隆重的“诚信宣誓”活动,全校老师集体宣誓要诚信做人,全体学生宣
宣誓要说话算数,助人为乐。(政教处)
(2)组织各班召开“知八荣明八耻,创诚信校园”主题班会。利用班会读评诚信材料,组织好有关诚信的大讨论,我们身边的不诚信现象主要有哪些?有什么危害?(班主任)
(3)诚信教育活动与学风、考风建设相结合,加强考风考纪教育。倡导诚信学习,作业不抄袭、考试不作弊,对知识诚信,对自己诚信,对家长诚信、对老师诚信,对学校诚信。(班主任)
(4)十月中旬组织开展“和谐杯”演讲赛。(语文组)
(5)诚信教育活动与日常行为规范教育相结合。
(6)诚信格言宣传:组织学生收集诚信格言,引导学生通过合作交流的形式把自己收集到的内容与大家共享。(班主任)
3、切实加强“法律进课堂”活动,严格做到法制教育课的计划、课时、教材、师资“四落实”,切实提高教学质量。认真安排法制校长、法制辅导员定期开展法律讲座。
4、组织教师学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规(工会),以指导自身的言行;利用校园广播站对学生进行集体法制教育(团支部),更好地教育学生知法、守法。
5、利用家长学校引导家长有针对性地对孩子进行法制教育,共同营造有利于青少年学生健康成长的.环境。(政教处)
6、
十一月初组织开展学生法制安全知识竞赛活动。(团支部)
7、十一月下旬组织开展“防火安全疏散演习”。(政教处、团支部)
8、开展“‘六个一’法制教育活动”:
(1)看一场电影:(十一月份第四周)
以班级为单位组织学生观看一场法制教育录像片(录像片由镇团委免费提供),通过艺术的手段教育学生遵纪守法,提高法制意识。
(2)写一篇观后感:(十二月份第一周)
看完教育片后,要求全体学生写出观后感,结合法制教育录像片情节,联系自身感受揭示周围违法、学生违纪现象的恶果。
(3)举行一次入团宣誓仪式:(十二月份第二周)
结合普法主题在适当的场地举行一次入团宣誓仪式。从团员入手,宣传守法的重要意义,通过团干部带动团员,通过团员带动全体同学,从而遵纪守法。
(4)开一次班会:(十二月份第二周)
各班组织开一次主题班会,明确只有在遵守《中学生日常行为规范》和校规、校纪的情况下,才能充分享有学习自由;只有加强课内、课外的纪律,才能营造一个学习气氛浓厚,团结、紧张、严肃、活泼的良好的学习环境。政教处、团委联合检查评比。
(5)办一期法制板报:(十二月份第三周)
结合班会内容,以遵守纪律为主题,办一期法
制板报。力求生动具体、有感染力,达到提高全体同学遵纪守法意识和自觉性的目的。
(6)请民警、法官做一场宣传法律法规的报告:(十二月份第四周)
聘请我校法制副校长及司法所相关人员,结合当前青少年违法犯罪的事实和我校实际情况做主题报告。
四、总结评比办法:
“法律进校园”活动同班级常规管理百分量化考核相结合,推动法制教育的深入开展,不流于形式,学期小结,学年总结评比。
本学年评选出进班级三个;先进个人荣誉称号:卫生标兵十二名、守纪标兵十二名、学习标兵二十四名、文明标兵十二名。
学校将对先进班级及先进个人通报表彰并奖励。
对不能认真开展活动的班级通报批评,并做相应量化扣分。
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